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南昌大學陜西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-12-19 03:49:17 高考升學網

一、南昌大學陜西高考錄取分數線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上南昌大學的最低錄取分數線需要527分,對應的最低錄取位次為20926名,招生錄取人數為131人;

2、2022年陜西高考理科類考生上南昌大學(中外合作)的最低錄取分數線需要559分,對應的最低錄取位次為11679名,招生錄取人數為5人;

3、2021年陜西高考理科類考生上南昌大學(中外合作)的最低錄取分數線需要551分,對應的最低錄取位次為13490名,招生錄取人數為10人;

4、2020年陜西高考理科類考生上南昌大學的最低錄取分數線需要554分,對應的最低錄取位次為15472名,招生錄取人數為126人;

5、2021年陜西高考文科類考生上南昌大學的最低錄取分數線需要567分,對應的最低錄取位次為3047名,招生錄取人數為28人;

二、南昌大學在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌大學在陜西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
陜西 2022 理科 本一 131 527 20926 省政府
陜西 2022 理科 本一 5 559 11679 省政府
陜西 2022 文科 本一 29 487 13810 省政府

2、2021年南昌大學在陜西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
陜西 2021 理科 本一 127 452 54422 省政府
陜西 2021 理科 本一 10 551 13490 省政府
陜西 2021 文科 本一 28 567 3047 省政府

3、2020年南昌大學在陜西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
陜西 2020 理科 本一 10 551 16190 省政府
陜西 2020 理科 本一 126 554 15472 省政府
陜西 2020 文科 本一 29 584 3028 省政府
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三、南昌大學2023年最新學校簡介

南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水平大學整體建設高校。學校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區,其中前湖主校區占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬平方米。學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年,江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學,開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學,揭開了學校改革發展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展。2008年10月,同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月,再次親臨學校視察,就高校科研創新和人才培養發表重要講話,并勉勵學校走創新發展之路,希望當代大學生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。學校現設有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部和醫學部,擁有12個學科門類的131個本科專業,3個國家重點(培育)學科,15個博士學位授權一級學科,47個碩士學位授權一級學科,1個博士專業學位授權類別,28個碩士專業學位授權類別,11個博士后科研流動站。學校設有5所直屬附屬醫院,共有9個國家臨床重點?啤W校的化學、臨床醫學、農業科學(食品科學與工程為主)、工程學、材料科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學和遺傳學等8個學科進入ESI世界排名前1%,其中農業科學(食品科學與工程為主)進入ESI世界排名前1.15‰,臨床醫學進入ESI世界排名前2.56‰,化學進入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學科評估中,食品科學與工程學科評估等級為A,位列全國第3名。學校本部現有教職工4454人(其中專任教師2639人,正副教授1501人),其中中國科學院院士1人,“雙聘”院士4人,國際食品科學院院士1人,國家級人才78人。全國優秀博士學位論文指導教師1人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家級教學團隊1個。2020年全國普通本科院校教師教學發展指數排名第62名。學校始終堅持以人才培養為中心,落實立德樹人根本使命,近年來涌現了“全國教育系統先進集體”國家硅基LED工程技術研究中心、“全國工人先鋒號”工程力學實驗中心等先進集體和全國優秀共產黨員江風益、國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業、立德樹人的先進典型;“江西省模范教師”王雨、“博導媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學教師“愛黨愛國、愛崗敬業、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。學校本部現有全日制本科學生34404人,各類研究生14850人,國(境)外學生1268人。學校積極推進人才培養模式改革,形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創新型人才培養模式、以卓越人才培養為代表的應用型人才培養模式、以雙學位和主輔修為形式的復合型人才培養模式。入選“高校思想政治工作精品項目”1項。入選全國高校“百個研究生樣板黨支部”、全國高!鞍倜芯可h員標兵”。獲評“全國黨建工作標桿院系”1個,“全國黨建工作樣板支部”2個,全國高!半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個。建校以來,學校共培養了50多萬優秀人才,為國家和地方經濟社會發展作出了重要貢獻。學校圍繞立德樹人根本任務,牢固樹立人才培養的中心地位、教育教學的基礎地位和本科教學的優先地位。對接教育部“雙萬”計劃,獲批39個國家級一流本科專業建設點、39個省級一流本科專業建設點。30門課程入選國家“一流課程”,總數位居部省合建高校首位,全國第37位。連續兩屆共獲國家級教學成果二等獎5項。學校是全國首批深化創新創業教育改革示范高校,是教育部中國教育和科研計算機網(CERNET)江西主節點單位,是江西唯一參與中國下一代互聯網示范工程CNGI建設的高校。學,F有1個國家重點實驗室,1個國家工程技術研究中心,2個國家地方聯合工程研究中心,1個國家示范型國際科技合作基地,1個中國-加拿大食品科學與技術聯合實驗室(南昌),2個教育部省部共建協同創新中心,1個教育部人文社會科學重點研究基地,1個教育部高校科技成果轉化和技術轉移基地,1個高校國家知識產權信息服務中心,1個全國紅色旅游創新發展研究基地,1個全國高校思想政治工作隊伍培訓研修中心,2個教育部重點實驗室,3個教育部工程研究中心,1個國家級大學科技園,2個國家級虛擬仿真實驗教學中心,5個國家級實驗教學示范中心,2個國家級大學生校外實踐教育基地,4個國家級工程實踐教育中心,9個江西省協同創新中心,3個“5511”重大科技創新培育平臺,92個省部級科技平臺,19個省哲學社會科學重點研究基地。2020年,學校獲批國家自然科學基金立項298項,其中獲批3

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