1、贛南師范大學在海南的會計學專業招生人數為2人;
2、贛南師范大學在海南的數學與應用數學((師范類))招生人數為2人;
3、贛南師范大學在海南的電子信息工程專業招生人數為2人;
4、贛南師范大學在海南的材料化學專業招生人數為2人;
5、贛南師范大學在海南的思想政治教育((師范類))招生人數為4人;
6、贛南師范大學在海南的歷史學((師范類))招生人數為4人;
1、2022贛南師范大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 08 | 4 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 1 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融學 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 1 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2022/本科 | 15 | 2 | 物 | 綜合 |
教育技術學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 17 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
園藝 | 海南 | 2022/本科 | 18 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
人文地理與城鄉規劃 | 海南 | 2022/本科 | 19 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
材料化學 | 海南 | 2022/本科 | 20 | 2 | 化 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 21 | 4 | 政 | 綜合 |
歷史學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 22 | 4 | 史 或 地 | 綜合 |
2、2021贛南師范大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語言文學 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
社會工作 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融學 | 海南 | 2021/本科 | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 12 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
商務英語 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 1 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2021/本科 | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
數學與應用數學 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 | 海南 | 2021/本科 | 17 | 1 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 | 海南 | 2021/本科 | 18 | 1 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2021/本科 | 19 | 1 | 物 | 綜合 |
電子科學與技術 | 海南 | 2021/本科 | 20 | 2 | 物 | 綜合 |
教育技術學 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 21 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 22 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
園藝 | 海南 | 2021/本科 | 23 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環境科學 | 海南 | 2021/本科 | 24 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
人文地理與城鄉規劃 | 海南 | 2021/本科 | 25 | 1 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
應用化學 | 海南 | 2021/本科 | 26 | 2 | 化 | 綜合 |
思想政治教育 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 27 | 1 | 政 | 綜合 |
歷史學 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 28 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
3、2020贛南師范大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
學前教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語國際教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
日語 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
應用心理學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融學 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 2 | 不限 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 15 | 2 | 物 | 綜合 |
電子科學與技術 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 | 海南 | 2020/本科 | 17 | 1 | 物 | 綜合 |
教育技術學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 18 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 19 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
園藝 | 海南 | 2020/本科 | 20 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
化學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 21 | 2 | 化 | 綜合 |
應用化學 | 海南 | 2020/本科 | 22 | 1 | 化 | 綜合 |
社會工作 | 海南 | 2020/本科 | 23 | 2 | 政 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 24 | 2 | 政 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2020/本科 | 25 | 2 | 政 | 綜合 |
歷史學 | 海南 | 2020/本科 | 26 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉”之美譽的贛州市。學校創辦于1958年6月,時為贛南師范專科學校;1984年更名為贛南師范學院,升格為省屬本科師范院校;2003年成為碩士學位授予單位;2016年3月,經教育部批準更名為贛南師范大學;2017年12月,順利接受教育部本科教學工作審核評估,專家組評價學校“是一所特色鮮明、前景良好的區域性優秀師范大學”。學校現有黃金、章貢、白塔(大學科技園)3個校區,占地2300余畝,校舍建筑面積85余萬平方米,教學科研儀器設備總值3.77億余元,圖書館藏書230 余萬冊。設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園,有涵蓋10個學科門類的70個本科專業(其中2020年招生專業52個,國家特色專業2個、省一流專業4個、省品牌專業14
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