韓山師范學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）始于清光緒廿九年（1903年）創(chuàng)立的“惠潮嘉師范學(xué)堂”，其前身可追溯到宋代潮州人為紀(jì)念曾任潮州刺史的唐代大文學(xué)家韓愈而建立的“韓山書(shū)院”，是中國(guó)第一批、廣東第一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)師資的師范學(xué)校。學(xué)校在1921年更名為廣東省立第二師范學(xué)校，1935年更名為廣東省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年更名為韓山師范專(zhuān)科學(xué)校，1993年經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)升格為本科學(xué)校并更名為韓山師范學(xué)院，是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校。 學(xué)校位于享有“中國(guó)瓷都”美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城潮州市，在一百多年的辦學(xué)歷史中，形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，以及“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)校的家國(guó)情懷、明道傳道學(xué)道的師道精神、求是求真求正的學(xué)人品質(zhì)、仁愛(ài)進(jìn)取精誠(chéng)的心靈境界”的韓師人特質(zhì)，凸顯“扎根潮州百年深耕師范教育”的辦學(xué)特色。校友遍布海內(nèi)外，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如國(guó)學(xué)大師饒宗頤，嶺南詞宗詹安泰，中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯，著名哲學(xué)家陳唯實(shí)，國(guó)際攝影大師陳復(fù)禮，旅港愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家陳偉南，馬來(lái)西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華，泰國(guó)實(shí)業(yè)家陳漢士，臺(tái)灣地區(qū)著名書(shū)法教育家陳其銓?zhuān)�共和�?guó)勛章獲得者、中國(guó)核潛艇之父黃旭華，全國(guó)人民警察一級(jí)英雄模范朱明健等。特別是為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類(lèi)人才，為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校校園占地面積98.7萬(wàn)平方米，建筑面積46.51萬(wàn)平方米。設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院等17個(gè)二級(jí)學(xué)院和廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校，60個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)（含大類(lèi)），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級(jí)“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)23個(gè)，通過(guò)IEET認(rèn)證專(zhuān)業(yè)7個(gè)，化學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證二級(jí)認(rèn)證，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)，省級(jí)示范性教師教育實(shí)踐基地53個(gè)，省級(jí)精品視頻公開(kāi)課和精品資源共享課15門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程4門(mén)，省級(jí)在線開(kāi)放課程5門(mén)，省級(jí)系列在線開(kāi)放課程2門(mén)，省級(jí)一流課程21門(mén)。學(xué)校面向全國(guó)19個(gè)省（區(qū)）和港澳臺(tái)招生，全日制在校生22970人。近年來(lái)還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)、吉林體育學(xué)院等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。成人高等學(xué)歷教育開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治教育、法學(xué)、學(xué)前教育、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等共17個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生近4800人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1500多人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍，其中具有碩士以上學(xué)位和具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師的81.30%和31.04%，具有博士學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師的29.34%。同時(shí)，還聘請(qǐng)陳平原等一批國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者為顧問(wèn)教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請(qǐng)手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹(shù)光等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來(lái)校任教，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有多功能信息化圖書(shū)館1座，面積近3萬(wàn)平方米，紙質(zhì)藏書(shū)225萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)114.32萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校是“中國(guó)潮州菜研發(fā)和人才培養(yǎng)基地”，化學(xué)與精細(xì)化工廣東省實(shí)驗(yàn)室潮州分中心（陶瓷材料、食品科學(xué)與技術(shù)）建設(shè)依托單位；擁有廣東省科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省社科聯(lián)研究基地、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心、市校共建平臺(tái)（廣東省科技廳一事一議項(xiàng)目）等19個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)；建有粵東分析測(cè)試中心、新型功能材料及其應(yīng)用技術(shù)科研平臺(tái)、潮汕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)研發(fā)中心、先進(jìn)陶瓷材料工程技術(shù)研發(fā)中心等4個(gè)中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金資助科研平臺(tái)；有廣東省粵東生物醫(yī)藥工程技術(shù)研究中心、粵東物理基礎(chǔ)教育研究中心、粵東鄉(xiāng)村振興研究所、“韓派名師工程”研究基地、潮汕旅游文化與規(guī)劃重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等28個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。 學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來(lái)，學(xué)生在參加全國(guó)和省級(jí)各類(lèi)比賽，如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽和師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)399項(xiàng)。學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極拓展國(guó)際化發(fā)展路徑，先后與哈薩克斯坦、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、烏克蘭等12個(gè)國(guó)家，以及港澳臺(tái)地區(qū)的39所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，擴(kuò)大了辦學(xué)領(lǐng)域，提升了學(xué)校辦學(xué)的國(guó)際化水平和對(duì)外影響力。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開(kāi)放性”辦學(xué)定位，以廣東高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”粵東西北高校振興計(jì)劃為契機(jī)，以體制機(jī)制創(chuàng)新促學(xué)校改革發(fā)展，以高層次人才建設(shè)補(bǔ)學(xué)科短板，以一流學(xué)科建設(shè)助推師范教育，以特色學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)促人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦“黨建、新師范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓實(shí)干，精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展再上新臺(tái)階，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育優(yōu)勢(shì)凸顯、創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng)、社會(huì)影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學(xué)院。 （最新資料數(shù)據(jù)截至2023年6月）