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鄭州師范學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-10 11:42:07 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州師范學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州師范學院小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

鄭州師范學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、鄭州師范學院小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州師范學院招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州師范學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河南省份2019年的鄭州師范學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是489分,對應的最低錄取位次在58141名;

2、在河南省份2019年的鄭州師范學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是496分,對應的最低錄取位次在51728名;

3、在河南省份2019年的鄭州師范學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是500分,對應的最低錄取位次在48216名;

4、在河南省份2019年的鄭州師范學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是511分,對應的最低錄取位次在39143名;

5、在河南省份2019年的鄭州師范學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是518分,對應的最低錄取位次在33889名;

6、在河南省份2019年的鄭州師范學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是512分,對應的最低錄取位次在94355名;

二、鄭州師范學院小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范)(小學語文方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 545 30649
2 (師范)(小學英語方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 547 29417
3 (師范)(小學數(shù)學方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2021 河南 理科 - 505 135597
4 (師范)(小學英語方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2021 河南 理科 - 509 129750
5 (師范)(全科教師)(固始縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 486 60831
6 (師范)(全科教師)(永城市)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 489 58141
7 (師范)(全科教師)(滑縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 490 57200
8 (師范)(全科教師)(杞縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 493 54421
9 (師范)(全科教師)(尉氏縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 493 54421
10 (師范)(全科教師)(禹州市)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 494 53547
11 (師范)(全科教師)(鄢陵縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 496 51728
12 (師范)(全科教師)(博愛縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 500 48216
13 (師范)(全科教師)(修武縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 500 48216
14 (師范)(全科教師)(臨潁縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 502 46498
15 (師范)(全科教師)(襄城縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 509 40747
16 (師范)(全科教師)(舞陽縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 510 39988
17 (師范)(全科教師)(孟州市)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 511 39143
18 (師范)(全科教師)(鞏義市)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 511 39143
19 (師范)(全科教師)(蘭考縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 513 37576
20 (師范)(全科教師)(長葛市)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 518 33889
21 (師范)(全科教師)(沁陽市)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 520 32432
22 (師范)(全科教師)(溫縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 524 29666
23 (師范)(全科教師)(武陟縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 527 27625
24 (師范)(全科教師)(長垣縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 529 26327
25 (師范)(全科教師)(杞縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 454 176534
26 (師范)(全科教師)(尉氏縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 454 176534
27 (師范)(全科教師)(舞陽縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 456 173485
28 (師范)(全科教師)(禹州市)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 458 170400
29 (師范)(全科教師)(襄城縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 458 170400
30 (師范)(全科教師)(鞏義市)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 461 165929
31 (師范)(全科教師)(固始縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 462 164407
32 (師范)(全科教師)(臨潁縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 463 162953
33 (師范)(全科教師)(鄢陵縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 467 156834
34 (師范)(全科教師)(蘭考縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 468 155299
35 (師范)(全科教師)(滑縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 470 152213
36 (師范)(全科教師)(永城市)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 476 143428
37 (師范)(全科教師)(孟州市)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 478 140526
38 (師范)(全科教師)(武陟縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 478 140526
39 (師范)(全科教師)(長葛市)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 483 133227
40 (師范)(全科教師)(博愛縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 484 131781
41 (師范)(全科教師)(沁陽市)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 497 113728
42 (師范)(全科教師)(溫縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 500 109722
43 (師范)(全科教師)(修武縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 511 95599
44 (師范)(全科教師)(長垣縣)小學教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 512 94355
45 (師范)(小學數(shù)學方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
46 (師范)(小學英語方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
47 (師范)(小學語文方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
48 (師范)(小學英語方向)(4400元/年)小學教育專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
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三、鄭州師范學院師資和院系介紹

鄭州師范學院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經(jīng)教育部批準,于2010年3月在鄭州師范高等專科學校基礎上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校,至今已有70多年的辦學歷史。學院現(xiàn)占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實驗實訓室221個,教學、科研儀器設備總價值2.63億元;有附屬中、小學6所,校外實習實訓基地275個;圖書館擁有紙質圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數(shù)據(jù)庫57個;建有云數(shù)據(jù)中心、可視化網(wǎng)絡運維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。學院現(xiàn)有教職工1300余人,其中具有高級專業(yè)技術職務的教師358人;具有博碩士學位的教師976人,享受國務院特殊津貼專家、國家“”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業(yè)認證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體,文、理、工、管多學科協(xié)調發(fā)展,共有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類,現(xiàn)有44個本科專業(yè),14個專科專業(yè),全日制在校生16697人,成人教育學生2402人。學院堅持立德樹人根本任務,以人才培養(yǎng)為中心,努力提高辦學質量。目前,學院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊伍建設示范項目1項,教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項,省級重點學科3個、省級教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目3項、省級專業(yè)綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心4個,省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業(yè)建設點4個、省級優(yōu)秀基層教學組織5個、省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項、省級優(yōu)秀課程2門;承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項;建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業(yè)大學等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。學院以提高服務基礎教育能力為重點,教師教育職前職后一體化。現(xiàn)為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執(zhí)行機構,“十二五”期間培訓教師10萬余人。學院以促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,實施科技創(chuàng)新工程。成立了鄭州國家中心城市建設研究院(天中智庫)、河南省電子商務發(fā)展規(guī)劃研究院、心理學(行為與認知科學)國際聯(lián)合實驗室、分子生物學實驗室、生物工程研究中心、軟件科學研究中心、教育與心理科學研究中心、空間信息工程

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