1、廈門興才職業技術學院在寧夏的物聯網應用技術((語種不限))招生人數為3人;
2、廈門興才職業技術學院在寧夏的大數據與會計((語種不限))招生人數為3人;
3、廈門興才職業技術學院在寧夏的建設工程管理((語種不限))招生人數為4人;
4、廈門興才職業技術學院在寧夏的跨境電子商務((語種不限))招生人數為2人;
5、廈門興才職業技術學院在寧夏的電子商務((語種不限))招生人數為4人;
6、廈門興才職業技術學院在寧夏的商務英語((語種不限))招生人數為4人;
1、2022廈門興才職業技術學院在寧夏的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 01 | 4 | - | 理科 |
建設工程管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 02 | 4 | - | 理科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 03 | 4 | - | 理科 |
人工智能技術應用 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 04 | 5 | - | 理科 |
物聯網應用技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 05 | 3 | - | 理科 |
軟件技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 06 | 3 | - | 理科 |
大數據技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 07 | 3 | - | 理科 |
跨境電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 08 | 4 | - | 理科 |
計算機應用技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 09 | 3 | - | 理科 |
大數據與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 10 | 3 | - | 理科 |
護理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 01 | 4 | - | 文科 |
市場營銷 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 02 | 6 | - | 文科 |
建筑室內設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 03 | 4 | - | 文科 |
建設工程管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 04 | 4 | - | 文科 |
健康管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 05 | 4 | - | 文科 |
工商企業管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 06 | 4 | - | 文科 |
文化創意與策劃 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 07 | 5 | - | 文科 |
跨境電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 08 | 2 | - | 文科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 09 | 4 | - | 文科 |
商務英語 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 10 | 4 | - | 文科 |
學前教育 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 11 | 3 | - | 文科 |
2、2021廈門興才職業技術學院在寧夏的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 01 | 4 | - | 文科 |
建筑室內設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 02 | 3 | - | 文科 |
工商企業管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 03 | 4 | - | 文科 |
護理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
大數據與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 05 | 3 | - | 文科 |
酒店管理與數字化運營 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 06 | 4 | - | 文科 |
商務英語 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 07 | 4 | - | 文科 |
學前教育 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 08 | 2 | - | 文科 |
文化創意與策劃 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 09 | 4 | - | 文科 |
市場營銷 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 10 | 6 | - | 文科 |
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 01 | 4 | - | 理科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 02 | 4 | - | 理科 |
大數據與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 03 | 3 | - | 理科 |
軟件技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 04 | 5 | - | 理科 |
物聯網應用技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 05 | 5 | - | 理科 |
計算機應用技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 06 | 6 | - | 理科 |
人工智能技術應用 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 07 | 8 | - | 理科 |
大數據技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 08 | 5 | - | 理科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 09 | 4 | - | 理科 |
3、2020廈門興才職業技術學院在寧夏的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建設工程管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 01 | 4 | - | 理科 |
計算機應用技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 02 | 6 | - | 理科 |
軟件技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 03 | 8 | - | 理科 |
移動應用開發 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 04 | 3 | - | 理科 |
通信技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 05 | 3 | - | 理科 |
金融管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 06 | 4 | - | 理科 |
工商企業管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 07 | 4 | - | 理科 |
社會體育 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 08 | 4 | - | 理科 |
機械制造與自動化 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 09 | 6 | - | 理科 |
軟件技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 01 | 4 | - | 文科 |
護理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 02 | 6 | - | 文科 |
工商企業管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 03 | 4 | - | 文科 |
市場營銷 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 04 | 4 | - | 文科 |
酒店管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 05 | 8 | - | 文科 |
產品藝術設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 06 | 6 | - | 文科 |
幼兒發展與健康管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 07 | 6 | - | 文科 |
學校概況廈門興才職業技術學院創始于1983年,是經國家教育部核準并納入全國統招計劃的高等職業院校,學校堅持內涵發展,勇創職業教育改革開放之先,與廈門特區共成長,是廈門經濟特區設立以來創立的第一批民辦職業學校。學校秉承“厚德精技”校訓,弘揚“嘉庚”之精神,培根鑄魂,啟智潤心。經過38年的發展,已形成涵蓋教育、信息、機電、藝術、建筑、經濟、管理、醫護等多門類特色高職專業27個,在校學生規模已達到7000多人,在區域經濟發展中已形成較高的教育品牌。學校充分利用地處廈門軟件園三期高新產業園區的地理優勢,大膽改革創新人才培養模式,建立校企雙主體協同育人機制,實現了專業與產業對接,課程與崗位對接,教學與生產對接,提升學生的技術技能水平,現已形成高度契合福建省和廈門市主導產業發展的先進制造類、電子信息類、建筑工程類、經貿管理類、藝術設計類和現代服務類六大專業群。2018年4月,學校通過“福建省高
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