江西應用技術職業學院在海南高考專業招生計劃(人數+代碼)

一、江西應用技術職業學院在海南專業招生計劃(人數+代碼)

1、江西應用技術職業學院在海南的寶玉石鑒定與加工專業招生人數為1人;

2、江西應用技術職業學院在海南的軟件技術專業招生人數為2人;

3、江西應用技術職業學院在海南的水文與工程地質專業招生人數為2人;

4、江西應用技術職業學院在海南的建筑工程技術專業招生人數為1人;

5、江西應用技術職業學院在海南的工程測量技術專業招生人數為1人;

6、江西應用技術職業學院在海南的工程造價專業招生人數為1人;

二、江西應用技術職業學院在在海南高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022江西應用技術職業學院在海南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工業機器人技術	海南	2022/專科	01	2	不限	綜合
寶玉石鑒定與加工	海南	2022/專科	02	1	不限	綜合
數控技術	海南	2022/專科	03	2	不限	綜合
新能源汽車技術	海南	2022/專科	04	1	不限	綜合
軟件技術	海南	2022/專科	05	2	不限	綜合
電子商務	海南	2022/專科	06	2	不限	綜合
市場營銷	海南	2022/專科	07	2	不限	綜合
水文與工程地質	海南	2022/專科	08	2	不限	綜合
建筑工程技術	海南	2022/專科	09	1	不限	綜合
工程測量技術	海南	2022/專科	10	1	不限	綜合
藥品生產技術	海南	2022/專科	11	1	不限	綜合
工程造價	海南	2022/專科	12	1	不限	綜合
計算機網絡技術	海南	2022/專科	13	2	不限	綜合

2、2021江西應用技術職業學院在海南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
水文與工程地質	海南	2021/專科	01	2	不限	綜合
數控技術	海南	2021/專科	02	2	不限	綜合
軟件技術	海南	2021/專科	03	2	不限	綜合
工業機器人技術	海南	2021/專科	04	2	不限	綜合
新能源汽車技術	海南	2021/專科	05	1	不限	綜合
寶玉石鑒定與加工	海南	2021/專科	06	1	不限	綜合
市場營銷	海南	2021/專科	07	2	不限	綜合
電子商務	海南	2021/專科	08	2	不限	綜合
工程測量技術	海南	2021/專科	09	1	不限	綜合
計算機網絡技術	海南	2021/專科	10	2	不限	綜合
藥品生產技術	海南	2021/專科	11	1	不限	綜合
建筑工程技術	海南	2021/專科	12	1	不限	綜合
工程造價	海南	2021/專科	13	1	不限	綜合

3、2020江西應用技術職業學院在海南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
寶玉石鑒定與加工	海南	2020/專科	01	1	不限	綜合
數控技術	海南	2020/專科	02	2	不限	綜合
水文與工程地質	海南	2020/專科	03	2	不限	綜合
工業機器人技術	海南	2020/專科	04	2	不限	綜合
軟件技術	海南	2020/專科	05	2	不限	綜合
計算機網絡技術	海南	2020/專科	06	2	不限	綜合
建筑工程技術	海南	2020/專科	07	1	不限	綜合
工程造價	海南	2020/專科	08	1	不限	綜合
酒店管理	海南	2020/專科	09	1	不限	綜合
電子商務	海南	2020/專科	10	1	不限	綜合
會計	海南	2020/專科	11	2	不限	綜合
市場營銷	海南	2020/專科	12	1	不限	綜合
藥品生產技術	海南	2020/專科	13	1	不限	綜合
工程測量技術	海南	2020/專科	14	1	不限	綜合

江西應用技術職業學院在天津高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

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三、江西應用技術職業學院的最新學校簡介

江西應用技術職業學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校，原為地質礦產部直屬院校，歷經江西地質學院、江西省地質學校、贛州地質學校、南方工業學校、江西應用技術職業學院五個發展階段。學校是高水平專業群（A檔）建設單位、國家優質專科高等職業院校、國家骨干高職院校、江西省高水平高等職業院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術型本科人才試點院校，先后榮獲“中國職業教育50強”、“中國職業教育就業百強”、“全國高等職業院校服務貢獻50強”（兩次）、“全國校企合作先進單位”、“第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎”等榮譽稱號，連續16年被評為江西省普通高校畢業生就業“優秀等級學校”和“先進單位”。學校校園占地1255.41畝，總資產8.49億元，教學科研儀器設備值1.69億元。現有教學機構11個，全日制在校生1.9萬人。學校形成了以