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徐州醫科大學的兒科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-07 02:08:02 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的徐州醫科大學兒科學專業錄取分數線數據,包含近三年徐州醫科大學兒科學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

徐州醫科大學的兒科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、徐州醫科大學兒科學專業分數線是多少分

最新據2023年徐州醫科大學招生辦官方公布的兒科學專業錄取數據,我們可以知道徐州醫科大學兒科學專業錄取分數線如下:

1、在江蘇省份2021年的徐州醫科大學兒科學專業物理專業分數線是554分,對應的最低錄取位次在34573名;

2、在江蘇省份2020年的徐州醫科大學兒科學專業理科專業分數線是370分,對應的最低錄取位次在34732名;

3、在江蘇省份2019年的徐州醫科大學兒科學專業理科專業分數線是364分,對應的最低錄取位次在34597名;

4、在江西省份2019年的徐州醫科大學兒科學專業理科專業分數線是543分,對應的最低錄取位次在28181名;

5、在山東省份2019年的徐州醫科大學兒科學專業理科專業分數線是583分,對應的最低錄取位次在25635名;

6、在河南省份2019年的徐州醫科大學兒科學專業理科專業分數線是585分,對應的最低錄取位次在24522名;

二、徐州醫科大學兒科學專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 兒科學專業 2021 江蘇 物理 物理+(化學或生物) 554 34573
2 兒科學專業 2020 江蘇 理科 - 370 34732
3 兒科學專業 2019 江蘇 理科 - 364 34597
4 兒科學專業 2022 江蘇 物理 物理+(化學或生物) - -
5 (五年)兒科學專業 2019 江西 理科 - 543 28181
6 兒科學專業 2019 山東 理科 - 583 25635
7 (學制五年)(辦學地點:主校區)兒科學專業 2019 河南 理科 - 585 24522
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三、徐州醫科大學師資和院系介紹

徐州醫科大學的歷史最早可追溯至創辦于1934年的江蘇省立醫政學院,1958年由南京醫學院分遷至徐州成立南京醫學院徐州分院,1960年定名為徐州醫學院,2016年更名為徐州醫科大學。六十余年來,學校不斷發揚“艱苦創業、不斷創新、勇于創優”的優良傳統,大力實施“人才強校、質量立校、科技興校、特色名校、文化鑄校”的發展戰略,堅持“創新型發展”“選擇性優秀”“關聯性拉動”的發展思路,走出了一條極具特色的發展之路,是整個淮海經濟區辦學歷史悠久、辦學特色鮮明的一所高等醫學院校,也是該地區醫學教育、醫學科研和醫療服務的中心。學校設18個學院(部)、21所附屬醫院、15所臨床學院,有全日制在校生16000余人,教職工1300余人。設置28個本科專業,涵蓋醫、理、工、管4個學科門類。有臨床醫學、生物學2個博士學位授權一級學科,臨床醫學、基礎醫學、生物學、生物醫學工程、藥學、公共衛生與預防醫學、醫學技術7個碩士學位授權一級學科和臨床醫學、口腔醫學、藥學、公共衛生、護理5個專業學位授權點,具備碩士研究生推免權,并設有生物學、臨床醫學2個博士后科研流動站和臨床醫學博士后科研工作站。形成了從本科生、研究生到博士后,從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。學校堅持以教學工作為中心,深化教學改革,規范教學管理,教學質量不斷提高,通過教育部本科教學工作審核評估。擁有國家級一流專業建設點、國家級特色專業建設點、國家級規劃教材、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心和國家級教學團隊,是國家第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校;通過教育部臨床醫學專業認證,認證有效期7年;獲國家級教學成果一等獎、二等獎各1項,以及省級教學成果特等獎等一批省部級獎項;獲國家級“卓越醫生教育培養計劃”項目和中央財政支持地方高校發展專項資金建設項目多項,以及一批省級品牌專業、重點專業(類)、精品課程和教材、實驗教學示范中心和實踐教育中心。學校高度重視學科建設和科研工作,建有一批省級重點學科和省優勢學科群,其中臨床醫學、藥理學與毒理學、神經科學與行為學ESI排名全球前1%;獲得國家地方聯合工程實驗室、國家藥監局重點實驗室、省協同創新中心、省級重點實驗室、省級工程技術研究中心等一批科研平臺。近五年,學校承擔各級各類科研項目1000余項,其中國家重點研發計劃項目3項;國家自然科學基金項目200余項;發表SCI、EI等收錄論文近千篇,其中在美國科學院刊等高水平期刊發表論文多篇;獲得國家科技進步獎、國家自然科學獎等省部級以上科研成果獎勵20余項。學校不斷加大師資隊伍建設力度,加快高層次優秀人才的培養和引進,師資隊伍數量穩步增長、結構持續優化。有特聘教授、全國優秀教師、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、全國衛生系統先進工作者、享受政府特殊津貼專家,以及江蘇特聘教

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