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河南工程學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-24 13:04:49 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

河南工程學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河南工程學(xué)院招生辦官方公布的通信工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在天津省份2020年的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在33403名;

2、在江蘇省份2020年的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在114430名;

3、在海南省份2021年的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是545分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20040名;

4、在貴州省份2020年的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是451分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在65225名;

5、在陜西省份2021年的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在72528名;

6、在寧夏省份2021年的河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17397名;

二、河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (龍湖校區(qū))通信工程專業(yè) 2021 天津 綜合 497 34149
2 通信工程專業(yè) 2020 天津 綜合 513 33403
3 通信工程專業(yè) 2019 天津 理科 - 448 25103
4 (語種:不限)(口試:否)(龍湖校區(qū))通信工程專業(yè) 2022 天津 綜合 - -
5 通信工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 513 74844
6 通信工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 537 82364
7 通信工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 500 89852
8 通信工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 514 74839
9 通信工程專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 476 110413
10 通信工程專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 333 114430
11 在龍湖校區(qū)學(xué)習(xí)通信工程專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 331 105759
12 通信工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
13 通信工程專業(yè) 2022 山東 綜合 492 168482
14 通信工程專業(yè) 2021 山東 綜合 492 167775
15 通信工程專業(yè) 2020 山東 綜合 500 169007
16 通信工程專業(yè) 2019 山東 理科 - 480 138481
17 (5000元/年)通信工程專業(yè) 2021 河南 理科 - - -
18 (5000元/年)通信工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 528 133199
19 通信工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 486 129013
20 (5000元/年)通信工程專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
21 通信工程專業(yè) 2021 海南 綜合 545 20040
22 通信工程專業(yè) 2020 海南 綜合 539 20442
23 通信工程專業(yè) 2019 海南 理科 - 570 13573
24 通信工程專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
25 (語種:不限)通信工程專業(yè) 2021 貴州 理科 - 421 75581
26 (語種不限)通信工程專業(yè) 2020 貴州 理科 - 451 65225
27 通信工程專業(yè) 2019 貴州 理科 - 454 54447
28 (語種:不限)通信工程專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
29 通信工程專業(yè) 2021 陜西 理科 - 424 72528
30 通信工程專業(yè) 2020 陜西 理科 - 434 74653
31 (教學(xué)地點(diǎn):河南省鄭州市新鄭市龍湖祥和路1號(hào)龍湖校區(qū))通信工程專業(yè) 2019 陜西 理科 - 459 69969
32 通信工程專業(yè) 2022 陜西 理科 - 435 71092
33 (語種不限)通信工程專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 387 17397
34 (語種不限)通信工程專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 416 15694
35 通信工程專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 442 13978
36 (語種不限)通信工程專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
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三、河南工程學(xué)院師資和院系介紹

河南工程學(xué)院地處河南省省會(huì)鄭州市,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所省屬公辦普通本科院校,是河南省重點(diǎn)建設(shè)的“示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”、整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校、河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省首批“裝配式”建筑人才培訓(xùn)基地、河南省首批“中華優(yōu)秀文化傳承基地”、河南省文明校園、河南省高校先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校于2007年由原鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和原河南紡織高等專科學(xué)校合并組建。原鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院始建于1956年,是原煤炭部直屬院校;原河南紡織高等專科學(xué)校始建于1954年,其辦學(xué)歷史可追溯到1910年設(shè)立的河南省官立中等工業(yè)學(xué)堂,著名抗日將領(lǐng)楊靖宇將軍為學(xué)校的杰出校友。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。現(xiàn)有龍湖校區(qū)、桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)等三個(gè)校區(qū),占地面積2600余畝,建筑面積106萬平方米。設(shè)備總值3億元,圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書231萬冊(cè),電子圖書68萬種。體育館、室內(nèi)游泳館、體育場和學(xué)生活動(dòng)中心等設(shè)施齊全。學(xué)校育人質(zhì)量突出。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)單位,全日制在校生30000余人,開設(shè)57個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類。有國家級(jí)、省級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目60余個(gè),其中國家級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè),國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)16個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)9個(gè)、省級(jí)金課24門、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織5個(gè)。獲批河南省示范性軟件學(xué)院和河南省重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),加強(qiáng)國際交流與合作,先后與澳大利亞堪培拉大學(xué)、荷蘭撒克遜應(yīng)用科技大學(xué)、美國克利夫蘭州立大學(xué)等20多所國外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,聯(lián)合開辦7個(gè)本專科合作辦學(xué)項(xiàng)目,與馬來西亞砂拉越大學(xué)聯(lián)合開展了博士培養(yǎng)項(xiàng)目,與“一帶一路”沿線國家馬來西亞、新加坡等開展了大學(xué)生海外實(shí)習(xí)就業(yè)項(xiàng)目,與馬來西亞理工大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),近三年來,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)科競賽中,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)。學(xué)校師資水平較高。現(xiàn)有教職工1500余人,專任教師1300余人,其中正高級(jí)職稱120余人,副高級(jí)職稱近500人;教師隊(duì)伍中,具有博士學(xué)位的教師380余人,具有碩士學(xué)位的教師700余人。現(xiàn)有國家領(lǐng)軍人才1人、百千萬工程國家級(jí)人選1人、中原學(xué)者1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、國家級(jí)及省級(jí)優(yōu)秀教師19人,中原青年拔尖人才2人,省政府特殊津貼、省管優(yōu)秀專家和省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等12人,省級(jí)教學(xué)名師、省科技創(chuàng)新杰出人才、省青年骨干教師60余人,并聘有包括中國工程院院士、在內(nèi)的客座教授和特聘教授100余人。學(xué)校科研成效顯著。學(xué)校大力實(shí)施“5

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