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黔西南民族職業技術學院四川錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-12-25 14:43:11 高考升學網

一、黔西南民族職業技術學院四川高考錄取分數線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上黔西南民族職業技術學院的最低錄取分數線需要300分,對應的最低錄取位次為262698名,招生錄取人數為6人;

2、2021年四川高考理科類考生上黔西南民族職業技術學院的最低錄取分數線需要245分,對應的最低錄取位次為251349名,招生錄取人數為6人;

3、2020年四川高考理科類考生上黔西南民族職業技術學院的最低錄取分數線需要268分,對應的最低錄取位次為250227名,招生錄取人數為5人;

4、2022年四川高考文科類考生上黔西南民族職業技術學院的最低錄取分數線需要388分,對應的最低錄取位次為133054名,招生錄取人數為6人;

5、2021年四川高考文科類考生上黔西南民族職業技術學院的最低錄取分數線需要376分,對應的最低錄取位次為136130名,招生錄取人數為6人;

二、黔西南民族職業技術學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年黔西南民族職業技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2022 理科 專科 6 300 262698 省政府
四川 2022 文科 專科 6 388 133054 省政府

2、2021年黔西南民族職業技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2021 理科 專科 6 245 251349 省政府
四川 2021 文科 專科 6 376 136130 省政府

3、2020年黔西南民族職業技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2020 理科 專科 5 268 250227 省政府
四川 2020 文科 專科 5 352 148180 省政府
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三、黔西南民族職業技術學院2023年最新學校簡介

黔西南民族職業技術學院是2004年4月經貴州省人民政府批準成立的一所公辦綜合性全日制普通高等職業學院,學院位于貴州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市。學院于2004年1月由黔西南州原農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合并組建。2008年10月,黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月,經省人民政府批準,州人民政府在學院成立黔西南技師學院。辦學規模:學院占地面積661.27畝,校舍建筑面積近18萬平方米,教學科研儀器設備總值5600萬元。現有在編教職工468人,其中,正高14人、副高117人、碩士及博士(含在讀)120人、“雙師素質”教師225名、省級職教名師3人、州科技人才9人、州級農業專家16人、“甲秀之光”訪問學者1人。全日制在校生12000余人。專業建設:學院結合黔西南州以及周邊地區經濟社會發展優化專業結構,按照“服務發展、錯位發展、特色鮮明”的要求,突出辦學特色。重點打造護理、藥學、園林技術、建筑工程技術、會計、計算機網絡技術6個骨干專業(群),開辦護理、中藥學、康復治療技術、旅游管理、會計、計算機網絡技術、民族表演藝術等高職專業34個,中職專業8個,其中:省級骨干專業2個、省級重點專業群1個、省級優秀教學團隊2個、省級精品課程3門和精品在線開放課程15門、與行業企業合作開發實踐課程15門以上。教學實訓:學院建有省級護理開放實訓基地、國家醫師資格考試實踐技能考試基地、醫藥實訓中心、生命科學館、康復治療技術實訓室、機電一體化實訓室、旅游酒店實訓室、建筑工程實訓室、電商實訓室、山地生態農業等86個專業實訓實驗室,新建校外實訓基地101個。近年來,學院師生參加各類國家級、省州級技能大賽獲獎60余項,學院與企業、醫院簽訂實習就業協議,建有穩定的校外實踐教學基地。人才培養:學院成立以來,為社會輸送高職畢業生3.5萬余人, 畢業生“雙證率”達到100%;畢業生初次就業率達90%以上,畢業生對母校滿意度、用人單位對學院的辦學質量滿意度均達到90%以上。科技研發: 學院堅持“發揮優勢、突出特色,服務地方、服務教學”的思路,著重于產業技術研發和科技成果轉化運用。近年來,獲地廳級以上科研項目立項79項、取得2項發明專利、1項實用新型專利、完成2項專利成果的轉化和推廣工作,教職工發表學術論文618篇,其中核心期刊62篇。投入70萬元新建大學科技園,孵化學生創新創業項目20個,引進入駐企業13家。社會服務:依托學院繼續教育與培訓部、職業技能等級認定評價機構、黔西南農村產業能人培訓學院等機構,創新開展“教育+人社+行業”就業培訓,培訓建檔立卡戶貧困戶勞動力、新市民以及行業從業人員15082人次,充分發揮學院職業技能等級認定評價機構功能,為社會從業人員與在校學生提供及時、方便、快捷的職業技能鑒定。發展目標:學院秉承“崇德、敬學、強技、創新”的校訓,堅持內涵發展與特色發展新思路,實現更高質量更充分就業需要,對接科技發展趨勢和市場需求,優化學院專業布局,深化學院育人機制,著力培養高素質勞動者和技術技能人才,奮力創建地方特色高水平職業院校。(2021年3月)

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