1、西安文理學院在河北的化學(師范類)招生人數為3人;
2、西安文理學院在河北的電子信息工程專業招生人數為4人;
3、西安文理學院在河北的機器人工程專業招生人數為10人;
4、西安文理學院在河北的物聯網工程專業招生人數為5人;
5、西安文理學院在河北的市場營銷專業招生人數為3人;
6、西安文理學院在河北的廣告學專業招生人數為4人;
1、2022西安文理學院在河北的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英語 (師范類;只招英語語種考生) | 河北 | 2022/本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
物理學 (師范類) | 河北 | 2022/本科 | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
化學 (師范類) | 河北 | 2022/本科 | 05 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
電子信息工程 | 河北 | 2022/本科 | 06 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
光電信息科學與工程 | 河北 | 2022/本科 | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
機器人工程 | 河北 | 2022/本科 | 08 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
物聯網工程 | 河北 | 2022/本科 | 09 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
市場營銷 | 河北 | 2022/本科 | 10 | 3 | 物理+(化學或思想政治) | 物理 |
廣告學 | 河北 | 2022/本科 | 01 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
旅游管理 | 河北 | 2022/本科 | 02 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021西安文理學院在河北的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
市場營銷 | 河北 | 2021/本科 | 01 | 5 | 歷史+(化學或思想政治) | 歷史 |
旅游管理 | 河北 | 2021/本科 | 02 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
自動化 | 河北 | 2021/本科 | 03 | 7 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
數據科學與大數據技術 | 河北 | 2021/本科 | 04 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020西安文理學院在河北的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
數據科學與大數據技術 | 河北 | 2020/本科 | 10 | 2 | - | 理科 |
物聯網工程 | 河北 | 2020/本科 | 11 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 河北 | 2020/本科 | 12 | 2 | - | 理科 |
物理學 | 河北 | 2020/本科 | 13 | 3 | - | 理科 |
光電信息科學與工程 | 河北 | 2020/本科 | 14 | 2 | - | 理科 |
機器人工程 | 河北 | 2020/本科 | 15 | 3 | - | 理科 |
化學 | 河北 | 2020/本科 | 16 | 4 | - | 理科 |
生物科學 | 河北 | 2020/本科 | 17 | 3 | - | 理科 |
小學教育 ((師范類)) | 河北 | 2020/本科 | 18 | 3 | - | 理科 |
漢語國際教育 | 河北 | 2020/本科 | 01 | 3 | - | 文科 |
廣告學 | 河北 | 2020/本科 | 02 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 河北 | 2020/本科 | 03 | 3 | - | 文科 |
英語 ((只招英語語種考生)) | 河北 | 2020/本科 | 04 | 3 | - | 文科 |
市場營銷 | 河北 | 2020/本科 | 05 | 3 | - | 文科 |
西安文理學院位于陜西省省會西安市。學校是2003年經教育部批準,由西安市政府主辦、省市共建、面向全國招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大學、西安師范專科學校、西安教育學院、西安幼兒師范學校和西安師范學校合并而成,辦學歷史可追溯至1903年設立的陜西師范學堂。學校秉承關中書院“躬行實踐、經世致用、敦本尚實、篤行踐履”的內涵,結合國家“育人為本,德育為先”的教育方針,凝練形成“重德、篤學、躬行、崇高”的校訓。學校確立了“堅持地方性、應用型、開放式,建設特色鮮明的高水平城市大學”的辦學定位,“師范做優、文史做強、工管做特,多學科協調發展”的學科專業定位,“培養立足西安、面向陜西,為區域經濟社會發展培養基礎實、能力強,具有創新創業精神,德智體美勞全面發展的高素質應用型人才”的培養定位。2011年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2014年成為陜西省轉型發展試點學校、聯合培養研
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