1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上運城學院的最低錄取分數線需要528分,對應的最低錄取位次為25401名,招生錄取人數為14人;
2、2022年海南高考綜合(物)類考生上運城學院的最低錄取分數線需要530分,對應的最低錄取位次為24906名,招生錄取人數為29人;
3、2021年海南高考綜合(物)類考生上運城學院的最低錄取分數線需要525分,對應的最低錄取位次為24582名,招生錄取人數為24人;
4、2020年海南高考綜合(物)類考生上運城學院(2)的最低錄取分數線需要494分,對應的最低錄取位次為30247名,招生錄取人數為15人;
5、2020年海南高考綜合(物 或 化)類考生上運城學院(3)的最低錄取分數線需要525分,對應的最低錄取位次為23396名,招生錄取人數為9人;
1、2022年運城學院在海南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2022 | 綜合 | 不限 | 本科 | 14 | 528 | 25401 | 省政府 |
海南 | 2022 | 綜合 | 物 | 本科 | 29 | 530 | 24906 | 省政府 |
2、2021年運城學院在海南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2021 | 綜合 | 物 | 本科 | 24 | 525 | 24582 | 省政府 |
海南 | 2021 | 綜合 | 不限 | 本科 | 19 | 535 | 22280 | 省政府 |
3、2020年運城學院在海南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2020 | 綜合 | 物 | 本科 | 15 | 494 | 30247 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 9 | 525 | 23396 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 不限 | 本科 | 19 | 529 | 22549 | 省政府 |
??運城學院坐落于中華文明重要發祥地---山西省運城市,前身為始建于1978年的運城師范專科學校。1989年12月,經國家教委批準,山西省人民政府決定,由運城師范專科學校、運城教育學院、河東大學三校合并組建運城高等專科學校。2002年2月經國家教育部正式批準成立運城學院。春風化雨、潤物無聲,建校以來始終秉承“立德有為”校訓,大力弘揚自強不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神,為地方經濟社會發展做出了重要貢獻。??學校現設17個教學科研單位,51個本科專業,涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10大學科門類,擁有2個國家級特色專業建設點,1個教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業,5個省級特色專業建設點,2個省級優勢專業建設點,3個省級一流本科專業建設點,1個省級人文社科重點研究基地,1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科,2個山西省“1331工程”重點創新團隊建設計劃支持團隊,1個山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設計劃支持人選,1個“特色農產品發展”服務產業創新學科群支持計劃,5個省級重點扶持學科,1個山西省高校重點實驗室。學校占地面積3089畝,建筑面積60.34萬平米,固定資產總值15.3億元,教學儀器設備總值2億余元,館藏紙質圖書189萬余冊,電子圖書81萬冊。現有全日制普通本科在校生20900余人。??學校現有教職工1296人,具有碩士及以上學位教師883人;有高級職稱教師322人,博士、碩士研究生導師90人。有全國優秀教師1人,享受國務院特殊津貼專家1人,“三晉英才”拔尖骨干人才4人,“三晉英才”青年優秀人才9人,山西省教學名師8人,山西省學術技術帶頭人4人,山西省高等學校優秀青年學術帶頭人3人,山西省高等學校“131”領軍人才優秀中青年拔尖創新人才9人,山西省優秀教師6人,山西省模范教師5人。先后聘請山西省高等學校“131”領軍人才特聘教授10人,其中中國工程院院士1名、具有國內領先水平的知名學者、學術帶頭人8人、優秀中青年拔尖創新人才1人;外聘學科專業帶頭人22人。工商管理教學研究創新團隊入選了“1331工程”重點創新團隊建設計劃。物理與電子技術實驗實踐教研室榮獲“山西省普通高校優秀教學團隊”稱號。??學校堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,人才培養質量穩步提升。近年來,學生在全國大學生數學建模競賽、計算機設計大賽、廣告藝術設計大賽、機械創新設計大賽、機器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵280余項。教師承擔縱向省級及以上科研項目800余項,其中國家自然科學基金28項,國家社科基金8項,教育部人文社科項目10項。??學校不斷拓寬開放辦學之路,先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、馬來西亞、韓國的24所高校簽訂合作協議,與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學開展交換生項目,在泰國建立漢語實習基地,與韓國高水平大學聯合培養碩士。與中國電子電路行業協會共建“電子電路技術學院”,與山西亞寶藥業合作舉辦“特殊醫用食品班”,與運城制版集團等152家行業企業積極開展產學研合作。??近年來,校黨委和行政帶領廣大師生,搶抓機遇,深化改革,開拓前進,先后榮獲“全國語言文字工作先進集體”“全國學校體育工作先進單位”“暑期社會實踐活動全國先進單位”“山西省黨建和思想政治工作先進高校”“山西省大學生思想政治工作先進集體”“山西省模范單位”“山西省文明學校”“山西省創新創業教育試點校”“省級園林單位”等榮譽稱號,贏得了良好的社會聲譽。??展望未來,運城學院將以黨的十九大精神和思想為指引,進一步貫徹落實省委省政府、省高校工委、省教育廳安排部署和我校二次黨代會精神,以服務地方經濟社會發展為基本導向,以應用型人才培養為根本任務,堅持“一個方向,兩手抓”辦學治校總方略,堅持“三步跨越、四方針”改革發展新理念,堅持“五個布局、六計劃”貫徹落實新舉措,突出彰顯河東文化特色,重點發展理工產教融合和特色師范教育,銳意進取、苦干實干,為建設特色鮮明的高水平應用型地方本科院校而努力奮斗!??運城學院正以嶄新的姿態,昂首邁向更加輝煌的明天!【黨政辦公室供稿,數據截至2021年8月】
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