日照職業技術學院的機電一體化技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的日照職業技術學院機電一體化技術專業錄取分數線數據，包含近三年日照職業技術學院機電一體化技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、日照職業技術學院機電一體化技術專業分數線是多少分

最新據2023年日照職業技術學院招生辦官方公布的機電一體化技術專業錄取數據，我們可以知道日照職業技術學院機電一體化技術專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的日照職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是286分，對應的最低錄取位次在78503名；

2、在安徽省份2020年的日照職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是226分，對應的最低錄取位次在219464名；

3、在山東省份2019年的日照職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是356分，對應的最低錄取位次在261225名；

4、在貴州省份2020年的日照職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是231分，對應的最低錄取位次在211699名；

5、在寧夏省份2020年的日照職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是236分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在寧夏省份2019年的日照職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是222分，對應的最低錄取位次在-名；

二、日照職業技術學院機電一體化技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機電一體化技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	423	185571
2	機電一體化技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	395	174531
3	機電一體化技術專業	2020	河北	理科	-	414	188601
4	機電一體化技術專業	2019	河北	理科	-	392	183214
5	機電一體化技術專業	2021	山西	理科	-	171	77072
6	機電一體化技術專業	2020	山西	理科	-	286	78503
7	機電一體化技術專業	2019	山西	理科	-	280	85883
8	機電一體化技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
9	(校本部)機電一體化技術專業	2022	內蒙古	理科	-	269	68827
10	(收費標準5500元/年)(學制三年)機電一體化技術專業	2021	內蒙古	理科	-	253	65916
11	機電一體化技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	374	102596
12	機電一體化技術專業	2021	吉林	理科	-	211	66786
13	機電一體化技術專業	2022	吉林	理科	-	301	68580
14	機電一體化技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
15	機電一體化技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
16	機電一體化技術專業	2019	浙江	綜合	不限	438	205420
17	(5500元/年)機電一體化技術專業	2021	安徽	理科	-	-	-
18	(5000元/年)機電一體化技術專業	2020	安徽	理科	-	226	219464
19	機電一體化技術專業	2019	安徽	理科	-	211	223961
20	(5500元/年)機電一體化技術專業	2022	安徽	理科	-	-	-
21	機電一體化技術專業	2021	江西	理科	-	327	-
22	機電一體化技術專業	2020	江西	理科	-	301	139726
23	機電一體化技術專業	2019	江西	理科	-	262	-
24	機電一體化技術專業	2022	江西	理科	-	-	-
25	機電一體化技術專業	2022	山東	綜合	物	436	302067
26	(校企合作，與日照鋼鐵股份有限公司合作)機電一體化技術專業	2022	山東	綜合	物	410	358219
27	機電一體化技術專業	2021	山東	綜合	物	438	287412
28	機電一體化技術專業	2020	山東	綜合	物	435	296427
29	(校企合作)機電一體化技術專業	2019	山東	文科	-	372	152471
30	機電一體化技術專業	2019	山東	理科	-	423	208487
31	(校企合作)機電一體化技術專業	2019	山東	理科	-	356	261225
32	(5500元/年)機電一體化技術專業	2021	河南	理科	-	351	359516
33	(5000元/年)機電一體化技術專業	2020	河南	理科	-	276	412987
34	機電一體化技術專業	2019	河南	理科	-	228	397353
35	(5500元/年)機電一體化技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
36	機電一體化技術專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
37	機電一體化技術專業	2020	湖南	理科	-	310	190636
38	機電一體化技術專業	2019	湖南	理科	-	210	205996
39	機電一體化技術專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
40	(理工類，3年，5500元/年)機電一體化技術專業	2021	廣西	理科	-	299	166981
41	機電一體化技術專業	2020	廣西	理科	-	200	198021
42	機電一體化技術專業	2019	廣西	理科	-	269	166859
43	(理工類，3年，5500元/年)機電一體化技術專業	2022	廣西	理科	-	-	-
44	機電一體化技術專業	2021	四川	理科	-	332	231890
45	機電一體化技術專業	2022	四川	理科	-	-	-
46	(語種:不限)機電一體化技術專業	2021	貴州	理科	-	301	180881
47	(語種不限)機電一體化技術專業	2020	貴州	理科	-	231	211699
48	機電一體化技術專業	2019	貴州	理科	-	304	182478
49	(語種:不限)機電一體化技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
50	機電一體化技術專業	2021	云南	理科	-	295	157117
51	機電一體化技術專業	2022	云南	理科	-	328	153282
52	機電一體化技術專業	2021	陜西	理科	-	232	157505
53	機電一體化技術專業	2020	陜西	理科	-	222	167449
54	(教學地點：山東省日照市市轄區煙臺北路16號日照職業技術學院)機電一體化技術專業	2019	陜西	理科	-	-	-
55	機電一體化技術專業	2021	甘肅	理科	-	185	111855
56	機電一體化技術專業	2020	甘肅	理科	-	173	123364
57	機電一體化技術專業	2019	甘肅	理科	-	169	132735
58	機電一體化技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
59	機電一體化技術專業	2021	青海	理科	-	-	-
60	(年收費5000元)機電一體化技術專業	2020	青海	理科	-	-	-
61	機電一體化技術專業	2019	青海	理科	-	261	23067
62	(語種不限)機電一體化技術專業	2021	寧夏	理科	-	242	-
63	(語種不限)機電一體化技術專業	2020	寧夏	理科	-	236	-
64	機電一體化技術專業	2019	寧夏	理科	-	222	-
65	(語種不限)機電一體化技術專業	2022	寧夏	理科	-	-	-
66	機電一體化技術專業	2021	新疆	理科	-	-	-
67	機電一體化技術專業	2020	新疆	理科	-	284	41561
68	機電一體化技術專業	2022	新疆	理科	-	-	-

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三、日照職業技術學院師資和院系介紹

日照職業技術學院1998年經教育部批準成為山東省第一所高等職業院校，2014年，日照廣播電視大學（日照經貿學校）和日照水產技工學校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學校設有海洋工程學院、建筑工程學院、機電工程學院、通用航空學院、現代汽車學院、電子信息工程學院、會計學院、商學院、人文與旅游學院、創意設計學院10個二級學院，現有招生專業51個，涵蓋農林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經商貿、電子信息、旅游、文化藝術等13個專業大類。先后與齊魯工業大學、青島理工大學開展了5年制本科貫通培養。學校面向25個省（市、自治區）招生，錄取分數線連續多年在全省同類院校名列前茅，畢業生就業狀況良好。學校是高水平高職學校30強、國家示范性高等職業院校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國首批現代學徒制試點單位、全國深化創新創業教育改革示范校、全國節約型公共機構示范單位、省級文明單位，被確定為全國高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、實習管理50強、學生管理50強、國際影響力50強學校，連續三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校，榮獲山東省文化創新獎、世界職教院校聯盟校企合作及創新創業卓越獎。2020年被確定為全國職業院校數字校園建設樣板校、中國職業院校世界競爭力50強、全國職業院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位，入選全國職業院校校長培訓基地、全國職業院校教學工作與診改制度建設優秀案例、全國職業院校治理體系建設優秀案例50強，在山東省高等職業院校辦學質量年度考核中獲A級等次。專業（群）建設方面，學校根植地方產業發展，專業設置隨區域產業發展動態調整，形成了“地方發展和培育什么主導產業，學校就設置和建設什么專業”的專業動態調整機制。契合區域經濟社會發展、產業轉型升級和學生成長成才需要，聚焦日照主導產業，按照“銜接產業、優化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則，對接“向海經濟”、現代高效農業、現代建筑業等優勢產業，重點建設打造水產養殖技術、建筑工程技術2個國家級高水平專業群；對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創意、新一代信息技術等重點產業，建設省內領先、骨干培育的智能制造、汽車服務、文化創意設計、軟件技術等高水平專業群；對接現代服務、精品旅游等產業領域，建設基礎支撐、特色發展的旅游服務、會計、商務與管理、航空工程與管理等高水平專業群。學校建設了國家示范專業5個、央財支持提升專業服務產業發展能力專業2個、國家級骨干專業9個、國家級高水平專業群2個、教育部現代學徒制專業3個、省級品牌特色專業10個、省級品牌專業群3個、省級高水平專業群3個，牽頭成立了海洋與漁業、藝術2個省級職業教育行業教學指導委員會。師資隊伍建設方面，大力實施師德師風建設、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協同培養、教師成長“五大工程”，深入推進人