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沈陽航空航天大學的測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-30 10:34:43 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

沈陽航空航天大學的測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年沈陽航空航天大學招生辦官方公布的測控技術與儀器專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山東省份2019年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是566分,對應的最低錄取位次在38623名;

2、在河南省份2021年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是571分,對應的最低錄取位次在50842名;

3、在貴州省份2020年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是460分,對應的最低錄取位次在58580名;

4、在貴州省份2019年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分,對應的最低錄取位次在57767名;

5、在貴州省份2022年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是427分,對應的最低錄取位次在67631名;

6、在甘肅省份2022年的沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是474分,對應的最低錄取位次在21062名;

二、沈陽航空航天大學測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 測控技術與儀器專業(yè) 2021 山西 理科 - 523 26369
2 測控技術與儀器專業(yè) 2020 山西 理科 - 549 26908
3 測控技術與儀器專業(yè) 2019 山西 理科 - 519 26517
4 測控技術與儀器專業(yè) 2022 山西 理科 - 510 29433
5 測控技術與儀器專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 531 31737
6 (語種不限)測控技術與儀器專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 526 32067
7 測控技術與儀器專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 522 35837
8 測控技術與儀器專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 531 32294
9 (5200元/年)測控技術與儀器專業(yè) 2021 安徽 理科 - 543 45190
10 (4200元/年)測控技術與儀器專業(yè) 2020 安徽 理科 - 578 34641
11 測控技術與儀器專業(yè) 2019 安徽 理科 - 551 32756
12 (5200元/年)測控技術與儀器專業(yè) 2022 安徽 理科 - 539 48005
13 測控技術與儀器專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 542 32508
14 測控技術與儀器專業(yè) 2020 福建 理科 - 517 36554
15 測控技術與儀器專業(yè) 2019 福建 理科 - 485 38800
16 測控技術與儀器專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 539 31409
17 測控技術與儀器專業(yè) 2021 江西 理科 - 548 30229
18 測控技術與儀器專業(yè) 2020 江西 理科 - 560 28470
19 測控技術與儀器專業(yè) 2019 江西 理科 - 545 27491
20 測控技術與儀器專業(yè) 2022 江西 理科 - 533 33699
21 測控技術與儀器專業(yè) 2021 山東 綜合 560 48197
22 測控技術與儀器專業(yè) 2020 山東 綜合 575 48845
23 測控技術與儀器專業(yè) 2019 山東 理科 - 566 38623
24 測控技術與儀器專業(yè) 2022 山東 綜合 561 46407
25 (5200元/年)測控技術與儀器專業(yè) 2021 河南 理科 - 571 50842
26 (4200元/年)測控技術與儀器專業(yè) 2020 河南 理科 - 596 48117
27 測控技術與儀器專業(yè) 2019 河南 理科 - 554 48470
28 (5200元/年)測控技術與儀器專業(yè) 2022 河南 理科 - 558 49754
29 (辦學地點遼寧省沈陽市沈北新區(qū)道義南大街37號)測控技術與儀器專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 - -
30 測控技術與儀器專業(yè) 2020 湖北 理科 - 569 29384
31 測控技術與儀器專業(yè) 2019 湖北 理科 - 563 23195
32 測控技術與儀器專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 543 33823
33 (語種:不限)測控技術與儀器專業(yè) 2021 貴州 理科 - 443 57979
34 (語種不限)測控技術與儀器專業(yè) 2020 貴州 理科 - 460 58580
35 (道義南大街37號)測控技術與儀器專業(yè) 2019 貴州 理科 - 449 57767
36 (語種:不限)測控技術與儀器專業(yè) 2022 貴州 理科 - 427 67631
37 測控技術與儀器專業(yè) 2021 陜西 理科 - 450 55829
38 測控技術與儀器專業(yè) 2020 陜西 理科 - 459 57138
39 (教學地點:遼寧省沈陽市沈北新區(qū)道義南大街37號遼寧省沈陽市沈北新區(qū)道義南大街37號沈陽航空航天大學)測控技術與儀器專業(yè) 2019 陜西 理科 - 477 57311
40 測控技術與儀器專業(yè) 2022 陜西 理科 - 454 57944
41 測控技術與儀器專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 477 20728
42 測控技術與儀器專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 500 18944
43 測控技術與儀器專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 517 17014
44 測控技術與儀器專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 474 21062
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三、沈陽航空航天大學師資和院系介紹

沈陽航空航天大學是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國內(nèi)一流的裝備制造技術工程研究基地”。學校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業(yè)學校”,后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學校”“沈陽航空學院”“沈陽航空工業(yè)學院”等發(fā)展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學”。2014年,遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業(yè)集團公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年,中國航空發(fā)動機集團與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建航空發(fā)動機學院。學校占地1731畝,建筑面積84.38萬平方米,固定資產(chǎn)總值22.80億元。教學科研儀器設備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊(包括圖書、過刊、學位論文、報紙,不包括院系圖書),報刊4590種;電子圖書693768冊。現(xiàn)有各類學生21000余人。學校具有推免碩士研究生資格,為博士學位授予權單位,現(xiàn)有1個博士一級學位點,15個碩士一級學位點,7個學位專業(yè)類別;現(xiàn)已形成了以“航空裝備設計制造與試驗技術”為主要研究方向的航空宇航學科群和以“航空信息化與控制技術”為主要研究方向的信息科學學科群。學校下設26個教學、科研單位;現(xiàn)有65個本科專業(yè),其中包括國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃3個,國防科工局國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè)2個,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,國家級一流本科專業(yè)建設點13個,省級一流本科教育示范專業(yè)23個,省級示范專業(yè)6個,省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個,省級綜合改革試點專業(yè)2個,省級優(yōu)勢特色專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,省級重點支持專業(yè)2個,省級向應用型轉變示范專業(yè)2個,10個向應用型轉變試點專業(yè);7個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證;擁有2個國家級實驗教學示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,1個國家虛擬仿真實驗教學項目,11個省級實驗教學示范中心,6個省級虛仿真中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目,13個省級實踐教育基地,1個省級綜合實驗實訓基地,1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。近年來,先后獲省級以上教學成果獎68項,其中國家級教學成果獎2項,省級一等獎17項;目前建有國家級一流本科課程3門,國家級英語授課品牌課程2門,省級一流本科課程72門,省級精品課程27門(包含精品課、視頻公開課、資源共享課),省級優(yōu)質(zhì)教學資源建設與共享項目10項,校級資源共享課35門。學生積極參加國內(nèi)外科技大賽,近三年,累計參加省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項

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