武漢東湖學(xué)院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢東湖學(xué)院招生辦官方公布的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2020年的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分，對應(yīng)的最低錄取位次在157407名；

2、在湖北省份2020年的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是287分，對應(yīng)的最低錄取位次在95599名；

3、在湖北省份2020年的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分，對應(yīng)的最低錄取位次在163442名；

4、在廣東省份2020年的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分，對應(yīng)的最低錄取位次在105722名；

5、在甘肅省份2020年的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分，對應(yīng)的最低錄取位次在78662名；

6、在甘肅省份2019年的武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分，對應(yīng)的最低錄取位次在73924名；

二、武漢東湖學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(14000元/年)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2021	河南	文科	-	412	146199
2	(14000元/年)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2021	河南	理科	-	320	390620
3	(12000元/年)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	河南	文科	-	407	157407
4	(12000元/年)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	河南	理科	-	251	428032
5	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	河南	文科	-	378	169884
6	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	河南	理科	-	225	398118
7	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	330	126852
8	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	206	146726
9	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	湖北	文科	-	287	95599
10	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	湖北	理科	-	288	163442
11	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	湖北	文科	-	238	104928
12	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	湖北	理科	-	223	180174
13	(大一在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起就讀武漢校區(qū))國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
14	(大一在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起就讀武漢校區(qū))國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
15	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	廣東	文科	-	426	105722
16	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
17	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	廣西	理科	-	316	154152
18	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
19	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
20	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	288	78662
21	國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	288	73924

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三、武漢東湖學(xué)院師資和院系介紹

武漢東湖學(xué)院前身是武漢大學(xué)東湖分校，是全國最早設(shè)立的四所獨立學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部審核批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)并更名為武漢東湖學(xué)院。董事長周寶生同志是黨的十六大、十七大代表，第七、八、九、十、十一、十二屆全國人大代表，全國勞動模范，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國優(yōu)秀企業(yè)家，在學(xué)校創(chuàng)辦初期就提出“辦讓黨放心、讓人民滿意的教育”，努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 　　☆ 地理位置優(yōu)越　　學(xué)校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城——武漢，位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱，東臨國家光電子產(chǎn)業(yè)基地——“中國光谷”,近臨武漢市繁華核心商業(yè)區(qū)，校園周邊地鐵公交密集，交通便捷通暢。 　　☆ 基礎(chǔ)設(shè)施完善　　校園由全國著名建筑學(xué)專家何鏡堂院士領(lǐng)銜規(guī)劃設(shè)計建造而成，校園綠樹成蔭，山水橋亭錯落有致，環(huán)境幽靜，四季如畫，被譽為全國最美大學(xué)校園之一。校園占地面積1496畝，總建筑面積50萬平方米，建有功能齊全的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)，擁有公寓式學(xué)生宿舍、一次可容納2.5萬余人上課的教學(xué)樓群、可容納4000人閱讀藏書量紙質(zhì)165萬余冊電子圖書203萬余冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.9萬平方米的標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學(xué)科實驗樓。學(xué)生食堂均被湖北省教育廳、湖北省藥監(jiān)局評為“湖北省學(xué)校食品安全放心食堂”。學(xué)生寢室全部安裝了空調(diào)、24小時供應(yīng)熱水，省級文明寢室數(shù)量居于全省高校前列。校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋。 　　☆ 綜合實力強勁　　學(xué)校是湖北省地方本科院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展首批試點院校、湖北省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校、湖北省應(yīng)用型高校聯(lián)盟發(fā)起單位。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校多次代表全省同類高校參加全省教育大會、省屬高校調(diào)研座談會、省政府辦公廳召開的研究教育創(chuàng)新發(fā)展專題會等重要會議作典型發(fā)言。學(xué)校高考招生錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年位居湖北省民辦本科高校首位。學(xué)校探索形成了獨具特色的“一個中心，四個面向”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，《中國教育報》以“‘一體兩翼’應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃——武漢東湖學(xué)院教育教學(xué)改革紀(jì)實”為題進(jìn)行專題報道。在聚志愿2021年中國民辦大學(xué)綜合實力排行榜中，武漢東湖學(xué)院連續(xù)三年穩(wěn)居中國民辦本科高校綜合實力排行榜湖北省第1名。同時，學(xué)校被評為“2021中國一流民辦大學(xué)”，在推薦報考（擇校順序）項目中名列全省第1名。 　　☆ 辦學(xué)定位明確　　堅持辦學(xué)方向，堅持辦學(xué)的公益屬性永遠(yuǎn)不變。立足“地方性、應(yīng)用型、重特色”的發(fā)展定位，堅持“以生為本、立德樹人、依法治校、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、科學(xué)人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力