1、溫州理工學院在江西的機械類((機械工程、車輛工程)(按類招生,一年后進行專業分流,機械工程6300元/學年,車輛工程5500元/學年))招生人數為15人;
2、溫州理工學院在江西的電子信息工程專業招生人數為6人;
3、溫州理工學院在江西的土木工程專業招生人數為12人;
4、溫州理工學院在江西的財務管理專業招生人數為3人;
5、溫州理工學院在江西的建筑學((五年))招生人數為4人;
6、溫州理工學院在江西的英語專業招生人數為3人;
1、2022溫州理工學院在江西的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融科技 | 江西 | 2022/本二 | 05 | 8 | - | 理科 |
法學 | 江西 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
數學與應用數學 | 江西 | 2022/本二 | 10 | 7 | - | 理科 |
計算機科學與技術 | 江西 | 2022/本二 | 12 | 8 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 | 江西 | 2022/本二 | 13 | 5 | - | 理科 |
人工智能 | 江西 | 2022/本二 | 14 | 5 | - | 理科 |
機械類 ((機械工程、車輛工程)(按類招生,一年后進行專業分流,機械工程6300元/學年,車輛工程5500元/學年)) | 江西 | 2022/本二 | 15 | 15 | - | 理科 |
物聯網工程 | 江西 | 2022/本二 | 17 | 6 | - | 理科 |
電子信息工程 | 江西 | 2022/本二 | 18 | 6 | - | 理科 |
土木工程 | 江西 | 2022/本二 | 20 | 12 | - | 理科 |
財務管理 | 江西 | 2022/本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
工商管理 ((創業教育管理)) | 江西 | 2022/本二 | 03 | 12 | - | 文科 |
國際經濟與貿易 | 江西 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
中國語言文學類 ((漢語言文學、廣告學)(按類招生,一年后進行專業分流)) | 江西 | 2022/本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
建筑學 ((五年)) | 江西 | 2022/本二 | 19 | 4 | - | 文科 |
英語 | 江西 | 2022/本二 | 22 | 3 | - | 文科 |
2、2021溫州理工學院在江西的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理 ((創業教育管理)) | 江西 | 2021/本二 | 19 | 4 | - | 文科 |
中國語言文學類 ((漢語言文學、廣告學)) | 江西 | 2021/本二 | 21 | 4 | - | 文科 |
法學 | 江西 | 2021/本二 | 31 | 4 | - | 文科 |
機械類 ((機械工程、車輛工程)(機械工程6300元/學年,車輛工程5500元/學年)) | 江西 | 2021/本二 | 51 | 10 | - | 理科 |
物聯網工程 | 江西 | 2021/本二 | 57 | 3 | - | 理科 |
土木工程 | 江西 | 2021/本二 | 62 | 5 | - | 理科 |
3、2020溫州理工學院在江西的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法學 | 江西 | 2020/本二 | 02 | 4 | - | 文科 |
工商管理類 ((市場營銷、財務管理、人力資源管理)) | 江西 | 2020/本二 | 12 | 3 | - | 文科 |
數學與應用數學 | 江西 | 2020/本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
電子信息工程 | 江西 | 2020/本二 | 07 | 4 | - | 理科 |
土木工程 | 江西 | 2020/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
應用統計學 | 江西 | 2020/本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校,于2021年1月經中華人民共和國教育部批準,由原溫州大學甌江學院轉設成立。 學校占地面積901.8畝,基礎建設已投資21.9億元,校舍面積40.9萬平方米,教學科研設備總值1億多元,館藏紙質圖書82.59萬冊。學校下設12個教學機構,現有27個在招本科專業,涵蓋工學、文學、理學、經濟學、管理學、法學、藝術學等七大學科門類,面向全國16個省市招生,有全日制在校生9614人。 學校堅持以生為本,構建人才培養新模式。學校以現代產業發展需求為導向,構建與行業企業協同辦學、協同育人、協同創新、協同就業的“四協同”人才培養新模式,《基于創新創業教育的“班企合作”人才培養模式創新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來,學校為社會培養了32000余名高素質應用型人才。學校是國家級創業教育人才培養模式創新實驗區、浙江省人才
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