考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對浙江工業大學之江學院了解的經驗,從多方面數據分析浙江工業大學之江學院怎么樣好不好,希望大家對浙江工業大學之江學院有更多的了解。
浙江工業大學之江學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是浙江工業大學之江學院學校最新介紹:浙江工業大學之江學院是1999年經浙江省人民政府批準、教育部確認、浙江工業大學舉辦的全日制本科獨立學院,2012年起由浙江工業大學與紹興市柯橋區合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年,被列為浙江省首批十所應用型建設試點示范學校之一。2016年,首批通過浙江省教育廳對獨立學院的規范設置驗收。2017年,成為浙江省碩士學位授予單位建設單位。2019年,成為浙江省首批十所產教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點院校
適合男生就讀的十大熱門專業
01、計算機網絡應用/技術專業
?就業方向:
網絡信息類企事業單位:網站設計與開發、網絡規劃與設計、網絡系統設計和測試、應用軟件開發、系統管理與維護、信息產品設計與技術支持。
02 、物聯網技術應用專業
?就業方向:
物聯網終端設備維護管理技術工程師、物聯網網絡管理技術工程師、物聯網工程設計安裝調試技術工程師、物聯網終端產品設計開發工程師、物聯網產品推廣營銷主管。
03 、電子技術應用專業
?就業方向:
可在高等院校、職業技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產品設計與制造領域,到電子、電氣公司或相關企業從事科學研究、科技開發以及集成、制造與推廣等方面的工作。
04 、工業機器人技術應用/應用與維護專業
?就業方向:
工業機器人應用工程師、工業機器人機械工程師、工業機器人電氣工程師、工業機器人視覺工程師、工業機器人算法工程師、工業機器人系統集成工程師、機器人調試工程師、機器人維護維修工程師、機器人仿真工程師、機器人技術支持、機器人編程助理、工業機器人售前售后工程師等。
05 、城市軌道交通運營服務/運輸與管理專業
?就業方向:
從事城市軌道交通運輸生產、行車調度和客運服務相關工作等。畢業生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業從事站務員、列車乘務員、值班員、值班站長、調度員、地鐵司機、列車隊長等運營管理和服務崗位。
06 、汽車應用/檢測與維修專業
?就業方向:
面向汽車售后服務企業就業,從事汽車銷售服務、汽車制造、汽車檢測維修、汽車維護保養、汽車銷售、汽車保險、汽車維護,汽車發動機、底盤、電氣、空調等系統故障檢修等工作。
07
新能源汽車應用/檢測與維修專業
?就業方向:
從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機電維修員、新能源汽車應用研究、運行管理、經營銷售以及新能源車輛檢測、診斷、維修、服務、技術管理、汽車保險等方面的崗位技能工作和工藝、技術和管理工作。
08 、中西餐烹飪專業
?就業方向:
旅游、餐館、酒店等行業從事中西式烹調、中西式面點制作和營養設計等工作。
09 、動漫/游戲設計專業
?就業方向:
在動畫、廣告、影視、游戲企業和單位中能勝任策劃、原畫、動畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。
10 、機電技術應用/一體化技術專業
?就業方向:
從事機電產品的開發、設計與制造;機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查;先進設備的操作、維護與保養。機電設備、自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修等工作。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 474 | 122219 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 478 | 108213 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 507 | 110176 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 476 | 111962 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 511 | 33756 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 517 | 32909 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 385 | 27514 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 358 | 31853 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 397 | 37565 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 376 | 46230 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 436 | 5733 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 429 | 8756 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 442 | 10348 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 454 | 11894 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 479 | 51068 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 483 | 51356 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 451 | 150235 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 140350 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 321 | 138118 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 315 | 136178 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 303 | 43246 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 298 | 44593 |
2022 | 浙江 | 1段 | 520 | 143295 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 504 | 150459 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 477 | 176595 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 537 | 116624 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 454 | 141129 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 440 | 135763 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 482 | 113394 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 465 | 110320 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 480 | 52296 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 546 | 31423 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 525 | 30505 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 532 | 30887 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 485 | 23892 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 473 | 27457 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 453 | 79932 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 444 | 80463 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 425 | 77566 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 421 | 71271 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 493 | 19301 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 495 | 20600 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 454 | 112050 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 465 | 95245 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 103722 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 74526 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 495 | 35207 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 520 | 32870 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 32430 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 530 | 22117 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 406 | 312751 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 449 | 222771 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 468 | 218640 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 222067 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 485 | 57598 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 507 | 59025 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 505 | 59518 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 488 | 59071 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 466 | 35635 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 424 | 116873 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 476 | 79624 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 472 | 81783 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 457 | 81160 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 498 | 21609 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 512 | 20743 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 469 | 45861 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 487 | 40662 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 439 | 136213 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 458 | 120088 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本三 | 439 | 128990 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本三 | 522 | 34372 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本三 | 518 | 33419 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 345 | 142507 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 354 | 129639 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 354 | 129113 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 347 | 126762 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 441 | 44091 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 421 | 46873 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 401 | 41262 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 411 | 41953 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 517 | 19830 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 455 | 65188 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 494 | 61767 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 412 | 82082 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 493 | 56308 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 502 | 19618 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 507 | 19985 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 453 | 161207 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 467 | 159471 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 60711 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 484 | 59187 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 46791 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 494 | 49043 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 360 | 132018 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 375 | 120248 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 388 | 125824 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 374 | 123821 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 482 | 37671 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 488 | 37646 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 42348 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 460 | 43746 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 433 | 95372 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 451 | 81894 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 442 | 90654 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 92133 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 508 | 42746 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 504 | 38968 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 490 | 37856 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 494 | 35062 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 389 | 103085 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 394 | 92236 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 402 | 97314 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 416 | 99987 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 439 | 32328 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 428 | 37164 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 464 | 31399 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 455 | 35776 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 356 | 78602 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 355 | 77113 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 380 | 79220 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 398 | 79091 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 449 | 21624 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 465 | 23290 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 451 | 26476 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 310 | 35201 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 313 | 33475 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 359 | 29315 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 376 | 29629 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 354 | 11135 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 363 | 11600 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 403 | 9944 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 425 | 9799 |
浙江工業大學之江學院 | 浙江工業大學之江學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 1999年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.zzjc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0575-81112699"] | |
招生網址 | http://zs.zzjc.edu.cn/ |
浙江工業大學之江學院是1999年經浙江省人民政府批準、教育部確認、浙江工業大學舉辦的全日制本科獨立學院,2012年起由浙江工業大學與紹興市柯橋區合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年,被列為浙江省首批十所應用型建設試點示范學校之一。2016年,首批通過浙江省教育廳對獨立學院的規范設置驗收。2017年,成為浙江省碩士學位授予單位建設單位。2019年,成為浙江省首批十所產教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點院校。學院校園面積占地820畝,其中水面220畝。 學院現有11個二級學院1個教學部,即商學院、信息工程學院、人文學院、機械工程學院、外國語學院、建筑學院、設計學院、理學院、旅游學院、創新創業學院、繼續教育學院和體育軍訓部。專業設置緊密結合浙江省經濟建設和社會發展需要,現有40個本科專業,涉及工學、理學、文學、法學、管理學、經濟學、藝術學等七大學科門類。全日制在校本科學生9200人左右。 學院堅持以教學為中心,深化改革,強化實踐,通過星級專業建設、專業自主招生等一系列措施,教學質量穩步提高,專業特色初步顯現。2015年,計算機科學與技術被評為浙江省一流學科。2019年,工商管理被評為紹興市普通高校重點學科。建筑學、旅游管理、英語、計算機科學與技術、機械工程等入選浙江省“一流專業”。學院擁有財務管理、電子信息工程和旅游管理等3個省級“十二五”新興特色專業,工商管理、計算機科學與技術、英語等3個省級“十三五”優勢特色專業,城鄉規劃、工業設計為紹興市重點建設專業。學院實施星級專業建設計劃,現有星級專業11個,其中高星級專業包括工商管理、計算機科學與技術、機械工程、建筑學、旅游管理、英語等。 近年來,學院開展各級各類教學研究和建設項目360余項。其中,教育部產學合作協同育人項目41項,浙江省高等教育質量工程項目51項,紹興市高等教育教學改革及建設項目94項;機械工程實驗教學中心、信息工程實驗教學中心為浙江省實驗教學示范中心,信息工程實驗中心、數字媒體聯合實驗教學中心、建筑實訓中心、商學院之江跨境電商產業合作實訓基地和設計學院色彩圖像設計實訓基地被列為紹興市實驗教學示范中心建設項目;現有88門精品(在線開放)課程(優秀課程)建設項目,其中省級精品課程2門,省級精品在線開放課程2門,省級一流課程5門;主編各類教材99部,其中省級重點教材6部,新形態教材11部;“獨立學院教學管理的研究與實踐”榮獲浙江省教學成果一等獎。 為提高教學效果,保證教學質量,學院先后建成10個實驗中心,下設130余個實驗室,與省內外一大批企事業單位建立了校外實踐教育基地160余家,教科儀器設備達13121臺(件),教科儀器設備總值9028余萬元。 學院堅持“以學生為本”的理念,以校園第三空間為依托,打造現代書院制,為每個學生的成才搭建平臺、做好指導。學院開設四年一貫制“職業規劃與就業指導”課程。積極推進各類精英人才培養,設立學生課外科技基金,開辦創業實驗班和“致知”精英班,開展大學生創業大賽,建立大學生創業園,積極孵化培育優秀創業項目,突出對學生創新創業能力的培養。 積極開展國際交流與合作,為學生留學深造打造平臺,國際化總體水平位居浙江省同類院校前二。現與美國威廉帕特森大學、美國布里奇波特大學、英國伯明翰城市大學、法國土倫大學、日本九州外國語學院等37所境外院校建有合作培養項目。從2016年開始招收外國留學生。 人才培養質量成效明顯。近五年來,在教育行政部門舉辦的各類學科競賽中累計獲得國家級獎項28項、省級獎項507項,競賽總成績名列省內同類學院前茅。學生創業熱情高、創業能力逐年提升。每年備案在冊的大學生創業團隊近100支,2000名學生參與創業活動。迄今為止,學院共向社會輸送大學生31125名,就業率始終保持96%以上,2020年畢業深造率達9.67%。畢業生中還涌現出了浙江省青少年道德模范,浙江省優秀青年等一批優秀畢業生代表。 學院在依托浙江工業大學師資優勢的基礎上,著力引進海內外高層次人才,聘請國內外高校的知名教授和企事業單位的專家、學者、高級技術管理人才為學科帶頭人和兼職教授;實施“青年教師進修學校”制度提升青年教師素質。學院現有專任教師400余人,具有博士學位或高級技術職務的教師近40%,超過90%的教師具有碩士及以上學位;碩士生導師近40人,依托浙江工業大學學位點招收碩士研究生。2013年以來,柔性引進了國家級高層次人才3人、省級6人、市級11人。 近五年來,學院教師獲廳局級以上科研項目221項,其中獲得國家自然科學基金4項、國家社科基金9項,教育部、省自科基金、省社科規劃項目等省部級項目60項,科研經費1.26億元,授權專利共有732項(其中發明專利72項)。教師A類及三大索引論文157篇,出版學術專著20部。 全院師生正秉承“尚德致知、敢為人先”的院訓,實施“融入紹興、依托母體、內涵發展”的“三大戰略”,實現“人才、學科、服務”三位一體創新能力的提升,朝著一流的區域性應用型大學不斷奮進。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 6 | 財務管理、電子信息工程、旅游管理、英語、計算機科學與技術、工商管理 |
2 | 省重點、培育專業 | 1 | 機械工程 |
浙江工業大學之江學院開設專業有電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、工程管理、公共事業管理、國際貿易、金融工程、市場營銷、電子商務、財務管理、工商管理、法學、廣播電視學、漢語言文學、漢語國際教育、廣告學、環境設計、數字媒體藝術、工業設計、服裝與服飾設計、產品設計、動畫、數據科學與大數據技術、高分子材料與工程、信息與計算科學、旅游管理、酒店管理、機械工程、車輛工程、智能制造工程、英語、日語、建筑學、風景園林、城鄉規劃
浙江工業大學之江學院包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
信息工程學院 | 電子信息工程 | 本科 |
自動化 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
商學院 | 工程管理 | 本科 |
公共事業管理 | 本科 | |
國際貿易 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
人文學院 | 法學 | 本科 |
廣播電視學 | 本科 | |
漢語言文學 | 本科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
設計學院 | 環境設計 | 本科 |
數字媒體藝術 | 本科 | |
工業設計 | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
產品設計 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
理學院 | 數據科學與大數據技術 | 本科 |
高分子材料與工程 | 本科 | |
信息與計算科學 | 本科 | |
旅游學院 | 旅游管理 | 本科 |
酒店管理 | 本科 | |
機械工程學院 | 機械工程 | 本科 |
車輛工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
建筑學院 | 建筑學 | 本科 |
風景園林 | 本科 | |
城鄉規劃 | 本科 |
浙江總共有多少所大學
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