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1、信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的園藝專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的會計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
1、2022信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 4 | 物 | 綜合 |
園藝 | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
會計學(xué) | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
2、2021信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
網(wǎng)絡(luò)工程 | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
會計學(xué) | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務(wù) | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
3、2020信陽農(nóng)林學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
網(wǎng)絡(luò)工程 | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
物流管理 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 3 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
物流管理 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 3 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
信陽農(nóng)林學(xué)院是一所農(nóng)林特色鮮明的公辦全日制應(yīng)用型普通本科學(xué)校,坐落在中國著名茶都、紅色歷史名城信陽市。信陽市地處河南省南部,東鄰安徽、南接湖北,楚風(fēng)豫韻交匯交融,素有“北國江南,江南北國”之美譽。獨特的地理區(qū)位、優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊,為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造提供了優(yōu)越自然條件。百年辦學(xué)歷史,堅守農(nóng)林初心學(xué)校前身為信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校,辦學(xué)歷史可追溯到1910年創(chuàng)辦的汝寧府中等實業(yè)學(xué)堂,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為信陽農(nóng)林學(xué)院。學(xué)校牢牢把握辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為己任,堅守農(nóng)林初心,篤志老區(qū)振興,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的信農(nóng)精神,秉承“志向立高遠(yuǎn)、學(xué)問做精細(xì)”的校訓(xùn),不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革,強化教學(xué)
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