1、昆明醫科大學海源學院在內蒙古的臨床醫學((色盲、色弱不錄)(楊林校區))招生人數為7人;
2、昆明醫科大學海源學院在內蒙古的口腔醫學((色盲、色弱不錄)(楊林校區))招生人數為4人;
3、昆明醫科大學海源學院在內蒙古的醫學影像技術((色盲、色弱不錄)(楊林校區))招生人數為1人;
4、昆明醫科大學海源學院在內蒙古的應用心理學((色盲、色弱不錄)(楊林校區))招生人數為1人;
5、昆明醫科大學海源學院在內蒙古的護理學((色盲、色弱不錄)(楊林校區))招生人數為1人;
6、昆明醫科大學海源學院在內蒙古的應用心理學((色盲、色弱不錄)(楊林校區))招生人數為1人;
1、2022昆明醫科大學海源學院在內蒙古的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫學 ((色盲、色弱不錄)(楊林校區)) | 內蒙古 | 2022/本二A | 01 | 7 | - | 理科 |
口腔醫學 ((色盲、色弱不錄)(楊林校區)) | 內蒙古 | 2022/本二A | 02 | 4 | - | 理科 |
醫學影像技術 ((色盲、色弱不錄)(楊林校區)) | 內蒙古 | 2022/本二A | 03 | 1 | - | 理科 |
應用心理學 ((色盲、色弱不錄)(楊林校區)) | 內蒙古 | 2022/本二A | 0F | 1 | - | 理科 |
護理學 ((色盲、色弱不錄)(楊林校區)) | 內蒙古 | 2022/本二A | 0A | 1 | - | 文科 |
應用心理學 ((色盲、色弱不錄)(楊林校區)) | 內蒙古 | 2022/本二A | 0F | 1 | - | 文科 |
2、2021昆明醫科大學海源學院在內蒙古的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準22000元/年)(色盲、色弱不錄)(學制四年)) | 內蒙古 | 2021/本二A | 0A | 1 | - | 文科 |
臨床醫學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準25000元/年)(色盲、色弱不錄)(學制五年)) | 內蒙古 | 2021/本二A | 01 | 8 | - | 理科 |
口腔醫學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準25000元/年)(色盲、色弱不錄)(學制五年)) | 內蒙古 | 2021/本二A | 02 | 4 | - | 理科 |
醫學影像技術 ((辦學地點楊林校區)(收費標準23000元/年)(色盲、色弱不錄)(學制四年)) | 內蒙古 | 2021/本二A | 03 | 1 | - | 理科 |
應用心理學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準17000元/年)(色盲、色弱不錄)(學制四年)) | 內蒙古 | 2021/本二A | 0F | 1 | - | 理科 |
3、2020昆明醫科大學海源學院在內蒙古的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準22000元/年)(學制四年)) | 內蒙古 | 2020/本二A | 0A | 1 | - | 文科 |
臨床醫學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準25000元/年)(學制五年)) | 內蒙古 | 2020/本二A | 01 | 9 | - | 理科 |
口腔醫學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準25000元/年)(學制五年)) | 內蒙古 | 2020/本二A | 02 | 3 | - | 理科 |
醫學影像技術 ((辦學地點楊林校區)(收費標準23000元/年)(學制四年)) | 內蒙古 | 2020/本二A | 03 | 1 | - | 理科 |
應用心理學 ((辦學地點楊林校區)(收費標準17000元/年)(學制四年)) | 內蒙古 | 2020/本二A | 0F | 1 | - | 理科 |
昆明醫科大學海源學院,由原昆明醫學院與昆明富達發展實業(集團)有限公司于2001年6月聯合創辦。2001年7月開始首屆招生,2003年9月實現自主招生。2004年1月通過國家教育部首批審核,確認為獨立學院,是云南省唯一一所高等醫藥衛生類本科獨立學院。依托昆明醫科大學優質的教學資源,雄厚的師資隊伍,通過二十年的建設和發展,辦學條件不斷得到改善,辦學質量得到社會的廣泛贊譽。學院現有臨床醫學、口腔醫學、護理學、藥學、醫學影像技術、醫學檢驗技術、康復治療學、眼視光學、中藥學等26個本科專業(2021年新獲批制藥工程、助產學2個專業),形成了以醫學為主,理學、管理學等7個學科門類相互協調、共同發展的專業格局。有臨床醫學、口腔醫學、藥學、護理學4個省級特色專業,有醫學影像技術、康復治療學、應用心理學、運動康復、公共事業管理5個院級特色培育專業,形成了以省級特色專業為引領,院級特色培育專業為支撐的專
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