內蒙古師范大學的漢語言文學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內蒙古師范大學漢語言文學專業錄取分數線數據，包含近三年內蒙古師范大學漢語言文學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、內蒙古師范大學漢語言文學專業分數線是多少分

最新據2023年內蒙古師范大學招生辦官方公布的漢語言文學專業錄取數據，我們可以知道內蒙古師范大學漢語言文學專業錄取分數線如下：

1、在遼寧省份2020年的內蒙古師范大學漢語言文學專業文科專業分數線是565分，對應的最低錄取位次在7506名；

2、在吉林省份2020年的內蒙古師范大學漢語言文學專業文科專業分數線是516分，對應的最低錄取位次在5597名；

3、在黑龍江省份2021年的內蒙古師范大學漢語言文學專業文科專業分數線是479分，對應的最低錄取位次在7234名；

4、在廣西省份2020年的內蒙古師范大學漢語言文學專業文科專業分數線是473分，對應的最低錄取位次在15733名；

5、在云南省份2022年的內蒙古師范大學漢語言文學專業文科專業分數線是570分，對應的最低錄取位次在13660名；

6、在甘肅省份2020年的內蒙古師范大學漢語言文學專業文科專業分數線是520分，對應的最低錄取位次在8019名；

二、內蒙古師范大學漢語言文學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(師范類；盛樂校區)漢語言文學專業	2022	天津	綜合	不限	570	20457
2	(師范類)漢語言文學專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	556	11159
3	(師范類)漢語言文學專業	2020	河北	文科	-	564	11618
4	(師范類)漢語言文學專業	2019	河北	文科	-	554	16851
5	師范類漢語言文學專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	531	18111
6	(師范類)漢語言文學專業	2021	山西	文科	-	532	8112
7	(師范類)漢語言文學專業	2020	山西	文科	-	530	8156
8	(師范類)漢語言文學專業	2019	山西	文科	-	534	7420
9	(師范類)漢語言文學專業	2022	山西	文科	-	514	7370
10	(師范類)(辦學地點盛樂校區)(收費標準4200元/年)(學制四年)漢語言文學專業	2021	內蒙古	文科	-	557	2031
11	(師范類)(辦學地點盛樂校區)(收費標準4200元/年)(學制四年)漢語言文學專業	2020	內蒙古	文科	-	579	1964
12	(師范類)(辦學地點：盛樂校區)漢語言文學專業	2019	內蒙古	文科	-	565	2772
13	(師范類)(盛樂校區)漢語言文學專業	2022	內蒙古	文科	-	521	2270
14	(師范類)(語種不限)漢語言文學專業	2020	遼寧	文科	-	565	7506
15	(師范類)漢語言文學專業	2019	遼寧	文科	-	553	9035
16	(師范類)漢語言文學專業	2020	吉林	文科	-	516	5597
17	(師范類)漢語言文學專業	2019	吉林	文科	-	499	7839
18	(師范類)漢語言文學專業	2021	黑龍江	文科	-	479	7234
19	(師范類)漢語言文學專業	2020	黑龍江	文科	-	486	7970
20	(師范類)漢語言文學專業	2019	黑龍江	文科	-	497	8054
21	(師范)(4200元/年)漢語言文學專業	2021	安徽	文科	-	559	22814
22	(師范)(4200元/年)漢語言文學專業	2020	安徽	文科	-	535	23815
23	(師范)漢語言文學專業	2019	安徽	文科	-	542	24057
24	(師范)(4200元/年)漢語言文學專業	2022	安徽	文科	-	519	24383
25	(師范類)(在盛樂校區就讀)漢語言文學專業	2021	江西	文科	-	555	15263
26	(師范類)漢語言文學專業	2020	江西	文科	-	538	14453
27	(師范類)(在盛樂校區就讀)漢語言文學專業	2019	江西	文科	-	546	14426
28	(師范類)漢語言文學專業	2021	山東	綜合	不限	537	78511
29	(師范類)漢語言文學專業	2020	山東	綜合	不限	543	92061
30	(師范類)漢語言文學專業	2019	山東	文科	-	548	20625
31	(師范類)漢語言文學專業	2022	山東	綜合	不限	541	72403
32	(師范)(4200元/年)漢語言文學專業	2022	河南	文科	-	525	24695
33	(師范類；辦學地點盛樂校區)漢語言文學專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	535	21741
34	(師范)漢語言文學專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	526	20160
35	(師范)(辦學地點:盛樂校區)漢語言文學專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	508	22354
36	(文史類，師范，4年，4200元/年，在盛樂校區辦學)漢語言文學專業	2020	廣西	文科	-	473	15733
37	(師范，在盛樂校區辦學)漢語言文學專業	2019	廣西	文科	-	494	14798
38	(文史類，師范，4年，4200元/年，在盛樂校區辦學)漢語言文學專業	2022	廣西	文科	-	525	12462
39	(師范類。)漢語言文學專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	542	12827
40	(師范)漢語言文學專業	2020	四川	文科	-	519	21625
41	(師范,盛樂校區就讀。)漢語言文學專業	2019	四川	文科	-	531	22582
42	(師范)(盛樂校區)漢語言文學專業	2022	四川	文科	-	528	24629
43	(師范類)盛樂校區漢語言文學專業	2020	云南	文科	-	541	14581
44	(師范類中西部地區協作計劃)(盛樂校區)漢語言文學專業	2019	云南	文科	-	546	13425
45	(師范類)盛樂校區漢語言文學專業	2022	云南	文科	-	570	13660
46	(師范類)漢語言文學專業	2020	陜西	文科	-	514	14531
47	(教學地點：內蒙古自治區呼和浩特市和林格爾縣和林格爾盛樂經濟園區盛樂校區)漢語言文學專業	2019	陜西	文科	-	522	13497
48	(師范類)漢語言文學專業	2020	甘肅	文科	-	520	8019
49	(師范類)漢語言文學專業	2019	甘肅	文科	-	516	8343
50	(年收費4200元師范類)漢語言文學專業	2020	青海	文科	-	461	2641
51	(師范類)漢語言文學專業	2019	青海	文科	-	475	2282

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三、內蒙古師范大學師資和院系介紹

內蒙古師范大學創建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區最早建立的高等學校，自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬平方米，固定資產總值32億余元，其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構，3個合作辦學學院，4所附屬學校（含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校）。現有教職工2074人（不含合作辦學），其中專任教師1292人，具有博士學位專任教師519人，占專任教師總數的40.2%，具有正高級職稱專任教師222人，占專任教師總數的17.2%，具有副高級職稱專任教師436人，占專任教師總數的33.7％；有博士生導師99人、碩士生導師1014人，有自治區級教學名師23人，國家和自治區有突出貢獻中青年專家31人，2002年至今，入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區“新世紀321人才工程”151人（次）、享受國務院特殊津貼專家29人，獲自治區“草原英才”項目資助61人（次）、團隊11個。學校有在校全日制本專科生30100人、研究生4380人，有各類成人教育學生566人、留學生502人，形成了多層次的人才培養體系。學校開設95個本科專業，涵蓋10大學科門類（其中普通師范專業23個，職業教育師范專業19個），2020年招生專業72個。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部特色專業建設點6個；有自治區級品牌專業32個，自治區重點建設專業4個，國家級“專業綜合改革試點”1個，自治區級“專業綜合改革試點”1個，自治區精品課程78門，自治區級教學團隊17個，有自治區級實驗教學示范中心10個；有國家級一流專業建設點15個，自治區級一流專業建設點12個。有自治區重點學科和重點培育學科18個。學校擁有博士學位授予權一級學科5個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權一級學科27個，碩士專業學位10種；具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺33個，其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區重點實驗室7個、自治區哲學社會科學重點研究基地2個、自治區高等學校重點實驗室（含培育）3個、自治區高等學校人文社會科學重點研究基地（含培育）6個、自治區協同創新中心1個、自治區工程研究中心1個、自治區工程技術研究中心3個、自治區工程實驗室3個。同時擁有自治區級創新團隊14個、全國“