常州大學在甘肅高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-10-19 03:15:36 高考升學網一、常州大學在甘肅專業招生計劃(人數+代碼)
1、常州大學在甘肅的材料科學與工程專業招生人數為2人;
2、常州大學在甘肅的化學工程與工藝專業招生人數為14人;
3、常州大學在甘肅的資源循環科學與工程專業招生人數為9人;
4、常州大學在甘肅的油氣儲運工程專業招生人數為6人;
5、常州大學在甘肅的消防工程專業招生人數為2人;
6、常州大學在甘肅的物流管理專業招生人數為2人;
二、常州大學在在甘肅高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022常州大學在甘肅的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 應用化學 | 甘肅 | 2022/本一 | A7 | 14 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 甘肅 | 2022/本一 | A8 | 4 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 甘肅 | 2022/本一 | A9 | 17 | - | 理科 |
| 過程裝備與控制工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AA | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AB | 12 | - | 理科 |
| 材料科學與工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AC | 2 | - | 理科 |
| 材料化學 | 甘肅 | 2022/本一 | AD | 10 | - | 理科 |
| 金屬材料工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AE | 17 | - | 理科 |
| 高分子材料與工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AF | 2 | - | 理科 |
| 能源與動力工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AG | 10 | - | 理科 |
| 軌道交通信號與控制 | 甘肅 | 2022/本一 | AH | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AI | 2 | - | 理科 |
| 給排水科學與工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AJ | 12 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2022/本一 | AK | 14 | - | 理科 |
| 資源循環科學與工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AL | 9 | - | 理科 |
| 能源化學工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AM | 14 | - | 理科 |
| 石油工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AN | 13 | - | 理科 |
| 油氣儲運工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AO | 6 | - | 理科 |
| 環境工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AP | 2 | - | 理科 |
| 生物醫學工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AQ | 17 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 甘肅 | 2022/本一 | AR | 7 | - | 理科 |
| 安全工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AS | 5 | - | 理科 |
| 應急技術與管理 | 甘肅 | 2022/本一 | AT | 1 | - | 理科 |
| 消防工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AU | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 甘肅 | 2022/本一 | AV | 13 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 | 甘肅 | 2022/本一 | A1 | 2 | - | 文科 |
| 社會工作 | 甘肅 | 2022/本一 | A2 | 13 | - | 文科 |
| 園林 | 甘肅 | 2022/本一 | A3 | 8 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 甘肅 | 2022/本一 | A4 | 11 | - | 文科 |
| 公共事業管理 | 甘肅 | 2022/本一 | A5 | 10 | - | 文科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2022/本一 | A6 | 2 | - | 文科 |
2、2021常州大學在甘肅的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 應用化學 | 甘肅 | 2021/本一 | A9 | 6 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 甘肅 | 2021/本一 | AA | 2 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AB | 17 | - | 理科 |
| 過程裝備與控制工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AC | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AD | 3 | - | 理科 |
| 材料科學與工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AE | 2 | - | 理科 |
| 材料化學 | 甘肅 | 2021/本一 | AF | 10 | - | 理科 |
| 金屬材料工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AG | 16 | - | 理科 |
| 高分子材料與工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AH | 2 | - | 理科 |
| 能源與動力工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AI | 10 | - | 理科 |
| 電子科學與技術 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2021/本一 | AJ | 1 | - | 理科 |
| 集成電路設計與集成系統 | 甘肅 | 2021/本一 | AK | 2 | - | 理科 |
| 軌道交通信號與控制 | 甘肅 | 2021/本一 | AL | 2 | - | 理科 |
| 物聯網工程 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2021/本一 | AM | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AN | 2 | - | 理科 |
| 建筑環境與能源應用工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AO | 14 | - | 理科 |
| 給排水科學與工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AP | 11 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2021/本一 | AQ | 14 | - | 理科 |
| 制藥工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AR | 2 | - | 理科 |
| 資源循環科學與工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AS | 9 | - | 理科 |
| 能源化學工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AT | 12 | - | 理科 |
| 石油工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AU | 4 | - | 理科 |
| 油氣儲運工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AV | 6 | - | 理科 |
| 環境工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 生物醫學工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AX | 9 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 甘肅 | 2021/本一 | AY | 9 | - | 理科 |
| 安全工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AZ | 5 | - | 理科 |
| 生物工程 | 甘肅 | 2021/本一 | B1 | 2 | - | 理科 |
| 消防工程 | 甘肅 | 2021/本一 | B2 | 10 | - | 理科 |
| 藥學 | 甘肅 | 2021/本一 | B3 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統 | 甘肅 | 2021/本一 | B4 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 甘肅 | 2021/本一 | B5 | 13 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 | 甘肅 | 2021/本一 | A1 | 2 | - | 文科 |
| 法學 | 甘肅 | 2021/本一 | A2 | 2 | - | 文科 |
| 社會工作 | 甘肅 | 2021/本一 | A3 | 13 | - | 文科 |
| 園林 （(農林類)） | 甘肅 | 2021/本一 | A4 | 8 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 甘肅 | 2021/本一 | A5 | 11 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2021/本一 | A6 | 2 | - | 文科 |
| 公共事業管理 | 甘肅 | 2021/本一 | A7 | 10 | - | 文科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2021/本一 | A8 | 2 | - | 文科 |
3、2020常州大學在甘肅的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國際經濟與貿易 | 甘肅 | 2020/本一 | A1 | 5 | - | 文科 |
| 法學 （(經濟法)） | 甘肅 | 2020/本一 | A2 | 2 | - | 文科 |
| 社會工作 （(政府社會服務)） | 甘肅 | 2020/本一 | A3 | 3 | - | 文科 |
| 園林 | 甘肅 | 2020/本一 | A4 | 8 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 甘肅 | 2020/本一 | A5 | 5 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2020/本一 | A6 | 5 | - | 文科 |
| 公共事業管理 （(城市房地產管理)） | 甘肅 | 2020/本一 | A7 | 5 | - | 文科 |
| 公共事業管理 （(新媒體管理)） | 甘肅 | 2020/本一 | A8 | 5 | - | 文科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2020/本一 | A9 | 5 | - | 文科 |
| 數學與應用數學 | 甘肅 | 2020/本一 | AA | 4 | - | 理科 |
| 應用化學 | 甘肅 | 2020/本一 | AB | 4 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 甘肅 | 2020/本一 | AC | 10 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AD | 6 | - | 理科 |
| 過程裝備與控制工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AE | 5 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AF | 3 | - | 理科 |
| 智能制造工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AG | 6 | - | 理科 |
| 材料科學與工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AH | 10 | - | 理科 |
| 材料化學 | 甘肅 | 2020/本一 | AI | 6 | - | 理科 |
| 金屬材料工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AJ | 6 | - | 理科 |
| 高分子材料與工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AK | 2 | - | 理科 |
| 能源與動力工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AL | 6 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 甘肅 | 2020/本一 | AM | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AN | 6 | - | 理科 |
| 電子科學與技術 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2020/本一 | AO | 5 | - | 理科 |
| 軌道交通信號與控制 | 甘肅 | 2020/本一 | AP | 4 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2020/本一 | AQ | 9 | - | 理科 |
| 軟件工程 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2020/本一 | AR | 8 | - | 理科 |
| 物聯網工程 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2020/本一 | AS | 6 | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 （(嵌入式培養)） | 甘肅 | 2020/本一 | AT | 10 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AU | 4 | - | 理科 |
| 建筑環境與能源應用工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AV | 4 | - | 理科 |
| 給排水科學與工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AW | 6 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2020/本一 | AX | 14 | - | 理科 |
| 制藥工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AY | 9 | - | 理科 |
| 能源化學工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AZ | 9 | - | 理科 |
| 石油工程 | 甘肅 | 2020/本一 | B1 | 4 | - | 理科 |
| 油氣儲運工程 | 甘肅 | 2020/本一 | B2 | 6 | - | 理科 |
| 環境工程 | 甘肅 | 2020/本一 | B3 | 5 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 甘肅 | 2020/本一 | B4 | 9 | - | 理科 |
| 安全工程 | 甘肅 | 2020/本一 | B5 | 5 | - | 理科 |
| 生物工程 | 甘肅 | 2020/本一 | B6 | 9 | - | 理科 |
| 藥學 | 甘肅 | 2020/本一 | B7 | 3 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統 | 甘肅 | 2020/本一 | B8 | 5 | - | 理科 |
三、常州大學的最新學校簡介
常州大學坐落于經濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州，是江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團有限公司、中國石油化工集團有限公司及中國海洋石油集團有限公司共建的省屬全日制本科院校，江蘇高水平大學建設高峰計劃建設高校，以及江蘇省教育廳與常州市人民政府共建高校。學校始建于1978年，前身為南京化工學院無錫分院、常州分院。1981年經國務院批準，學校定名為江蘇化工學院；1992年成為中國石油化工集團公司管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學院；2002年更名為江蘇工業學院；2010年更名為常州大學。學校歷經43年的發展，現已建成完整的學士—碩士—博士人才培養體系以及多層次的科學研究和社會服務體系。2020年學校在軟科中國大學排名中位居全國第129位。學校以“責任”為校訓，秉承“勇擔責任，追求卓越”的學校精神和“以人為美、育人為本，開放辦學、協同發展”的辦學理念，積極培養具有創新精神
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