浙江長征職業技術學院的軟件技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江長征職業技術學院軟件技術專業錄取分數線數據，包含近三年浙江長征職業技術學院軟件技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、浙江長征職業技術學院軟件技術專業分數線是多少分

最新據2023年浙江長征職業技術學院招生辦官方公布的軟件技術專業錄取數據，我們可以知道浙江長征職業技術學院軟件技術專業錄取分數線如下：

1、在浙江省份2022年的浙江長征職業技術學院軟件技術專業綜合專業分數線是351分，對應的最低錄取位次在258218名；

2、在浙江省份2021年的浙江長征職業技術學院軟件技術專業綜合專業分數線是266分，對應的最低錄取位次在253436名；

3、在浙江省份2020年的浙江長征職業技術學院軟件技術專業綜合專業分數線是279分，對應的最低錄取位次在252831名；

4、在浙江省份2019年的浙江長征職業技術學院軟件技術專業綜合專業分數線是275分，對應的最低錄取位次在249777名；

5、在湖南省份2020年的浙江長征職業技術學院軟件技術專業理科專業分數線是200分，對應的最低錄取位次在212592名；

二、浙江長征職業技術學院軟件技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
2	軟件技術專業	2022	浙江	綜合	不限	351	258218
3	軟件技術專業	2021	浙江	綜合	不限	266	253436
4	軟件技術專業	2020	浙江	綜合	不限	279	252831
5	軟件技術專業	2019	浙江	綜合	生 或 政 或 技	275	249777
6	軟件技術專業	2020	湖南	理科	-	200	212592
7	(語種不限)軟件技術專業	2020	貴州	理科	-	-	-

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三、浙江長征職業技術學院師資和院系介紹

浙江長征職業技術學院是經浙江省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業技術學院。學校位于浙江省杭州市西湖區小和山高教園區，共享杭城深厚的文化底蘊、豐沛的電商資源、完善的公共設施，坐擁小和山優美的自然環境、豐富的教學資源、便利的交通條件。學校是省級高水平專業群建設單位。學校設有財務與會計學院、商務與貿易學院、管理學院、人文與教育學院、計算機與信息技術學院、建筑工程學院、智能技術學院、護理與健康學院等八個二級學院及馬克思主義學院、基礎課教學部、思想政治理論課教學部；另設有中小企業會計研究所、中小微企業電子商務研究中心等9個研究所（中心）等，開設財務會計類、商務貿易類、智能技術類、計算機信息類、經營管理類、建筑工程類、應用語言類、護理健康類等八大類42個全日制高職專業。跨境電商專業群（包括國際經濟與貿易、跨境電子商務、商務英語、電子商務和現代物流管理五個專業）為浙江省高水平建設計劃專業群，國際經濟與貿易專業為教育部認定的骨干專業、省級優勢專業，大數據與會計、統計與會計核算、工商企業管理、電子商務專業為省級特色專業。學院擁有一支綜合素質優良、教學經驗豐富、教學水平高、結構合理的教師隊伍。學校現有全日制在校生13500余人。學校教學設施完善，建有獨立的實驗實訓樓、體育館、風雨操場等教學場所，圖書館現有紙質藏書129.48萬冊，建有7個校內實驗實訓基地，內含133個實驗實訓室。其中，跨境電商實訓基地系教育部認定的生產性實訓基地，電子商務實訓基地系中央財政支持建設的職業教育示范實訓基地，跨境電子商務、中小微企業財務與會計、中小微企業服務與管理、中小微企業機器人應用等4個實訓基地為省級“十三·五”立項建設的高職教育示范實訓基地，工程管理、應用語言、網絡信息、公共計算機、多媒體教學等5個為省級實訓基地。學校堅持開放辦學，強化校企合作，產教融合，以學生為中心，以能力為本位，以改革創新為動力，加強內涵建設，增強社會服務能力，全面提高教育教學質量，培養適應區域經濟社會發展的高素質技術技能人才。目前與阿里巴巴、浙江吉利控股集團有限公司、浙江省三建建設集團有限公司、國信證券股份有限公司、杭州杭港地鐵有限公司、浙江順豐速運有限公司、浙商博物館等328家行業及企事業單位、協會合作建立校外實習實訓基地。與杭州跨境電商產業園區、阿里海博公司等14加企業合作，開展現代學徒制人才培養；與大江東產業集聚區合作，培養工業機器人技術、汽車電子應用技術等專業人才；與夢想小鎮所屬企業合作，協同開展創新創業人才培養。學院為浙江省第二批現代學徒制試點單位、“吉利汽車智能制造產教融合聯盟”副理事長單位，杭州建德（浙西）跨境電商產業園已成為“浙江長征職業技術學院跨境電商人才培養示范園區”。學校辦學41年來，秉承“自強不息、厚德載物”的校訓，立德樹人，崇學尚能，為社會培養培訓各類技術技能人才40余