轉專業簡單來說就是學生由原專業轉入另一專業學習。很多高校在大一或者大二結束的時候,會給一部分學生轉專業的機會。然而,各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學校的規定會有很大的差別。如果你想大學轉專業,志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業的門檻!以下是江蘇理工學院轉專業政策規定及條件,供考生參考。
在校期間未受記過及以上紀律處分的普通全日制在校本科生。
招生時已有明確規定不能轉專業的特殊類型學生(如中外合作辦學項目、“專轉本”、現代職教體系培養項目等)不能轉專業,藝術類專業學生不得轉入普通類專業。
江蘇理工學院是省屬全日制普通高校,地處被譽為“千載讀書地,現代創新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現代制造業基地——江蘇省常州市。學校創建于1984年,歷經常州職業師范學院、常州技術師范學院、江蘇技術師范學院等時期,2012年更名為江蘇理工學院。學校是碩士學位授予單位、教育部本科教學工作水平評估優秀單位、全國首批職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。
學校各類校舍建筑面積50余萬平方米,教學儀器設備總值3.2億余元,中外文藏書198萬余冊。設有機械工程學院、電氣信息工程學院、資源與環境工程學院、教育學院、職業教育學部等20余個教學科研單位,建有新能源汽車動力電池產業學院、工業互聯網產業學院2個省級重點產業學院和智能醫療產業學院、人工智能產業學院、檢驗檢測認證產業學院等9個校級現代產業學院,開設67個本科專業,招收教育、機械、資源與環境碩士研究生,形成了以工科為主、多學科協調發展的辦學格局。
學,F有全日制在校本科生20000余人(含留學生)、碩士研究生1200余人,F有教職工1600余人,專任教師近1300人,具有高級職稱人員近800人,具有博士學位人員近600人,F有院士1人(雙聘)、享受國務院特殊津貼5人、全國優秀教師1人、曾憲梓教師獎7人,江蘇省突貢、“外專百人”、“雙創人才”、“特聘教授”、“333工程”、教學名師、“青藍工程”、優青等200余人次;國家級職業教育教師教學創新團隊1個、江蘇省優秀基層教學組織2個、省級虛擬仿真教研室1個、省優秀教學團隊和科技創新團隊12個。
學校堅持“以人為本、注重能力、分型培養”的人才培養理念,以行業產業定專業布局,以經濟社會發展需求定人才規格,以科技進步和產業升級定教學內容,培養卓越職教師資和應用型高級專門人才,F有國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地、國家級大學生校外實踐教學基地、教育部產教融合創新基地、江蘇省職教教師教育協同創新實驗區等省級以上人才培養平臺(項目)29個(項),國家級專業建設項目(含一流、特色專業)10個和省級專業建設項目29個。國家一流(精品)課程9門,江蘇省一流課程、課程思政示范課程、產教融合型課程、規劃(重點)教材等省級項目129個(門、部),獲得國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎20余項。近五年,學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽等各類科技創新創業競賽中獲國家級、省級獎勵2500余項。建校以來,為地方經濟社會發展培養輸送了8萬余名畢業生,培訓了數萬名中高職教師及其他專業技術人員。畢業生深受用人單位的歡迎,就業去向落實率持續保持在95%以上。
1、了解轉專業的限制與信息
各高校轉專業都有一定的條件和限制。一般而言,轉入冷門專業相對容易,轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高,而且轉專業的名額也少。
同時,各高校對轉專業的名額都有規定。所以在轉專業之前一定要提前找專業老師進行詢問允許轉專業所具備的條件。因為不同的學校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準備。
2、努力取得優異成績
成績在轉專業的條件當中是十分重要的,因為有些熱門專業對名額限制較高,每個專業的限制名額只有幾名。
在實際操作中,都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業,所以在大學期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優異的成績。
3、辦好申請程序
教務根據轉入專業的辦學條件,向全校公布轉入專業的接受名額。在這之前,要根據學校的規定提交相關材料。
江蘇理工學院轉專業政策規
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