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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江西省份2021年的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是185分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在山東省份2022年的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是251分,對應(yīng)的最低錄取位次在577544名;
3、在湖北省份2019年的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是202分,對應(yīng)的最低錄取位次在108663名;
4、在廣西省份2021年的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是303分,對應(yīng)的最低錄取位次在106557名;
5、在廣西省份2019年的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分,對應(yīng)的最低錄取位次在180584名;
6、在新疆省份2020年的宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是214分,對應(yīng)的最低錄取位次在47664名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 135 | 85866 |
2 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 142 | 102920 |
3 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 195 | 85578 |
4 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 39322 |
5 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
6 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
7 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
8 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 380 | 233661 |
9 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
10 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 420 | 232239 |
11 | (14000元/年)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 216 | 182931 |
12 | (14000元/年)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
13 | (國防教育方向)(14000元/年)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 253 | 186367 |
14 | (國防教育方向)(14000元/年)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
15 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 310 | 167586 |
16 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 203 | 224258 |
17 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
18 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 185 | - |
19 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
20 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 177 | - |
21 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
22 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 213 | - |
23 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 170 | - |
24 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 324 | 461229 |
25 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 339 | 436733 |
26 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 495 | 60669 |
27 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 302 | 289061 |
28 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 251 | 577544 |
29 | (14000元/年;國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 210 | 301992 |
30 | (14000元/年;國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 205 | 457553 |
31 | (國防教育方向)(14000元/年)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 194 | 343428 |
32 | (國防教育方向)(14000元/年)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 182 | 459924 |
33 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 169 | 283382 |
34 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 144 | 407949 |
35 | (14000元/年;國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (14000元/年;國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
37 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 202 | 108663 |
38 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
39 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
40 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
41 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 203 | 148041 |
42 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 203 | 212319 |
43 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
44 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
45 | (文史類,3年,14000元/年,國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 303 | 106557 |
46 | (理工類,3年,14000元/年,國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 299 | 166981 |
47 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 358 | 65385 |
48 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 229 | 180584 |
49 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
50 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 432 | 82809 |
51 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 221 | 203066 |
52 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
53 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 273 | 186614 |
54 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 189 | 257767 |
55 | (國防教育方向)(語種不限)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 144396 |
56 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 303 | 119166 |
57 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 284 | 192956 |
58 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 342 | 142956 |
59 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 327 | 102711 |
60 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
61 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
62 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 311 | - |
63 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 205 | - |
64 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
65 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
66 | (國防教育方向)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 214 | 47664 |
宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、獨立設(shè)置的全日制高等院校。學(xué)院總投資3.5億元,規(guī)劃總占地面積856畝,目前占地面積為476畝,現(xiàn)有校舍建筑面積14萬余平方米;建成校內(nèi)實訓(xùn)中心7個,各類實驗、實訓(xùn)室50余個,校外實訓(xùn)基地42個。學(xué)院圖書館藏書40余萬冊。現(xiàn)有教職工400余人,在校生6000余人,開設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信工程、汽車應(yīng)用與維修、建筑工程管理、電子商務(wù)、財務(wù)管理、旅游管理、動漫設(shè)計與制作、建筑裝飾工程技術(shù)、社區(qū)康復(fù)等25個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)為“江蘇省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”、“宿遷市臺資企業(yè)人才培養(yǎng)基地”、“宿遷市文化產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“中國書法家協(xié)會江蘇省書法考級點” 、“國家漢語言能力江蘇省母語測試站” 、“國家機(jī)械行業(yè)技能鑒定站”。2014年,在江蘇省教育廳發(fā)布的《江蘇省普通高校本專科畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)報告(2014年度)》中,學(xué)院成為民辦高職專科院校中“校友推薦度”最高院校。學(xué)院積極加強(qiáng)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革,與甲骨文、ABB、京東等知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系。 學(xué)院高占祥書法廣場已成為宿遷市的旅游景點和對外宣傳窗口,澤達(dá)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園兩次作為宿遷市委工作會議主要觀摩點,并入選了首批江蘇省重點文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),全國政協(xié)副主席李金華、厲無畏,全國人大常委、民進(jìn)中央副主席、全國民辦教育協(xié)會會長王佐書,江蘇省委書記羅志軍、省教育廳長沈健等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨視察;2011年 11月在第二屆全國教育改革創(chuàng)新獎頒獎典禮暨中國教育創(chuàng)新論壇上,澤達(dá)學(xué)院“以產(chǎn)養(yǎng)學(xué)、以學(xué)促產(chǎn)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動”的新型辦學(xué)模式得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)和與會專家們的充分肯定。同年,王益民董事長榮獲“2011中國教育年度十大影響人物”,2014年王益民董事長宿遷市第三屆民辦教育協(xié)會理事會會長。學(xué)院先后獲得全國國防教育特色學(xué)校、全國美育工作先進(jìn)單位、美育成果一等獎、全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、江蘇省征兵工作先進(jìn)單位、江蘇省國防教育示范基地、江蘇省民辦教育先進(jìn)單位、江蘇省校園文化建設(shè)三等獎、江蘇省國防教育創(chuàng)新項目一等獎、宿遷市誠信民辦學(xué)校、宿遷市文明單位、宿遷市青年文明號、宿遷市依法治校示范校、國防教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無
時間:2025-03-04 23:0:55蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金
時間:2025-03-04 21:0:14鹽城工學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)
時間:2025-03-04 19:0:32江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一本還
時間:2025-03-04 18:0:33