1、天津職業技術師范大學在寧夏的電子信息工程((師范)(語種不限))招生人數為2人;
2、天津職業技術師范大學在寧夏的數學與應用數學((師范)(語種不限))招生人數為2人;
3、天津職業技術師范大學在寧夏的財務會計教育((師范)(語種不限))招生人數為2人;
4、天津職業技術師范大學在寧夏的交通運輸((城市軌道交通方向)(師范)(語種不限))招生人數為2人;
5、天津職業技術師范大學在寧夏的汽車服務工程((師范)(語種不限))招生人數為6人;
6、天津職業技術師范大學在寧夏的信用管理((語種不限))招生人數為1人;
1、2022天津職業技術師范大學在寧夏的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機電技術教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 02 | 8 | - | 理科 |
電子信息工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
數學與應用數學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
數字媒體技術 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 05 | 6 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
交通運輸 ((城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
教育學 ((職業技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
測控技術與儀器 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 12 | 4 | - | 理科 |
汽車服務工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 13 | 6 | - | 理科 |
信用管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
教育學 ((職業技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 04 | 3 | - | 文科 |
2、2021天津職業技術師范大學在寧夏的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
教育學 ((職業技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
機電技術教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
交通運輸 ((城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 9 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
汽車服務工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 05 | 6 | - | 理科 |
數學與應用數學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 07 | 1 | - | 理科 |
電子信息工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 09 | 5 | - | 理科 |
財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
數字媒體技術 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 11 | 6 | - | 理科 |
教育學 ((職業技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
測控技術與儀器 ((現代醫療儀器設備方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
信用管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
3、2020天津職業技術師范大學在寧夏的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
勞動與社會保障 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
機電技術教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
自動化 ((機器人技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
數學與應用數學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
交通運輸 ((師范,城市軌道交通方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
數字媒體技術 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 09 | 6 | - | 理科 |
電子信息工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
汽車服務工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 11 | 6 | - | 理科 |
電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 12 | 6 | - | 理科 |
教育學 ((職業技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
測控技術與儀器 ((現代醫療儀器設備方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
教育學 ((職業技術教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
天津職業技術師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學建設高校。學校的發展始終得到了黨和的親切關懷和大力支持。2017年9月8日,國務院總理李克強來校考察,對學校辦學特色和辦學成效給予充分肯定,希望學校不僅培養高素質“工匠之師”,也要培養大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務院副總理孫春蘭來校考察,勉勵學校弘揚工匠精神,深化產教融合。40多年來,學校肩負“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業、團結、創新”校訓,堅持“動手動腦、全面發展”辦學理念,培養了7萬余名高素質職教師資和應用型高級專門人才。一、歷史沿革。學校成立于1979年,是我國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通本科師范院校,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業技術師范大學。近年來,中央文明委授予“全國文明單
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