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貴州醫科大學神奇民族醫藥學院貴州錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-20 07:34:45 高考升學網

一、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院貴州高考錄取分數線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上貴州醫科大學神奇民族醫藥學院的最低錄取分數線需要400分,對應的最低錄取位次為91820名,招生錄取人數為478人;

2、2021年貴州高考理科類考生上貴州醫科大學神奇民族醫藥學院的最低錄取分數線需要402分,對應的最低錄取位次為93176名,招生錄取人數為474人;

3、2020年貴州高考理科類考生上貴州醫科大學神奇民族醫藥學院的最低錄取分數線需要412分,對應的最低錄取位次為100419名,招生錄取人數為1063人;

4、2022年貴州高考文科類考生上貴州醫科大學神奇民族醫藥學院的最低錄取分數線需要482分,對應的最低錄取位次為37688名,招生錄取人數為264人;

5、2021年貴州高考文科類考生上貴州醫科大學神奇民族醫藥學院的最低錄取分數線需要494分,對應的最低錄取位次為34391名,招生錄取人數為211人;

二、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年貴州醫科大學神奇民族醫藥學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2022 理科 本二 478 400 91820 省教育廳
貴州 2022 文科 本二 264 482 37688 省教育廳

2、2021年貴州醫科大學神奇民族醫藥學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2021 理科 本二 474 402 93176 省教育廳
貴州 2021 文科 本二 211 494 34391 省教育廳

3、2020年貴州醫科大學神奇民族醫藥學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2020 理科 本二 1063 412 100419 省教育廳
貴州 2020 文科 本二 819 470 42956 省教育廳
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三、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院2023年最新學校簡介

貴州醫科大學神奇民族醫藥學院是2004年經教育部批準成立,由貴州醫科大學與貴州神奇集團合作舉辦的一所普通高等本科全日制教育的獨立學院。學院現有筍子林、惠水兩個校區,占地面積732畝,校舍面積共31.86萬平方米,圖書館館藏紙質文獻64萬冊,電子圖書28.63萬冊。學院面向全國招生,現有全日制本科在校生7000人。建校以來,為社會培養輸送了1.4萬各級各類專業人才,為貴州地方經濟發展提供了人才支持。學院堅持以地方經濟社會發展需求為導向,形成了總體布局與結構合理的學科專業體系。現設置有19個本科專業,形成理學、經濟學、法學、文學、管理學、醫學等協調發展的學科布局。學院現設4個二級學院,12個教學單位。現有在職教職工400余人,其中專任教師300余人,具有碩博學位占比38%,高級職稱占比33%。學院自創辦之日起,一直奉行“教學是立校之本、科研是強校之路”的辦學理念,2001年經國家人事部批準設立神奇博士后科研工作站,貴州苗藥工程技術中心、生殖醫學研究中心、阿爾茲海默癥研究中心等科研機構,2020年,經第十七屆中國科學家論壇批準,學院成立了院士專家(創新)工作站,長年有3-5名院士駐站,指導開展生命健康及腦科學領域的科學研究和人才培養工作。學院科研團隊承擔國家和省級重大科研項目20余個,發表高質量論文200余篇,獲得省部級科研成果20余項,其中“胎盤組織及其提起物治療阿爾茲海默癥”、“雞胚胎生長因子抗衰老”關鍵技術研究與應用榮獲中國科技創新發明成果,為神奇學院的發展奠定了強大的科研支撐。學院采取產教融合、創新人才培養模式,已簽約數十個教學實習實訓基地。學院投資建成了4個二級學院、19個本科專業的實習實訓中心,100余個實驗室,滿足教學的需要。2012年4月,學院順利通過貴州省教育廳組織的學士學位授予權評審,學院獲得了學士學位授予權單位和專業的學士學位授予權;2013年6月,學院順利通過了由貴州省民政廳組織的全省社會組織等級評估。在全省參評的近400個機構中名列前茅,被貴州省民政廳授予5A等級單位。學院辦學17年來,堅持以思想為指導,堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“重德尚學,維新育才”校訓精神,落實立德樹人的根本任務,堅持依法辦校,依法治校;遵循高等教育發展規律,注重內涵發展、特色發展和創新發展,積極服務貴州經濟社會發展,圍繞“四新”抓“四化”,服務貴州“鄉村振興”、“大數據”、“大生態”三大戰略行動,為區域經濟社會發展服務,努力將我院建設成為有特色的省內一流民辦普通本科高校而不懈奮斗。

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