南京郵電大學通達學院在山東錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南京郵電大學通達學院在山東錄取分數線的問題，包含南京郵電大學通達學院在山東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南京郵電大學通達學院在山東近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南京郵電大學通達學院在山東錄取分數線是多少

南京郵電大學通達學院在山東的歷年錄取分數從低到高的區間為461分至516分，錄取位次在223849 至42011排名區間,山東的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考南京郵電大學通達學院。

1、南京郵電大學通達學院在山東2022年綜合最低錄取分數線是469分，最低錄取排名位次在223849名;

2、南京郵電大學通達學院在山東2021年綜合最低錄取分數線是471分，最低錄取排名位次在216240名;

3、南京郵電大學通達學院在山東2020年綜合最低錄取分數線是475分，最低錄取排名位次在221059名;

4、南京郵電大學通達學院在山東2019年理科最低錄取分數線是470分，最低錄取排名位次在153029名;

5、南京郵電大學通達學院在山東2018年理科最低錄取分數線是461分，最低錄取排名位次在155517名;

二、南京郵電大學通達學院在山東2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、南京郵電大學通達學院在山東2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山東	-	綜合	469	223849	22	1段

2、南京郵電大學通達學院在山東2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山東	-	綜合	471	216240	22	1段

3、南京郵電大學通達學院在山東2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山東	-	綜合	475	221059	22	1段

4、南京郵電大學通達學院在山東2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山東	-	理科	470	153029	16	本科
2019	山東	-	文科	519	42011	6	本科

5、南京郵電大學通達學院在山東2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山東	-	理科	461	155517	16	本科
2018	山東	-	文科	516	45248	6	本科

河西學院和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

菏澤學院和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

南京郵電大學通達學院和南京工業大學浦江學院哪個好 2024分數線排名對比

臺州學院和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

南京郵電大學通達學院在上海錄取分數線是多少？2024最低位次排名

杭州師范大學和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

南京郵電大學通達學院在新疆錄取分數線是多少？2024最低位次排名

陜西學前師范學院和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

燕山大學和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

呂梁學院和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

北京聯合大學和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

長江大學和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

三、南京郵電大學通達學院學校師資介紹和最新簡介

南京郵電大學通達學院是經教育部批準，由國家“雙一流”建設高校——南京郵電大學于1999年創辦的全日制本科獨立學院。學院實行理事會領導下的院長負責制。自辦學以來，學院始終立足高新技術產業的發展，依托南京郵電大學雄厚的教學資源、顯著的學科優勢和嚴謹的教學管理，保持與通信信息行業密切穩定的合作關系，成功培養了一批信息產業建設的合格人才，成為造就IT英才的搖籃、投身信息產業的階梯。2012年，根據江蘇省委、省政府關于優化全省高等教育結構和布局的調整方案，南京郵電大學與揚州市人民政府合作，在榮獲聯合國人居獎、素有“淮左名都，竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚州共建新校區。新校區坐落于揚州市儀揚河畔的大學城——揚子津科教園區，占地893畝，校園教學區、實驗區、運動區、辦公區、生活區等規劃科學、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教學、實驗及生活設施先進齊全，是廣大學子求學成才的理想殿堂。學院現擁有專、兼職教師612人，其中高級職稱279人。專任教師中具有博士、碩士學位的教師達到總數的90%，有享受政府特殊津貼6人，省“333工程”培養對象9人，省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優秀青年骨干教師29。