寧夏大學在湖北錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于寧夏大學在湖北錄取分數線的問題，包含寧夏大學在湖北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將寧夏大學在湖北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、寧夏大學在湖北錄取分數線是多少

寧夏大學在湖北的歷年錄取分數從低到高的區間為512分至594分，錄取位次在51615 至4685排名區間,湖北的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考寧夏大學。

1、寧夏大學在湖北2022年歷史最低錄取分數線是564分，最低錄取排名位次在5314名;

2、寧夏大學在湖北2022年歷史最低錄取分數線是566分，最低錄取排名位次在4979名;

3、寧夏大學在湖北2022年歷史最低錄取分數線是568分，最低錄取排名位次在4716名;

4、寧夏大學在湖北2021年歷史最低錄取分數線是592分，最低錄取排名位次在5205名;

5、寧夏大學在湖北2021年歷史最低錄取分數線是595分，最低錄取排名位次在4685名;

二、寧夏大學在湖北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、寧夏大學在湖北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	564	5314	4	本科
2022	湖北	歷史+不限	歷史	566	4979	6	本科
2022	湖北	歷史+不限	歷史	568	4716	6	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	541	35050	3	本科
2022	湖北	物理+(化或生)	物理	547	31412	3	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	553	27995	4	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	558	25239	11	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	561	23630	13	本科
2022	湖北	物理+(化或地)	物理	565	21636	2	本科

2、寧夏大學在湖北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	湖北	歷史+不限	歷史	592	5205	10	本科
2021	湖北	歷史+不限	歷史	595	4685	8	本科
2021	湖北	物理+(化或生)	物理	578	26234	2	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	581	24824	4	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	582	24358	11	本科
2021	湖北	物理+(化或地)	物理	585	22919	2	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	586	22452	15	本科

3、寧夏大學在湖北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	578	25125	33	本一
2020	湖北	-	文科	564	5554	18	本一

4、寧夏大學在湖北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	555	26700	27	本一
2019	湖北	-	文科	563	6897	16	本一

5、寧夏大學在湖北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	561	27858	27	本一
2018	湖北	-	理科	512	51615	2	本二
2018	湖北	-	文科	594	5495	14	本一

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三、寧夏大學學校師資介紹和最新簡介

寧夏大學是教育部與寧夏回族自治區人民政府合建高校，國家“一流學科”建設高校，國家“211工程”重點建設高校。寧夏大學始建于1958年。1997年12月，寧夏大學與原寧夏工學院、銀川師專（含寧夏教育學院）合并；2002年2月，與寧夏農學院合并，組建了新的寧夏大學，揭開了學校改革發展嶄新一頁。學校坐落在歷史悠久、風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學實驗農場1890畝，校舍建筑面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個省、自治區、直轄市招生，現有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數民族預科生997人，在校留學生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環境幽雅，是讀書治學的理想園地。在60多年的辦學歷程中，學校秉承“尚德、勤學、求是、創新”的校訓，弘揚“不怕困難，不畏風寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創業，負重拼搏，勇于創新，開拓進取。特別是近年來，學校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設、“部區合建”等歷史性機遇，堅持走特色發展之路，著力提高辦學質量，不斷促進內涵發展，現已成為一所理、工、農、經、管、文、法。