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南京工業大學浦江學院的軌道交通信號與控制專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-12-17 06:53:21 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京工業大學浦江學院軌道交通信號與控制專業錄取分數線數據,包含近三年南京工業大學浦江學院軌道交通信號與控制專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

南京工業大學浦江學院的軌道交通信號與控制專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、南京工業大學浦江學院軌道交通信號與控制專業分數線是多少分

最新據2023年南京工業大學浦江學院招生辦官方公布的軌道交通信號與控制專業錄取數據,我們可以知道南京工業大學浦江學院軌道交通信號與控制專業錄取分數線如下:

1、在天津省份2021年的南京工業大學浦江學院自動化類專業綜合專業分數線是478分,對應的最低錄取位次在38110名;

2、在河北省份2021年的南京工業大學浦江學院自動化類專業物理專業分數線是476分,對應的最低錄取位次在110122名;

3、在江蘇省份2021年的南京工業大學浦江學院自動化類專業物理專業分數線是446分,對應的最低錄取位次在135147名;

4、在河南省份2021年的南京工業大學浦江學院自動化類專業理科專業分數線是459分,對應的最低錄取位次在206643名;

5、在甘肅省份2021年的南京工業大學浦江學院自動化類專業理科專業分數線是371分,對應的最低錄取位次在69457名;

6、在甘肅省份2020年的南京工業大學浦江學院自動化類專業理科專業分數線是402分,對應的最低錄取位次在67091名;

二、南京工業大學浦江學院軌道交通信號與控制專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (自動化、軌道交通信號與控制;溧水校區)(語種不限)自動化類專業 2021 天津 綜合 478 38110
2 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 天津 綜合 479 40235
3 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2021 河北 物理 物理+(化學或生物) 476 110122
4 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2020 河北 理科 - 503 113894
5 (包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 山西 理科 - 389 17252
6 (包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 山西 理科 - 420 25061
7 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 黑龍江 理科 - 355 58418
8 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 黑龍江 理科 - 388 61998
9 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)(語種不限)自動化類專業 2021 上海 綜合 400 35686
10 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)(語種不限)自動化類專業 2020 上海 綜合 - -
11 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 江蘇 物理 物理+(化學或生物) 446 135147
12 (自動化、軌道交通信號與控制)(溧水校區)自動化類專業 2020 江蘇 理科 - 327 126814
13 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2021 浙江 綜合 521 131250
14 (溧水校區。含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2020 浙江 綜合 - -
15 (溧水校區。含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2020 浙江 綜合 508 146476
16 (15000元/年;含自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 安徽 理科 - 452 124103
17 (15000元/年;含自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 安徽 理科 - 491 104632
18 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 江西 理科 - 444 114295
19 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 江西 理科 - 485 84674
20 (15000元/年;包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 河南 理科 - 459 206643
21 (15000元/年;包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 河南 理科 - 494 181490
22 (包含自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 463 115864
23 (含自動化、軌道交通信號與控制;收費辦學地點溧水校區)自動化類專業 2020 湖南 理科 - 453 118726
24 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2021 廣東 物理 物理+(化學或生物學) 467 178233
25 (含自動化、軌道交通信號與控制專業)自動化類專業 2020 廣東 理科 - 453 164865
26 (理工類,4年,15000元/年,在溧水校區辦學,包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 廣西 理科 - 384 107755
27 (理工類,4年,15000元/年,在溧水校區辦學,包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 廣西 理科 - 374 114690
28 (包含專業自動化、軌道交通信號與控制。)自動化類專業 2021 重慶 物理 物理+(化學或生物) 476 68633
29 (包含專業自動化、軌道交通信號與控制辦學地點溧水校區)自動化類專業 2020 重慶 理科 - 441 70268
30 (包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 四川 理科 - 446 161622
31 (溧水校區)(包含專業自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 四川 理科 - 456 158194
32 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2021 甘肅 理科 - 371 69457
33 (自動化、軌道交通信號與控制)自動化類專業 2020 甘肅 理科 - 402 67091
34 (辦學地點溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 山西 理科 - 407 26459
35 軌道交通信號與控制專業 2022 山西 理科 - - -
36 軌道交通信號與控制專業 2022 黑龍江 理科 - - -
37 (辦學點:溧水校區,語種:不限)軌道交通信號與控制專業 2019 上海 綜合 不限 417 33279
38 (溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 江蘇 理科 - 324 120052
39 軌道交通信號與控制專業 2022 江蘇 物理 物理+(化學或生物) 466 138645
40 軌道交通信號與控制專業 2022 浙江 綜合 531 130686
41 (溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 浙江 綜合 不限 - -
42 (溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 浙江 綜合 不限 560 90979
43 軌道交通信號與控制專業 2019 安徽 理科 - 475 99132
44 (15000元/年)軌道交通信號與控制專業 2022 安徽 理科 - - -
45 軌道交通信號與控制專業 2019 江西 理科 - 471 80733
46 軌道交通信號與控制專業 2022 江西 理科 - - -
47 (15000元/年)軌道交通信號與控制專業 2022 河南 理科 - - -
48 (辦學地點:溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 湖南 理科 - 436 113737
49 (辦學地點:溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 廣東 理科 - - 163402
50 住宿費:待定,辦學地點:溧水校區軌道交通信號與控制專業 2022 廣東 物理 物理+(化學或生物學) - -
51 (在溧水校區辦學)軌道交通信號與控制專業 2019 廣西 理科 - 356 121349
52 (理工類,4年,15000元/年)軌道交通信號與控制專業 2022 廣西 理科 - - -
53 (辦學地點:溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 重慶 理科 - 461 71285
54 (溧水校區)軌道交通信號與控制專業 2019 四川 理科 - 472 154747
55 軌道交通信號與控制專業 2022 四川 理科 - 442 167890
56 軌道交通信號與控制專業 2019 甘肅 理科 - 423 64888
57 軌道交通信號與控制專業 2022 甘肅 理科 - - -
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三、南京工業大學浦江學院師資和院系介紹

南京工業大學浦江學院是1998年經江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院,2005年經國家教育部正式批準設立獨立學院。自2014年始,泰國正大集團全面加入到浦江學院的建設發展之中。  學院現有在校學生9666人,設有10個二級學院、35個本科專業方向,是一所工、管、藝、經、文等多學科協調發展的地方性、國際化的應用型大學。  學院以“因夢想而偉大、因學習而改變、因行動而成功”為校訓,堅持“工本位”的辦學模式,秉持“善學習、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔當”的人才培養目標,著眼于社會與業界現實需求,激發學生學習、探究和參與的積極性,培養適應能力強、實干精神強、主動意識強的技術應用型人才。  辦學特色:發揮合作辦學優勢,穩步落實“工本位”辦學特色  辦學過程中,學院依托正大集團雄厚的產業背景,根據正大集團農牧業、食品業、商業零售業,特種車輛、物流、房地產、國際貿易、金融、傳媒、制藥等領域共同發展的業務格局,根據“優勢互補、協同育人、互惠互利、共同發展”的基本原則,開展契合企業發展與學校人才培養需求的協同發展新興合作模式,合作領域涉及學校人才培養、企業員工培訓、技術咨詢與開發等多個方面。同時構建的“正大浦江互助共贏網絡服務系統管理平臺”,推進“工本位”辦學理念落地,全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業形態認知能力。緊密深入的校企合作,為浦江學院的人才培養提供了堅實的支撐與保障。  為遵循“新高教40條”的教育發展思路,強化輔修專業改革,落實“工本位”的培養要求,打造浦江技術應用型人才培養特色,在各專業人才培養方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊,讓學生在掌握本專業理論知識、專業技術能力的同時,能夠了解企業運營基本模式,熟悉企業管理基本規律,掌握實用工商管理知識,培養企業家精神,錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學改革不斷深入,實現人才培養模式改革的重要突破,達成我校培養具有復合型知識結構,了解企業運營規律、適應能力強、實干精神強、主動意識強的技術應用型人才的培養目標。  學院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設,以體育樹正氣、以藝術養情操、以文化全禮數、以傳統育創新。與太極拳文化極為濃郁的武當山武術局建立了密切合作關系,創立了九式太極并全校推廣,培養學生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化,成立全國首個圍棋學院,在各專業人才培養方案中加入“基礎圍棋”模塊,幫助學生觀全局、修心性、懂進退、長才干。學校重視學生“正派、明白、積極”的基本素質養成,成立大學生文化素質教育中心,開設“浦江人文大講堂”,邀請人文社科領域的權威專家來校講座,倡傳統文化、樹校園正氣,壯家國情懷,培養學生擔當意識。

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