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大連東軟信息學院的集成電路設計與集成系統專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-18 18:26:22 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業錄取分數線數據,包含近三年大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

大連東軟信息學院的集成電路設計與集成系統專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業分數線是多少分

最新據2023年大連東軟信息學院招生辦官方公布的集成電路設計與集成系統專業錄取數據,我們可以知道大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業錄取分數線如下:

1、在天津省份2020年的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業綜合專業分數線是464分,對應的最低錄取位次在42878名;

2、在遼寧省份2019年的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業理科專業分數線是429分,對應的最低錄取位次在76501名;

3、在黑龍江省份2021年的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業理科專業分數線是326分,對應的最低錄取位次在68005名;

4、在河南省份2022年的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業理科專業分數線是425分,對應的最低錄取位次在277403名;

5、在湖北省份2022年的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業物理專業分數線是412分,對應的最低錄取位次在125245名;

6、在甘肅省份2021年的大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業理科專業分數線是329分,對應的最低錄取位次在87877名;

二、大連東軟信息學院集成電路設計與集成系統專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (28000元)集成電路設計與集成系統專業 2021 北京 綜合 390 37541
2 (28000元)集成電路設計與集成系統專業 2020 北京 綜合 438 37154
3 集成電路設計與集成系統專業 2019 北京 理科 - 426 28163
4 (28000元)集成電路設計與集成系統專業 2022 北京 綜合 440 35526
5 (甘井子區)(語種不限)集成電路設計與集成系統專業 2021 天津 綜合 456 42270
6 集成電路設計與集成系統專業 2020 天津 綜合 464 42878
7 集成電路設計與集成系統專業 2019 天津 理科 - 396 31016
8 (語種:不限)(口試:否)(大連東軟信息學院)集成電路設計與集成系統專業 2022 天津 綜合 470 40875
9 集成電路設計與集成系統專業 2022 河北 物理 物理+不限 441 163301
10 集成電路設計與集成系統專業 2021 河北 物理 物理+不限 414 162144
11 集成電路設計與集成系統專業 2020 河北 理科 - 445 164844
12 集成電路設計與集成系統專業 2019 河北 理科 - 420 161399
13 集成電路設計與集成系統專業 2021 山西 理科 - 367 27988
14 集成電路設計與集成系統專業 2020 山西 理科 - 370 49804
15 集成電路設計與集成系統專業 2019 山西 理科 - 372 48457
16 集成電路設計與集成系統專業 2022 山西 理科 - 380 30663
17 集成電路設計與集成系統專業 2022 內蒙古 理科 - 330 56973
18 (收費標準28000元/年)(學制四年)集成電路設計與集成系統專業 2021 內蒙古 理科 - 313 55348
19 (辦學地點校本部)(收費標準28000元/年)(學制四年)集成電路設計與集成系統專業 2020 內蒙古 理科 - 333 56926
20 集成電路設計與集成系統專業 2019 內蒙古 理科 - 347 57681
21 集成電路設計與集成系統專業 2022 遼寧 物理 物理+不限 418 83015
22 集成電路設計與集成系統專業 2021 遼寧 物理 物理+不限 387 83282
23 (語種不限)集成電路設計與集成系統專業 2020 遼寧 理科 - 418 78480
24 集成電路設計與集成系統專業 2019 遼寧 理科 - 429 76501
25 集成電路設計與集成系統專業 2021 黑龍江 理科 - 326 68005
26 集成電路設計與集成系統專業 2020 黑龍江 理科 - 366 69942
27 集成電路設計與集成系統專業 2019 黑龍江 理科 - 394 65308
28 集成電路設計與集成系統專業 2022 黑龍江 理科 - 360 64319
29 (28000元/年)集成電路設計與集成系統專業 2021 安徽 理科 - 427 147277
30 (28000元/年)集成電路設計與集成系統專業 2020 安徽 理科 - 455 137766
31 集成電路設計與集成系統專業 2019 安徽 理科 - 441 136138
32 (28000元/年)集成電路設計與集成系統專業 2022 安徽 理科 - 443 154741
33 (28000元/年)集成電路設計與集成系統專業 2021 河南 理科 - 422 265432
34 (28000元/年)集成電路設計與集成系統專業 2020 河南 理科 - 439 258623
35 集成電路設計與集成系統專業 2019 河南 理科 - 400 259513
36 (28000元/年)集成電路設計與集成系統專業 2022 河南 理科 - 425 277403
37 集成電路設計與集成系統專業 2021 湖北 物理 物理+不限 408 109505
38 集成電路設計與集成系統專業 2020 湖北 理科 - 405 116531
39 集成電路設計與集成系統專業 2019 湖北 理科 - 395 116395
40 集成電路設計與集成系統專業 2022 湖北 物理 物理+不限 412 125245
41 集成電路設計與集成系統專業 2021 四川 理科 - 448 159694
42 集成電路設計與集成系統專業 2020 四川 理科 - 448 166177
43 集成電路設計與集成系統專業 2019 四川 理科 - 460 166008
44 集成電路設計與集成系統專業 2022 四川 理科 - 424 188131
45 集成電路設計與集成系統專業 2021 甘肅 理科 - 329 87877
46 集成電路設計與集成系統專業 2020 甘肅 理科 - - -
47 集成電路設計與集成系統專業 2019 甘肅 理科 - 386 85488
48 集成電路設計與集成系統專業 2022 甘肅 理科 - 348 82352
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三、大連東軟信息學院師資和院系介紹

大連東軟信息學院是經教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所以工學為主,工學、管理學、藝術學、文學、醫學等學科相互支撐、協調發展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學校基于中國IT產業的持續快速發展,緊密把握市場機遇、瞄準產業發展前沿,聚焦“泛IT+健康醫療科技”領域,設置了14個教學機構,35個本科專業,7個?茖I。在辦學層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創造學生價值”為理念,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協同共贏的運行機制,創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式,實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。 2000年建校之初,學校就明確了服務行業及區域經濟發展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創造學生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務優勢和大連高新區的產業優勢,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協同共贏的運行機制,創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式,實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。目前,學校已累計向社會輸送5萬余名IT應用型人才,歷年就業率均在90%以上,人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。據2020年麥可思調研統計,我校2019屆畢業生畢業半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時,我校2019屆畢業生自主創業比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所試點高校之一,2017年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所示范高校之一。 建校以來,學校共獲省級以上教學成果獎55項,其中:2005年獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果特等獎1項;2009年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎2項;2013年獲省級教學成果一等獎4項;2018年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎3項(含第三完成單位1項);2020獲省級教學成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項;2021年獲省級教學成果一等獎1項、二等獎4項。學,F有本科專業中,有1個國家級本科綜合改革試點專業,14個省級一流本科教育示范專業,4個省級綜合改革試點專業,2個省級首批優勢特色專業,4個省級工程人才培養模式改革試點專業,2個省級重點支持專業,1個省級首批向應用型轉變試點專業,3個省級首批向應用型轉變示范專業,1個本科課程體系國際化試點專業,5個省級創新創業教育改革試點專業。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中,學校共有9個專業入選,其

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