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廣東第二師范學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口

更新:2023-09-20 12:22:35 高考升學網

廣東第二師范學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口

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一、廣東第二師范學院辦學條件和簡介

廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院,1960年更名為廣東教育學院,同年,廣東工農師范學院并入。1970年停辦,主體下放至肇慶地區新興縣,先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范?茖W校。1978年復辦,1982年被確定為省屬成人師范本科院校,并于同年開始舉辦成人師范本科教育,1985年開始舉辦普通?平逃,1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經教育部批準,改制為普通本科院校,更名為廣東第二師范學院,是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校位于廣東省廣州市,設有海珠、花都兩個校區,總占地面積535畝。設有教育學院等19個教學院系和基礎教育研究中心等15個研究機構,開設37個本科專業,分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術學和經濟學等9個學科門類。全日制本科學生12000多人,成人在校生14000多人。
學校樹立“辦學以教師為本”理念,實施“人才強!睉鹇裕涌旖處熽犖榻ㄔO。學,F有教職工1013人,其中專任教師642人。專任教師中有高級職稱210人,占教師總數32.71%;有博士學位教師占27.72%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優秀教師”“南粵優秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人;基礎教育課程改革國家專家組成員1人;教育部校(園)長培訓專家1人;“國培”計劃國家專家庫專家4人;省中小學教師培訓專家工作室主持人3人;省級非物質文化遺產傳承人1人;受聘其他大學碩士生導師11人。
學校以引領基礎教育改革發展為已任,凸顯教師教育特色。以學前教育和小學師資培養,培養造就教育情懷深、專業基礎實、實踐技能強、信息素養高、發展潛力足的教師教育人才。在聚焦師范教育主業的同時,適度發展非師范教育,促進師范與非師范專業協調發展,為廣東經濟社會創新發展培養“人格健全、文化知識廣、專業基礎實、職業技能強”的應用型人才。

二、廣東第二師范學院錄取結果查詢入口網址

http://www.gdei.edu.cn/

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四、廣東第二師范學院開設專業及特色重點專業名單

1、廣東第二師范學院專業設置情況

以下是廣東第二師范學院招生信息網公布的各學院最新35個專業名單:

序號專業名稱
1材料化學
2產品設計
3電子信息工程
4翻譯
5漢語國際教育(師范)
6漢語言文學(師范)
7行政管理
8化學(師范)
9環境設計
10環境生態工程
11計算機科學與技術(師范)
12金融數學
13歷史學(師范)
14旅游管理與服務教育
15美術學(師范)
16軟件工程
17商務英語
18社會體育指導與管理
19生物科學(師范)
20食品質量與安全
21視覺傳達設計
22數學與應用數學(師范)
23數字媒體藝術
24思想政治教育(師范)
25特殊教育(師范)
26體育教育(師范)
27統計學
28網絡工程
29物理學(師范)
30信息與計算科學
31學前教育(師范)
32音樂學(師范)
33英語(師范)
34應用化學
35應用心理學(師范)

2、廣東第二師范學院比較好的專業推名單

1數學與應用數學4.8(60人)
2漢語言文學4.9(59人)
3應用心理學4.7(52人)
4英語4.5(46人)
5生物科學4.7(38人)
6美術學4.7(35人)
7體育教育4.7(26人)
8學前教育4.4(25人)
9思想政治教育4.4(25人)

五、廣東第二師范學院辦學成就介紹

廣東第二師范學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院,1960年更名為廣東教育學院,同年,廣東工農師范學院并入。1970年停辦,主體下放至肇慶地區新興縣,先后創辦了肇慶地區師范學校和肇慶師范?茖W校。1978年復辦,1982年被確定為省屬成人師范本科院校,并于同年開始舉辦成人師范本科教育,1985年開始舉辦普通?平逃,1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經教育部批準,改制為普通本科院校,更名為廣東第二師范學院,是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校位于廣東省廣州市,設有海珠、花都兩個校區,總占地面積535畝。設有教育學院等19個教學院系和基礎教育研究中心等15個研究機構,開設37個本科專業,分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術學和經濟學等9個學科門類。全日制本科學生12000多人,成人在校生14000多人。
學校樹立“辦學以教師為本”理念,實施“人才強校”戰略,加快教師隊伍建設。學,F有教職工1013人,其中專任教師642人。專任教師中有高級職稱210人,占教師總數32.71%;有博士學位教師占27.72%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優秀教師”“南粵優秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人;基礎教育課程改革國家專家組成員1人;教育部校(園)長培訓專家1人;“國培”計劃國家專家庫專家4人;省中小學教師培訓專家工作室主持人3人;省級非物質文化遺產傳承人1人;受聘其他大學碩士生導師11人。
學校以引領基礎教育改革發展為已任,凸顯教師教育特色。以學前教育和小學師資培養,培養造就教育情懷深、專業基礎實、實踐技能強、信息素養高、發展潛力足的教師教育人才。在聚焦師范教育主業的同時,適度發展非師范教育,促進師范與非師范專業協調發展,為廣東經濟社會創新發展培養“人格健全、文化知識廣、專業基礎實、職業技能強”的應用型人才。

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