廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到466分之間，最低錄取位次排名在497490名到71305名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是259分，其對應(yīng)的最低錄取位次為477542名;

2、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是436分，其對應(yīng)的最低錄取位次為101596名;

3、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是381分，其對應(yīng)的最低錄取位次為315947名;

4、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是448分，其對應(yīng)的最低錄取位次為43627名;

5、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是286分，其對應(yīng)的最低錄取位次為193403名;

6、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是274分，其對應(yīng)的最低錄取位次為120434名;

二、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	專科	2022	130	71305
安徽	理科	專科	2022	251	271727
安徽	文科	專科	2022	267	158669
江西	理科	專科	2022	317	141129
江西	文科	專科	2022	330	74727
河南	理科	專科	2022	211	497490
河南	理科	專科	2022	259	477542
河南	文科	專科	2022	201	323633
河南	文科	專科	2022	318	253881
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	390	100937
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	350	211896
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	331	211146
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	359	182453
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	420	118025
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	427	111226
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	436	101596
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	440	97786
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	440	97511
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	443	94382
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	446	91605
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	451	86467
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	463	74367
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	381	315947
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	388	308482
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	430	255125
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	436	247002
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	436	246608
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	445	232624
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	448	227650
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	449	225917
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	458	210665
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	461	206596
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	466	198611
廣西	理科	專科	2022	278	190355
廣西	文科	專科	2022	354	94085
海南	綜合(不限)	專科	2022	448	43627
四川	理科	專科	2022	242	275510
四川	文科	專科	2022	286	193403
貴州	理科	專科	2022	202	209740
貴州	文科	專科	2022	274	120434
云南	理科	專科	2022	222	172219
云南	文科	專科	2022	215	134095
甘肅	理科	專科	2022	297	100211
甘肅	文科	專科	2022	233	77947
新疆	理科	專科	2022	193	-
新疆	文科	專科	2022	163	-

2、2021年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2021	130	78315
山西	文科	專科	2021	130	65406
安徽	理科	專科	2021	241	222108
安徽	文科	專科	2021	263	178997
江西	理科	專科	2021	308	142606
江西	文科	專科	2021	328	84048
河南	理科	專科	2021	211	455911
河南	文科	專科	2021	204	303340
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	368	111508
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	300	194468
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	302	231719
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	400	142192
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	419	122989
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	433	109460
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	434	108958
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	436	106952
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	439	103304
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	446	96825
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	457	86292
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	258	328267
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	357	285832
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	411	243736
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	412	242215
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	420	234591
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	430	223691
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	431	222627
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	433	220870
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	447	204629
廣西	理科	專科	2021	224	199562
廣西	文科	專科	2021	276	117250
海南	綜合(不限)	專科	2021	444	41623
四川	理科	專科	2021	213	255155
四川	文科	專科	2021	246	191375
貴州	理科	專科	2021	257	199165
貴州	文科	專科	2021	300	121598
云南	理科	專科	2021	224	163786
云南	文科	專科	2021	304	122536
甘肅	理科	專科	2021	298	97764
甘肅	文科	專科	2021	160	82164
新疆	理科	專科	2021	203	46706
新疆	文科	專科	2021	163	25574

高考多少分能上廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評價(jià)好不好

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所普通高等公辦全日制專科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，前身為葉劍英元帥在兼任華南墾殖局局長期間創(chuàng)辦的華南墾殖干部學(xué)校。1984年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立廣東農(nóng)墾管理干部學(xué)院，1989年經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)掛牌“農(nóng)業(yè)部華南農(nóng)墾干部培訓(xùn)中心”，2000年轉(zhuǎn)制為職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校秉承“立德博學(xué)、知行合一”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的農(nóng)工商精神，堅(jiān)持“以人為本、特色強(qiáng)校、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足以“農(nóng)”為主導(dǎo)，帶動(dòng) “工商”兩翼，三者融合發(fā)展，充分發(fā)揮依托農(nóng)墾、面向廣東、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)優(yōu)勢，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名復(fù)合型技術(shù)技能人才。2005年被確定為全國“高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀院校；2016年被確定為“廣東省示范性高等職業(yè)院校”；2016年被確定為“廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位；2018年榮膺高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)、國際影響力、教學(xué)資源”等三個(gè)全國50強(qiáng)。2021年被評為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。《聚志愿2020年中國高職專科排行榜》發(fā)布，我校綜合實(shí)力在全國高職中排第44名，廣東高職排第7名。 學(xué)校現(xiàn)有廣州天河粵墾路校區(qū)和增城校區(qū)，粵墾路校區(qū)位于廣州市天河區(qū)粵墾路，增城校區(qū)位于廣州市增城區(qū)中新鎮(zhèn)。目前設(shè)有熱帶農(nóng)林學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國際交流學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教輔及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有熱帶作物研究所、職業(yè)技術(shù)教育研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、通信技術(shù)研究所、思想政治教育研究所等科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校開設(shè)51個(gè)招生專業(yè)，其中國家級(jí)骨干專業(yè)8個(gè)，包括作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理、市場營銷、食品智能加工技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語、現(xiàn)代通信技術(shù)、軟件技術(shù)；省高水平專業(yè)群5個(gè)，包括大數(shù)據(jù)與審計(jì)、作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理、市場營銷、數(shù)字媒體技術(shù)、旅游管理；省級(jí)品牌專業(yè)16個(gè)，名列全省前列，其中一類品牌專業(yè)有作物生產(chǎn)技術(shù)、市場營銷、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測，二類品牌專業(yè)有會(huì)計(jì)、食品加工技術(shù)、商務(wù)英語、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、酒店管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、園林技術(shù)、國際金融、汽車營銷與服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)；省高職教育重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，包括大數(shù)據(jù)與審計(jì)、旅游英語、現(xiàn)代文秘、動(dòng)漫制作技術(shù)；并開設(shè)省高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)28個(gè)，1+X證書試點(diǎn)25個(gè)，與本科院校合作協(xié)同育人專業(yè)項(xiàng)目12個(gè)。 學(xué)校獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；學(xué)校教學(xué)資源豐富，專業(yè)教學(xué)資源庫課程國家級(jí)5門、省級(jí)1門，精品資源共享課程國家級(jí)1門、省級(jí)19門，省級(jí)精品開放課程13門，全國職校課程思政典型案例10個(gè)，其中一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)，設(shè)有廣東省工程技術(shù)研究中心4個(gè)，國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)5個(gè)，國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)3個(gè)；國家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)4個(gè)。 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平高。其中高級(jí)職稱教師450人，國務(wù)院特殊津貼專家2人，珠江學(xué)者1人，全國優(yōu)秀教師1名，全國巾幗女標(biāo)兵1人，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省級(jí)教學(xué)名師7名，“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1名，“千百十”工程省級(jí)培養(yǎng)對象1人，南粵優(yōu)秀教師15名，南粵優(yōu)秀工作者1名，省級(jí)青年教師3名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，專業(yè)領(lǐng)軍人才4名，省級(jí)高層次技能兼職教師43名。教師教學(xué)能力比賽成績優(yōu)異，歷年獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)，多次全省排名第一。 學(xué)校全日制在校生2萬多人，在校生規(guī)模居全省職業(yè)院校前列，招生范圍遍及廣東、湖南、新疆、江西、廣西、河南、海南、貴州、甘肅、山西、四川、云南等12個(gè)省（區(qū)），考生報(bào)考踴躍，生源優(yōu)勢持續(xù)領(lǐng)跑。近年來，我校學(xué)生畢業(yè)薪酬穩(wěn)居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生初次就業(yè)率持續(xù)走在全省高校前列，深受用人單位歡迎和好評。學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育，大力培育和踐行核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承農(nóng)墾精神薪火，創(chuàng)辦校內(nèi)各類學(xué)生刊物8種，成立各類學(xué)生社團(tuán)48個(gè)，定期舉辦科技學(xué)術(shù)節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)意比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，助力學(xué)生成長成才。2020年全院師生各類競賽共取得省級(jí)及省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)近400項(xiàng)；教師在省教學(xué)能力比賽、高校青年教師教學(xué)大賽和微課大賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)50項(xiàng)；一等獎(jiǎng)數(shù)量及獲獎(jiǎng)總數(shù)均居全省第一；立項(xiàng)課題209項(xiàng)，其中國家級(jí)、省部級(jí)課題59項(xiàng)，位居全省高職院校第三位。 學(xué)校積極開展“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)的服務(wù)工作，積極與英國、德國、美國、馬來西亞等國家和港澳臺(tái)地區(qū)開展師生項(xiàng)目合作。實(shí)施“引進(jìn)來”，開展廣東省中英職業(yè)教育合作BTEC教育項(xiàng)目，該項(xiàng)目是大中華地區(qū)第一個(gè)BTEC師培中心，