四川文化藝術學院的電子競技運動與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業錄取分數線數據，包含近三年四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業分數線是多少分

最新據2023年四川文化藝術學院招生辦官方公布的電子競技運動與管理專業錄取數據，我們可以知道四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2020年的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業文科專業分數線是222分，對應的最低錄取位次在172049名；

2、在山西省份2020年的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業文科專業分數線是278分，對應的最低錄取位次在61223名；

3、在山西省份2020年的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業理科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在97430名；

4、在江西省份2020年的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業文科專業分數線是328分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在四川省份2020年的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業文科專業分數線是266分，對應的最低錄取位次在192120名；

6、在四川省份2020年的四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業理科專業分數線是236分，對應的最低錄取位次在254871名；

二、四川文化藝術學院電子競技運動與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子競技運動與管理專業	2020	河北	文科	-	222	172049
2	電子競技運動與管理專業	2020	河北	理科	-	264	252769
3	電子競技運動與管理專業	2020	山西	文科	-	278	61223
4	電子競技運動與管理專業	2020	山西	理科	-	130	97430
5	電子競技運動與管理專業	2020	江西	文科	-	328	-
6	電子競技運動與管理專業	2020	江西	理科	-	239	-
7	電子競技運動與管理專業	2020	山東	綜合	不限	383	377688
8	電子競技運動與管理專業	2020	重慶	文科	-	-	-
9	電子競技運動與管理專業	2020	重慶	理科	-	298	108397
10	電子競技運動與管理專業	2020	四川	文科	-	266	192120
11	電子競技運動與管理專業	2020	四川	理科	-	236	254871
12	電子競技運動與管理專業	2020	新疆	文科	-	184	28764
13	電子競技運動與管理專業	2020	新疆	理科	-	188	48699

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三、四川文化藝術學院師資和院系介紹

四川文化藝術學院（原四川音樂學院綿陽藝術學院）創辦于2001年，2006年經教育部批準為面向全國招生的大學本科層次的獨立學院，2014年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科學校，定名為四川文化藝術學院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉型發展改革試點院校，并當選為“四川省應用型本科高校聯盟”首屆理事單位。學校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽，現有綿陽、梓潼兩個校區。學校秉承“給自己一個目標，讓生命為她燃燒”的辦學精神，堅持“啟迪學生智慧，培養時代需求人才”的辦學理念，明確了綜合性的應用型辦學定位和“質量立校，人才強校，特色名校”的辦學思想，遵循“立本、務實、創新”的校訓，堅持實施校園學分制，推行“大課堂、大舞臺、藝術與科技結合、課堂與工作室結合、實踐與產業項目結合”的應用型人才培養模式，打造開放式教學空間，培養社會需要的“品德優、基礎寬、素質高、能力強、會創新”的應用型文化藝術人才。學校現開設本科專業42個、專科專業29個，涵蓋藝術學、文學、經濟學、管理學、教育學、工學、歷史學、法學等8個學科，擁有省級一流本科專業建設點3個。學校設有馬克思主義學院、通識教育學院、音樂舞蹈學院、戲劇影視學院、數字傳媒學院、美術設計學院、中國書法篆刻學院、經濟管理學院、文化旅游學院、文物與博物館學院、心理與教育學院、繼續教育學院共12個二級學院，以及國際學院。建有中國非物質文化遺產研究院、王蒙文學藝術館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術研究院、羌文化保護與發展研究中心、科技藝術研究院、文化藝能與社會心理研究中心等科研機構。目前全日制在校生19143人。學校通過校政、校企、校校合作形式，搭建多層次、多角度、有重點的就創業平臺，并成立大學生創新創業俱樂部，為學生創設了良好的就創業環境，畢業生就業率達92.4%。學校擁有一支高水平、高職稱、高素養的教育專家和教師隊伍，設有20多個名師工作室。通過 “引進與培養并舉”，形成和聚集了一批在國內外有相當知名度的學術教學團隊；從行業、企業、社會中引進雙師型人才，建成了一支整體水平高、充滿活力、具有現代氣息，適應當今學校事業發展需要的師資隊伍。近三年，學校教師參與各級教科研項目共計310項，其中國家級項目17項、省部級項目27項、市廳級項目42項；出版專著及教材120部，公開發表學術論文901篇，專利24項，為支撐專業建設發展需要奠定了堅實基礎。目前，學校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項目，開展了國際冬（夏）令營和學生海外實習活動。分別從英國、德國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進長期從事教學的外籍教師上百人，短期交流的專家學者200余人。學校長期堅持組織師生積極參加各級各類大賽及重要文化藝術展演活動，先后獲獎2000余項；先后獲得“中國十大藝術院