九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為184分至312分，錄取位次在373275 至195656排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史最低錄取分數(shù)線是346分，最低錄取排名位次在195656名;

2、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2021年歷史最低錄取分數(shù)線是285分，最低錄取排名位次在242343名;

3、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理最低錄取分數(shù)線是299分，最低錄取排名位次在373275名;

4、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2021年物理最低錄取分數(shù)線是236分，最低錄取排名位次在332793名;

5、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2020年理科最低錄取分數(shù)線是184分，最低錄取排名位次在364732名;

二、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	廣東	歷史+不限	歷史	346	195656	3	專科
2022	廣東	物理+不限	物理	299	373275	2	專科

2、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	廣東	歷史+不限	歷史	285	242343	4	專科
2021	廣東	物理+不限	物理	236	332793	6	專科

3、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	廣東	-	理科	184	364732	5	專科
2020	廣東	-	文科	-	-	5	專科

4、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	廣東	-	理科	-	-	1	專科
2019	廣東	-	文科	346	215603	1	專科

5、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	廣東	-	理科	-	-	1	專科
2018	廣東	-	文科	312	232550	1	專科

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三、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓，毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%，承擔(dān)各類教研教改項目200余項。辦學(xué)以來，已累計為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與80多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時，學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求，年均承擔(dān)社會培訓(xùn)4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。 學(xué)院建有康復(fù)治療、建筑工程等8個功能實訓(xùn)區(qū)，共97個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，緊密型校外實習(xí)實訓(xùn)基地43個，在19家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學(xué)部，并聘請企業(yè)有關(guān)負責(zé)人擔(dān)任實踐教學(xué)部主任。學(xué)。