考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對順德職業技術學院了解的經驗,從多方面數據分析順德職業技術學院怎么樣好不好,希望大家對順德職業技術學院有更多的了解。
順德職業技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒#鶕S逊答伩诒诲e。下面是順德職業技術學院學校最新介紹:順德職業技術學院成立于1999年,是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校,是高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院,學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新
高考熱門專業排名
1、臨床醫學專業
臨床醫學,永遠都不會過時,如果就讀的是八年制,則是最為劃算的投資,畢業以后,各大醫院可以進,擁有一門過硬醫術的畢業生,是十年后最不怕失業的學生!相對于其它專業來說,臨床醫學的就業前景,是十分樂觀的。這個專業,最好學英語,而且要考研,這樣的話,才能在就業以后,比其他同學更快升職,拿到高薪水。
2、人工智能專業
大數據時代的到來,怎么能缺少得了人工智能這一專業呢,而且,相信在十年以后,人工智能已經完全占據了生活,各行各業都已經離不開人工智能,因此,這一專業的就業面十分廣闊,用武之地也很大!隨著受重視程度的增強,人工智能還將走入高中課程,讓更多的學生早接觸,早學習,因此,這一專業還是很有發展潛力的!
3、金融專業
時代在進步,還是離不開金融行業的,因此,學習金融專業,依舊是大勢所趨。就像某同學所說:因為人會生病,所以醫生不能少;因為人生不順,所以律師不能少;因為需要理財,所以金融不能少。根據發達國家上百年的經驗,這三種職業一直都是高收入階層,至于其它行業,起起落落都有吧。
4、計算機相關專業
互聯網行業正在以摧枯拉朽之勢改變著越來越多的傳統行業,而它們巨大的吸金能量和對人才的巨大需求和渴望,也使得這兩年互聯網企業的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來說,在一線城市,在實際上入職后的2、3年里就很容易拿到10萬元以上的年薪。而在三線互聯網公司,同等條件下,普通技術員工的年薪一般能達到15萬元左右。而準二線的互聯網公司的普通員工薪水基本也能達到或超過20萬元,與許多傳統行業相比,這樣的收入水平絕對令人艷羨。工作經驗超過5年后,互聯網企業中的收入差距就會拉大。所以計算機相關專業是非常吃香的。
5、外語類專業
隨著我國進一步擴大改革開放,外語類人才需求十分可觀,就業前景十分看好,除了英語外,日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域需要小語種增多。擁有專業背景的復合型人才將更加吃香,楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種知識,專業復合型的翻譯官。
6、建筑類相關專業
雖然現在房地產業有壓力,但是建筑專業的人才一直供不應求,中高級人才十分缺乏,特別是公用建筑、民用建筑、與房地產相關的專業,建筑、設計、策劃等依舊供不應求。制造業更新換代急需補充新鮮血液,基礎設施建設力度加大需要專業人才。
7、師范類專業
從目前城市就業情況來看,師范類學生供求大體平衡,民辦教育機構需求量比較大。在師范各類專業中,需求量大的有教育學、特殊教育、教育技術、數學、漢語言文學。特別是幼兒教育和小學學前教育高端教師需求量巨大。
8、市場營銷專業
培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。市場營銷的涉及面相當廣泛,涉及到醫藥、電子商務、國際會計、(國際、網絡)營銷、營銷(策劃、管理)、旅游市場營銷、商務策劃管理、醫藥國際貿易、商務策劃與管理。
9、法學專業
從國家公務員招聘來看,政府部門對法學畢業生需求比較大。我國對該專業需求比較大。特別是涉外專業人才,立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構等每年需要大量的高層次應用型人才,本科生不能完全滿足新形勢的需要。而法律碩士有非法律專業的背景,可以解決復合型人才的需求和跨學科的問題。企業對法律特別重視,對法學專業人才需求越來越多。
10、財會金融類專業
目前我國金融類人才中缺乏能夠充當“領軍人物”的高級管理人才;精通外語、法律及計算機的復合型人才;有國際金融經營理念和從業經驗的金融服務人才。財會金融專業的研究生正是這幾類人才的后備軍。
適合女生學習的專業有哪些
1、小語種
我國作為國際化的大國,在貿易經濟中會遇到各個不同的國家,對于各種語言的需求量也因此大增。在小語種當中以西班牙語和法語、葡萄牙語、俄語等前景最好,工作輕松體面,很適合女生。
2、學前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機構的發展,學前教育的人才不僅緊缺而且質量還趕不上,這也導致了教師數量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規大學的學前教育專業,將來畢業后也就不用擔心就業的問題了。
3、廣告設計專業
隨著商品經濟的發展,廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道,即便是東西再好,沒有好的包裝與宣傳也不能產生良好的效益,而廣告設計則能讓商品在流通過程中起著決定性的作用,女生選擇廣告設計專業還是很不錯的。
4、廣播電視新聞學
在新媒體的崛起之下,雖然對傳統媒體造成了一定的沖擊,但廣播電視新聞學仍然是人們生活中不可缺少的部分,尤其是受過專業教育,具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場欠缺的人才。
5、物流工程
當今雖然有許多人員都在從事物流相關的崗位,但里面的專業人才其實是非常少的,尤其是中級崗位和高級崗位中人才更是相當的匱乏。讀物流工程專業雖然也有風險,但只要學得好也會有更大的機遇。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 190 | 100919 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 309 | 61113 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 328 | 248953 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 218 | 224364 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 218 | 219993 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 237 | 222581 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 298 | 152588 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 279 | 176217 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 468 | 86595 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 447 | 91963 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 436 | 103158 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 443 | 39153 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 426 | 43402 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 415 | 101414 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 408 | 94564 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 340 | 108816 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 327 | 62900 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 417 | 44643 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 406 | 12951 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 408 | 13307 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 402 | 14418 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 322 | 96182 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 420 | 13990 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 413 | 14103 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 396 | 19291 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 357 | 388602 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 344 | 367121 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 319 | 382852 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 201 | 403058 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 415 | 143362 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 436 | 127544 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 403 | 144158 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 418 | 80041 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 442 | 66843 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 389 | 140460 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 315 | 135568 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 319 | 134738 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 361 | 124557 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 365 | 134816 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 343 | 141986 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 395 | 55875 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 382 | 65972 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 456 | 55002 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 454 | 59957 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 416 | 160096 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 422 | 154078 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 431 | 140809 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 426 | 137692 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 382 | 151964 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 493 | 50454 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 471 | 59559 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 421 | 117099 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 427 | 110487 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 429 | 109141 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 434 | 103379 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 467 | 70489 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 468 | 69333 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 471 | 66830 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 471 | 66573 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 486 | 52500 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 489 | 50249 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 282 | 244492 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 379 | 163117 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 395 | 146556 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 434 | 108557 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 435 | 107397 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 450 | 93176 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 451 | 92027 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 479 | 67415 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 427 | 260080 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 433 | 250359 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 440 | 240689 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 443 | 235791 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 469 | 193074 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 470 | 191473 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 476 | 181201 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 482 | 171857 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 492 | 154867 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 495 | 150522 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 265 | 326434 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 321 | 305709 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 338 | 297320 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 358 | 284986 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 417 | 237897 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 420 | 234276 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 431 | 222845 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 432 | 221846 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 435 | 218756 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 467 | 178887 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 380 | 248340 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 380 | 248340 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 414 | 211330 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 264 | 305118 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 264 | 305118 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 387 | 211161 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 402 | 127197 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 402 | 127197 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 418 | 113010 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 428 | 103905 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 431 | 131845 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 431 | 131845 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 458 | 102421 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 323 | 159883 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 361 | 124365 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 345 | 135367 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 323 | 140715 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 370 | 84281 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 405 | 54437 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 372 | 55763 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 393 | 49624 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 303 | 108075 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 382 | 55632 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 385 | 223096 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 373 | 214755 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 385 | 213169 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 407 | 204271 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 285 | 193797 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 436 | 96784 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 449 | 74973 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 458 | 79555 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 253 | 199728 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 339 | 154229 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 340 | 169711 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 287 | 191555 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 431 | 72262 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 444 | 61798 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 382 | 92891 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 388 | 125169 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 259 | 161831 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 395 | 119941 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 350 | 133147 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 458 | 66062 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 454 | 60793 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 444 | 65201 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 187 | 112213 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 180 | 111961 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 164 | 123473 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 214 | 131103 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 384 | 51697 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 304 | 70126 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 176 | 41714 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 260 | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 335 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 235 | 46692 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 257 | 41873 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 249 | 45294 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 265 | 21599 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 287 | 22800 |
順德職業技術學院 | 順德職業技術學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 1984年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.sdpt.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0757-22327131"] | |
招生網址 | https://zs.sdpt.edu.cn/ |
順德職業技術學院成立于1999年,是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校,是高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院,學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求,堅持以高等性統領職業性,高起點、高標準、高要求辦學,確立“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學理念,秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓。在“以貢獻求支持,以服務求發展”的辦學思路指導下,以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內涵建設,為區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。學校2005年以“優秀”成績通過了教育部高職?迫瞬排囵B工作水平評估;2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業院校立項建設單位;2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位,以“優秀”成績通過驗收;2016年成為“廣東省一流高職院校”立項建設單位;2019年成為高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業教育先進單位”、“全國節約型公共機構示范單位”、“全國公共機構能效領跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業院校數字校園建設實驗!钡榷喾N榮譽稱號。多次入選全國高等職業院校“服務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創新創業示范校50強”。學校環境優美、設施良好,校園占地面積1749畝,建筑面積60余萬平方米,固定資產總值超過13億元人民幣,教學科研儀器設備資產值超過3.66億元人民幣。學校擁有校內實訓基地35個,實驗實訓室240個,其中中央財政支持實訓基地1個,省級重點實訓基地15個。學校有校外實訓基地541個,其中省級大學生校外實踐教學基地19個。學生文化體育設施齊全,建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。學,F有全日制在校生16028人,成人教育在校生2781人。現有教職工933人,其中專任教師731人、高級職稱263人,擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊8個、國家級教學名師2人、省級教學名師6人、廣東省“特支計劃”教學名師5人、南粵優秀教師7人、廣東省“千百十工程”省級培養對象5人、廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃培養對象5人、廣東省高等職業教育專業領軍人才培養對象10人。學校設有11個二級學院(智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫藥衛生學院、設計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿學院、馬克思主義學院)。學校共有專業55個,其中“雙高”高水平專業群2個(制冷與空調技術、家具藝術設計)、國家教育改革試點專業2個(制冷與空調技術、家具藝術設計)、中央財政支持重點專業2個(工業設計、烹飪工藝與營養)、全國職業院校示范專業3個(制冷與空調技術、康復治療技術、藥學)、廣東省示范性專業8個(數控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具藝術設計、會計、工商企業管理)、廣東省重點專業4個(物流管理、酒店管理、應用英語、工業分析技術)、廣東省重點建設專業2個(園林技術、機電一體化技術)、省級品牌建設專業16個(制冷與空調技術、家具藝術設計、數控技術、電子信息工程技術、工業機器人技術、應用化工技術、康復治療技術、烹飪工藝與營養、社會工作、計算機應用技術、藥學、金融管理、展示藝術設計、數字媒體藝術設計、汽車檢測與維修技術、模具設計與制造)。學校獲國家高等教育教學成果獎6項,廣東省高等教育教學成果獎35項;主持建設國家級職業教育專業教學資源庫2個、省級職業教育專業教學資源庫3個;共建有國家級精品課程12門,國家精品資源共享課9門,省級精品課程59門。學校強化“以平臺為依托,以項目為紐帶,教學科研相結合”,建成科研及社會服務平臺34個,其中省部級以上科研平臺17個,高級別平臺數量位居全省高職院校前列。學校科研經費投入連續多年位居全省高職院校前三,獲得含國家自然科學基金研究項目在內的國家級科研項目13項,教育部人文社科基金項目等省部級科研項目118項,橫向科研到賬經費累計5314萬元,省部級以上科研獎7項,專利授權623件(其中:發明148件、實用新型359件、外觀設計116件),軟件著作權登記41件。成功轉讓78件(其中發明40件、實用新型29件、軟件著作權9件,合計轉讓金額312萬)。我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個,各級各類全國性專業技能競賽一等獎196個、二等獎324個、三等獎315個,總成績位居全國同類院校前列。連續多年普通高考錄取分數高出全省二本院校,我校在順德區以外錄取的新生,高考成績100%高于全省二本分數線,順德區內考生分數線也接近全省二本分數線。學校每年畢業生供不應求,初次就業率連續多年高于98%。2014年,獲評全國職業院校就業競爭力示范校。學校國際化發展堅持“引進來”與“走出去”相結合,統籌整合國內國外兩類辦學資源,積極探索通過高層次國際合作、推動學校高水平發展、助力區域經濟社會高質量發展的路徑。與馬來西亞UCSI大學合作共建的馬來西亞UCSI大學順峰烹飪學院,是中國高等教育在海外建立的第一個烹飪學院,開創了中國烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學府——香港理工大學酒店及旅游業管理學院合作,聯合培養高水平酒店管理專業人才。2017年,國務院僑辦批準在我校設立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”(國內僅有3家),為我校烹飪專業教學及中國烹飪學院建設贏來了更大國際化發展空間和機遇。與德國亞琛工業大學共建廣東—亞琛工業4.0應用研究中心,以高水平的國際合作帶動人才培養、校企合作的良性發展,形成示范引領帶動作用,推動佛山地區裝備制造產業、智能制造與工業機器人產業、工廠自動化與智慧工廠等產業優化升級。與廣東中辰鋼構有限公司在肯尼亞共建“順德職業技術學院——中辰涂料研究院”,開發適用于非洲環境的系列涂料產品、建立盧旺達涂料產品系列標準。與美的集團合作,共建“美的售后維修人員培訓中心”,開發出7種實訓操作臺(獲發明專利4件),為美的公司培訓海外技術員工2000多人,輻射100多個國家和地區,服務中國企業優質產能走出國門。學校通過開展高水平國際合作,支撐企業技術改造升級,形成了“以平臺為依托、以項目為紐帶、教學科研相結合”培養發展型、復合型、創新型技術技能人才的新機制,實現了學校高質量發展。學校立足地方、服務國家、放眼世界,以建設、世界水平高職院校為目標,努力把學校建設成為我國改革開放前沿陣地的高素質技術技能人才培養高地,成為推動區域產業高端化和優質產能走出去的有力支撐者,成為職業教育中國發展模式和現代化職業院校的典型代表,成為頗具影響的職教文化的傳播者、推廣者。(數據統計截止時間:2020.6.20)
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業 | 4 | 酒店管理與數字化運營、現代物流管理、應用英語、工業分析技術 |
順德職業技術學院開設專業有電子商務、市場營銷、工商企業管理、現代物流管理、大數據與會計、金融服務與管理、園林技術、工業技術、家具設計與制造、數字媒體藝術設計、家具藝術設計、展示藝術設計、環境藝術設計、首飾設計與工藝、藥學、護理、康復治療技術、應用英語、國際經濟與貿易、應用日語、跨境電子商務、食品質量與安全、應用化工技術、工業分析技術、現代文秘、社會工作、旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理、烹飪工藝與營養(烹飪工藝和公共營養兩個方向)、餐飲智能管理(餐飲服務與管理和茶藝與茶文化方向)、藥膳與食療、模具設計與制造、計算機網絡技術、電子信息工程技術、應用電子技術、現代通信技術、軟件技術、機電一體化技術、數控技術、電氣自動化技術、工業機器人技術、計算機應用技術、光伏工程技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術
順德職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
商學院 | 電子商務 | ? |
市場營銷 | ? | |
工商企業管理 | 專科 | |
現代物流管理 | ? | |
大數據與會計 | ? | |
金融服務與管理 | ? | |
設計學院 | 園林技術 | ? |
工業技術 | ? | |
家具設計與制造 | 專科 | |
數字媒體藝術設計 | 專科 | |
家具藝術設計 | ? | |
展示藝術設計 | ? | |
環境藝術設計 | ? | |
首飾設計與工藝 | ? | |
醫藥衛生學院 | 藥學 | 專科 |
護理 | 專科 | |
康復治療技術 | ? | |
外語外貿學院 | 應用英語 | ? |
國際經濟與貿易 | ? | |
應用日語 | ? | |
跨境電子商務 | ? | |
輕化與材料學院 | 食品質量與安全 | ? |
應用化工技術 | ? | |
工業分析技術 | ? | |
人文學院 | 現代文秘 | ? |
社會工作 | 專科 | |
酒店與旅游管理學院 | 旅游管理 | ? |
酒店管理 | 專科 | |
會展策劃與管理 | ? | |
烹飪學院 | 烹飪工藝與營養(烹飪工藝和公共營養兩個方向) | 專科 |
餐飲智能管理(餐飲服務與管理和茶藝與茶文化方向) | ? | |
藥膳與食療 | ? | |
智能制造學院 | 模具設計與制造 | ? |
計算機網絡技術 | 專科 | |
電子信息工程技術 | ? | |
應用電子技術 | ? | |
現代通信技術 | ? | |
軟件技術 | 專科 | |
機電一體化技術 | ? | |
數控技術 | ? | |
電氣自動化技術 | ? | |
工業機器人技術 | 專科 | |
計算機應用技術 | ? | |
能源與汽車工程學院 | 光伏工程技術 | ? |
汽車檢測與維修技術 | 專科 | |
制冷與空調技術 | ? |
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