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西藏農牧學院山東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-09-17 18:24:54 高考升學網

一、西藏農牧學院山東高考錄取分數線多少分

1、2022年山東高考考生上西藏農牧學院的最低錄取分數線需要467分,對應的最低錄取位次為228887名,招生錄取人數為76人;

2、2021年山東高考考生上西藏農牧學院的最低錄取分數線需要469分,對應的最低錄取位次為221048名,招生錄取人數為71人;

3、2021年山東高考考生上西藏農牧學院的最低錄取分數線需要480分,對應的最低錄取位次為195722名,招生錄取人數為1人;

4、2020年山東高考考生上西藏農牧學院的最低錄取分數線需要469分,對應的最低錄取位次為232010名,招生錄取人數為71人;

西藏農牧學院山東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

二、西藏農牧學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年西藏農牧學院在山東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2022 綜合 - 1段 76 467 228887 省政府

2、2021年西藏農牧學院在山東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2021 綜合 - 1段 71 469 221048 省政府
山東 2021 綜合 - 2段 1 480 195722 省政府

3、2020年西藏農牧學院在山東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2020 綜合 - 1段 71 469 232010 省政府
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三、西藏農牧學院2023年最新學校簡介

農院簡介  西藏農牧學院是新西藏現代高等教育的起點之一,溯源于1958年創建的西藏公學,1965年更名為西藏民族學院,1971年7月成立西藏民族學院遷校籌建處,當時農、牧、機電、財會等專業全部搬遷至林芝,1974年12月改為西藏民族學院林芝分院,1978年經國務院批準命名為西藏農牧學院,同時獲批學士學位授權單位。2001年與西藏大學合并組建新西藏大學,2016年經教育部批準將西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。經過60余年的建設,學校已構建多層次、多形式、多規格的辦學模式,是西藏唯一一所集農工理管學科于一體、行業特色鮮明的高等農業院校。   學校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市,校園占地面積1269.8畝,總建筑面積23.9萬平方米,固定資產56000萬元,其中教學科研儀器設備總值20000萬元。館藏紙質圖書60.4萬冊,電子圖書140萬種。設有22個正處級單位,其中教學科研單位9個:植物科學學院、動物科學學院、食品科學學院、資源與環境學院、水利土木工程學院、電氣工程學院、西藏高原生態研究所、公共教學部、成人教育部。   學校現有全日制學生7201人,其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、專科生46人;有成人教育學生1405人。學校現有教職工569人(含援藏干部9人、博士服務團成員1人),專任教師397人,生師比17.7:1。專任教師中,副高級以上171人,占43.1%;具有博士學位44人、碩士學位231人,占69.3%。有特聘教授1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選3人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人,國家中青年科技創新領軍人才1人,農業部現代農業產業技術體系崗位專家2人,國務院政府特殊津貼專家7人,自治區政府特殊津貼專家3人,全區首席專家3人(藏豬、藏藥材、生態學領域)。有教育部高等學校教學指導委員會6人、自治區學術技術帶頭人6人、校級重點學科帶頭人36人。   學校有國家重點(培育)學科1個、自治區重點學科10個。現有作物學、林學、獸醫學、水利工程、食品科學與工程、植物保護、農林經濟管理、草學8個一級學科碩士學位授權點,農業、獸醫、風景園林、能源動力、土木水利5個專業碩士學位授權點。有36個本科專業、21個專科專業,廣泛涉及農、牧、林、水、電、生態、環境、食品、工程等領域,與全區經濟建設緊密相關,其中教育部特色專業3個、教育部卓越農林人才模式培養計劃改革試點專業4個、自治區創新人才培養模式改革試點專業4個、自治區特色專業建設點20個,“新工科”建設項目7個、“新農科”建設項目5個、“新文科”建設項目2個。有農學、林學2個國家級一流本科專業,動物科學、草業科學、食品科學與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動化6個自治區級一流本科專業。有教學科研實驗室69個,校內外實習實訓基地65個;國家級“西藏林芝高山森林生態系統國家野外科學觀測研究站”、國家林業和草原局“西藏林芝森林生態系統國家定位觀測研究站”和“林芝陸生野生動物疫源疫病監測站”、“西藏高原森林生態教育部重點實驗室”;自治區重點實驗室3個,自治區教育廳高校重點實驗室17個,生態環境部環境生態監測站2個(林芝站、阿里站)。建有自治區職業技能鑒定所、自治區大學生創業孵化基地、首批全國新型職業農民培育示范基地、國家級專業技術人員繼續教育基地、西藏自治區現代農業技術培訓基地、西藏自治區重點建設職教師資培訓基地等多個基地。   學校于2020年獲批西藏特色農牧資源研發省部共建協同創新中心,設置作物、藏豬、藏藥材、食品加工4個科研方向,4個科研大團隊聯合攻關。“十三五”以來,有625個課題獲得國家級、省部級等立項資助,到位經費22081萬元,皆面向西藏經濟社會發展和高原生態領域,“特色農業”和“產學研結合”特征明顯;成功申報立項國家重點研發計劃項目3項、經費1089萬元,國家自然基金區域聯合基金重點項目1項、經費260萬元,農業部現代農業產業技術體系建設崗位聘用人員項目2項、經費560萬元;獲省部級以上科研成果獎14項,其中教育部科技進步獎1項、西藏自治區科學技術獎一等獎3項,2020年在《Science》上發表文章,實現了全區高校在國際最頂尖學術期刊發表論文零的突破。   學校充分發揮科技支撐作用,主動融入鄉村振興和產業發展主戰場,實現科技成果多元轉化。積極承擔“林芝山地溝口藏豬生態養殖模式研究與集成示范”“隆子黑青稞提質增效關鍵技術研究與示范”“班戈縣畜牧業綜合發展關鍵技術研究”“西藏自治區核桃遺傳資源調查編目”“西藏自治區中(藏)藥資源普查”等項目。深度參與青稞增產、牦牛育肥、藏豬產業發展、藏藥材馴化育種、藜麥推廣、茶葉種植、青藏高原綜合科學考察、那曲植樹、巨柏移植、中藥栽培、

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