青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

一、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的人力資源管理（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

2、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

3、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的大數(shù)據(jù)技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

4、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的分析檢驗技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

5、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的現(xiàn)代物流管理（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

6、青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的空中乘務(wù)（(校企合作，與空港善瑞公司合作)(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

二、青島職業(yè)技術(shù)學院在在貴州高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/專科	01	2	-	理科
環(huán)境監(jiān)測技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	02	2	-	理科
人力資源管理 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	03	3	-	理科
制冷與空調(diào)技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/專科	04	1	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	05	2	-	理科
大數(shù)據(jù)技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	06	2	-	理科
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	07	1	-	理科
市場營銷 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	08	2	-	理科
云計算技術(shù)應(yīng)用 （(語種:不限)）	貴州	2022/專科	09	4	-	理科
分析檢驗技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	10	2	-	理科
生物制藥技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	11	2	-	理科
茶藝與茶文化 （(語種:不限)）	貴州	2022/專科	01	4	-	文科
電子商務(wù) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	02	2	-	文科
現(xiàn)代物流管理 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	03	2	-	文科
人力資源管理 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	04	3	-	文科
空中乘務(wù) （(校企合作，與空港善瑞公司合作)(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	05	3	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運營 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	06	3	-	文科

2、2021青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
環(huán)境監(jiān)測技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	01	2	-	理科
休閑服務(wù)與管理 （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	02	2	-	理科
市場營銷 （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	03	2	-	理科
人力資源管理 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	04	2	-	理科
分析檢驗技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	05	2	-	理科
生物制藥技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	06	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	07	2	-	理科
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	08	2	-	理科
模具設(shè)計與制造 （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	09	2	-	理科
電氣自動化技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	10	6	-	理科
云計算技術(shù)應(yīng)用 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	11	2	-	理科
電子商務(wù) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	01	2	-	文科
茶藝與茶文化 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	02	2	-	文科
旅游管理 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	03	2	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運營 （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	04	2	-	文科
人力資源管理 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	05	4	-	文科
現(xiàn)代物流管理 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	06	2	-	文科

3、2020青島職業(yè)技術(shù)學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	01	2	-	理科
工業(yè)分析技術(shù) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	02	2	-	理科
模具設(shè)計與制造 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	03	2	-	理科
生物制藥技術(shù) （(語種不限)）	貴州	2020/專科	04	2	-	理科
電氣自動化技術(shù) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	05	6	-	理科
應(yīng)用電子技術(shù) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	06	2	-	理科
人力資源管理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	07	2	-	理科
環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	08	2	-	理科
休閑服務(wù)與管理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	09	2	-	理科
云計算技術(shù)與應(yīng)用 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	10	2	-	理科
市場營銷 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	11	2	-	理科
茶藝與茶葉營銷 （(語種不限)）	貴州	2020/專科	01	2	-	文科
電子商務(wù) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	02	2	-	文科
酒店管理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	03	2	-	文科
旅游管理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	04	2	-	文科
物流管理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	05	2	-	文科
人力資源管理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	06	4	-	文科

青島職業(yè)技術(shù)學院的商務(wù)日語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青島職業(yè)技術(shù)學院的茶藝與茶文化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青島職業(yè)技術(shù)學院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青島職業(yè)技術(shù)學院在遼寧預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

青島職業(yè)技術(shù)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇城市職業(yè)學院和青島職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

青島職業(yè)技術(shù)學院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

青島職業(yè)技術(shù)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院和青島職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

青島職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青島職業(yè)技術(shù)學院在浙江高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南京信息職業(yè)技術(shù)學院和青島職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、青島職業(yè)技術(shù)學院的最新學校簡介

一、辦學定位青島職業(yè)技術(shù)學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓，“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系，通過“學校與社會、學校與企業(yè)、學校與家庭、學院與書院”四方聯(lián)動和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實踐育人”四維驅(qū)動，全面落實立德樹人根本任務(wù)。全面實施大學生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學生綜合素質(zhì)，助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學院創(chuàng)建，