天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的包裝策劃與設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的包裝策劃與設(shè)計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在天津省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分，對應(yīng)的最低錄取位次在6473名；

2、在內(nèi)蒙古省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是248分，對應(yīng)的最低錄取位次在66543名；

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是322分，對應(yīng)的最低錄取位次在33989名；

4、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是187分，對應(yīng)的最低錄取位次在74634名；

5、在山東省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分，對應(yīng)的最低錄取位次在279167名；

6、在山東省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分，對應(yīng)的最低錄取位次在294691名；

二、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝策劃與設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)(無須口試)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	256	4292
2	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	246	6473
3	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	天津	文科	-	230	16686
4	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	天津	理科	-	221	36960
5	(語種:不限)(口試:否)(校本部)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
6	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	434	74178
7	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	421	187937
8	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	442	76350
9	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	405	168185
10	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
11	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	河北	理科	-	438	170530
12	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	河北	文科	-	440	71612
13	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	河北	理科	-	396	180279
14	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	山西	文科	-	375	20980
15	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	山西	理科	-	330	42761
16	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	山西	文科	-	-	-
17	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
18	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	山西	文科	-	-	-
19	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
20	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
21	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	山西	文科	-	399	17376
22	(校本部)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	266	69255
23	(校本部)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	320	23424
24	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	351	24237
25	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	248	66543
26	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	322	33989
27	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	187	74634
28	(辦學(xué)地點：校本部)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	393	26036
29	(辦學(xué)地點：校本部)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	293	67336
30	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	395	93565
31	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	373	37379
32	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	438	35237
33	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	313	96694
34	(語種不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
35	(語種不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	394	88699
36	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	467	28060
37	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	382	94459
38	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	-	-
39	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	274	83705
40	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	356	30403
41	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	324	83845
42	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
43	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
44	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
45	(5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	安徽	文科	-	399	104215
46	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	江西	文科	-	417	-
47	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	江西	文科	-	310	-
48	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	江西	文科	-	449	-
49	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	432	311019
50	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	442	279167
51	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	436	294691
52	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	山東	文科	-	471	78798
53	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	山東	理科	-	416	215867
54	(5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	河南	理科	-	395	331994
55	(5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	河南	文科	-	426	122482
56	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	湖南	文科	-	-	-
57	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	湖南	理科	-	376	164857
58	(文史類，3年，5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	廣西	文科	-	360	77506
59	(理工類，3年，5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	廣西	理科	-	279	177972
60	(文史類，3年，5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	廣西	文科	-	234	120733
61	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	廣西	理科	-	213	195682
62	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
63	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
64	(理工類，3年，5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
65	(文史類，3年，5500元/年)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
66	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
67	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
68	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
69	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
70	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
71	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
72	(語種:不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	貴州	文科	-	314	119866
73	(語種:不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	貴州	理科	-	268	195831
74	(語種不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	貴州	文科	-	446	60689
75	(語種不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
76	(語種:不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	貴州	理科	-	307	174780
77	(語種:不限)包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	貴州	文科	-	362	104237
78	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	云南	文科	-	434	80465
79	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
80	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	云南	文科	-	433	74928
81	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	云南	理科	-	403	115500
82	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	云南	文科	-	450	61353
83	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	云南	理科	-	400	109964
84	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	云南	文科	-	522	35113
85	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	354	49853
86	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	237	108711
87	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	310	74123
88	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	273	116207
89	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	255	79419
90	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	299	118190
91	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
92	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	362	47077
93	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	新疆	文科	-	310	17041
94	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2021	新疆	理科	-	276	39288
95	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	新疆	文科	-	351	16065
96	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2020	新疆	理科	-	-	-
97	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	新疆	文科	-	313	20489
98	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2019	新疆	理科	-	284	43843
99	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	新疆	理科	-	261	43568
100	包裝策劃與設(shè)計專業(yè)	2022	新疆	文科	-	301	17588

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天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在北京預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年，首批入駐天津海河教育園區(qū)，是一所公辦全日制高職院校。是高水平重點專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位；是國家優(yōu)質(zhì)高職院校；是國家示范性骨干高職院校（優(yōu)秀）；是國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位；是國家首批職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊；是國家生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫升級項目和無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目主持單位；是全國輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團牽頭單位；是國家高等職業(yè)學(xué)院骨干教師國家級培訓(xùn)項目單位；是天津濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地；是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯(lián)盟牽頭單位；是海河教育園區(qū)無人機產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)院始終秉承“精益求精”的校訓(xùn)，依法治校，服務(wù)天津，面向全國，榮獲國家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎”。學(xué)院與天津商業(yè)大學(xué)、中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術(shù)技能人才。學(xué)院設(shè)有37個專業(yè)，其中，中央財政支持建設(shè)的高水平專業(yè)群1個；國家骨干專業(yè)4個；中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)8個；天津市級教學(xué)改革試點專業(yè)3個；天津市重點建設(shè)專業(yè)10個；院級特色建設(shè)專業(yè)4個。擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地46個，校外實訓(xùn)基地208個，其中，航空模擬駕駛實訓(xùn)基地、GMP制劑生產(chǎn)實訓(xùn)基地和天津-河北食品工業(yè)協(xié)會校企實訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；食品藥品“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被認(rèn)定為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；無人機生產(chǎn)制造協(xié)同創(chuàng)新中心和生物制藥應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心；鐘表大師工作室被認(rèn)定為國家級技能大師工作室。與學(xué)院重點合作企業(yè)137家，其中包括華為技術(shù)有限公司、中國航天科技集團有限公司、海爾5G智聯(lián)天津工廠、丹尼斯克（中國）有限公司等世界500強企業(yè)和上市公司25家。學(xué)院緊密結(jié)合舉辦方鮮明的行業(yè)特色及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟特點，按照“對接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展、強化特色”的專業(yè)建設(shè)理念，主動對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，形成了7大專業(yè)集群。學(xué)院始終致力于高職教育的教學(xué)研究和改革，主持《生產(chǎn)實訓(xùn)一體化教學(xué)車間模式的研究與實踐》獲得高等教育國家級教學(xué)成果二等獎、天津市教學(xué)成果一等獎；主持《在高職院校編組預(yù)備役部隊，軍企校共育技術(shù)技能人才》獲國家教學(xué)成果二等獎，天津市教學(xué)成果一等獎；主持《基于現(xiàn)代學(xué)徒制中國高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實踐》獲國家教學(xué)成果二等獎，天津市教學(xué)成果特等獎。主持國家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學(xué)院11次承辦全國職業(yè)院校技能大賽，近五年榮獲國家技能大賽一等獎8項、二等獎5項、三等獎4項。近五年，我校教師在全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。學(xué)院是天津市高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會理事單位，聘用了外籍專家、教師4名，兼職教授1名。先后選