中山大學南方學院錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發(fā)放收到時間(二)

師資建設

學院大力實施“人才強院”戰(zhàn)略，師資主要來自中山大學教師，國內“985”、“211”高校具有碩士、博士學位研究生，以及美國、英國、法國、瑞典、日本、韓國、臺灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才，同時面向全國招聘具有海外留學經驗和有關行業(yè)、企業(yè)富有實踐經驗的高層管理人士、專業(yè)技術骨干任教師，建立了一支具有國際視野、結構合理的高素質師資隊伍。

學院現有教師848人，其中博士生導師12人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，廣東省特支計劃教學名師1人，廣東省高等學校教學名師1人、南粵優(yōu)秀教師3人，廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象1人、中青年教師國內訪問學者23人、“千百十人才培養(yǎng)工程”校級培養(yǎng)對象5人，廣東省省級教學團隊1個，廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1人，廣東省民辦教育優(yōu)秀教師1人。

學院特聘知名學者夏書章、黃天驥、陳平原等3名教授擔任學術顧問，聘請巴曙松、任劍濤、張軍、鐘玫、譚勁松、王哲民和陳樹衡等9名具有重要影響力的學者（教授）擔任講座教授。同時，學院不斷完善并創(chuàng)新人才引進機制，2016-2017年引進臺灣博士46人，建立了一流的、有特色的本科教學團隊及科學研究團隊。

人才培養(yǎng)

學院堅持“高起點、有特色、更開放”的辦學理念，堅持為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質高、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的應用型人才的辦學定位，不斷深化教學改革，按照“寬口徑、厚基礎、精專業(yè)、強能力、以就業(yè)為導向”的人才培養(yǎng)模式，構建高素質應用型人才培養(yǎng)體系。

學院從2013年開始實施自由轉專業(yè)，2015年起開始實施完全學分制，并作為廣東省實行完全學分制的試點高校。學院秉承“以生為本”的教育理念和因材施教的教育原則，實行彈性學制，使學校教學資源的配置方式由學校計劃調控為主變?yōu)閷W生自主選擇為主，搭建了尊重學生個性發(fā)展、適應社會發(fā)展的教育平臺。

學院創(chuàng)造性的實施“思政、通識、學工”三位一體育人理念，以思想政治教育為靈魂，以通識教育為素養(yǎng)，以專任教師為引導、輔導員為教輔、學生自主為實踐，共同形成培養(yǎng)學生“成人”的多維育人體系，更有利于學生素質培養(yǎng)和能力提升，并具有鮮明特色的課程體系與教學模式。

為適應社會需求，針對學生特點，學院先后開設了“政商研究院”、“ACCA、CGA實驗班”、“經濟類專業(yè)應用型人才創(chuàng)新實驗班”和“珠江卓越工程師人才培養(yǎng)特色班”等精英化培養(yǎng)項目。通過實驗班學習、個性化指導、國際化教育等模式，構筑“拔尖應用型人才”培養(yǎng)平臺，以點帶面逐步形成獨具特色的應用型人才培養(yǎng)體系。

學院致力將教育融入國際高等教育大環(huán)境，實行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極開展國際教育合作和引進國外優(yōu)質教育資源，成為國家發(fā)改委“一帶一路沿線國家來華留學項目”首批招生院校。通過本碩聯(lián)合培養(yǎng)、“2+2”、“3+1”學分互認、國際交流生計劃、插班學習、留學和游學等多重形式，我校先后與美國海格斯大學、美國邁阿密大學、美國中西州立大學、美國阿蘭特國際大學、英國牛津大學、英國赫爾大學、英國愛丁堡龍比亞大學、瑞士酒店管理學院、日本京都情報大學院大學等20余所國外知名大學開展國際教育交流與合作，至今有300多名學生赴國外學習。

辦學成果

11年來，學院辦學水平不斷提高，學生就業(yè)率超過93%，畢業(yè)生深受用人單位好評，社會認可度高。學院先后榮獲廣東民辦教育突出貢獻獎、中國社會影響力獨立學院、中國最具辦學特色獨立學院等獎項。在艾瑞深中國校友會網《2017中國大學評價研究報告》獲“2017中國五星級獨立學院”、“中國一流獨立學院”稱號，廣東省名列第四，全國名列第十一。在新華網“大國教育之聲”活動中，榮獲“2016品牌影響力獨立學院”獎，排名第一。

策馬揚鞭，昂首奮進。中山大學南方學院正以銳意革新的決心、創(chuàng)新發(fā)展的理念、求真務實的作風，一步一個腳印昂首走向國內一流民辦大學的宏偉目標！