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江門職業技術學院可以轉專業嗎,江門職業技術學院新生轉專業政策

更新:2023-09-19 17:21:40 高考升學網

一、江門職業技術學院可以轉專業嗎

第一條 根據教育部高等院校學生學籍管理規定和廣東省教育廳轉學、轉專業的相關文件精神要求,為規范我院學生轉專業的申請和審批工作,制定本規定。

第二條 基本原則

(一)相對穩定原則。確保各系學生人數的相對穩定,原則上以專業大類為基礎,在同類型專業間申請調轉。

(二)服從分配原則。申請轉專業的學生原則上在報考志愿中填報了擬轉專業或填寫了“服從分配”。

(三)總額控制原則。按省教育廳的相關規定要求,每年轉專業的學生數一般控制在系同屆學生總數的6%以內。

第三條 實施對象:一年級學生。

第四條 受理時限:一年級第一學期的最后一月內接受申請和辦理審批手續,其余時間不予受理。經審批同意轉專業的學生,統一安排到第二學期開學初跟隨轉入專業就學。

第五條 申請條件

(一)學生確有某種特長或對某專業具有濃厚學習興趣(須經過系部考核認定),轉換專業之后有利于發揮所長者;

(二)學生入學后發現有某種疾病或生理缺陷,經學院指定的二級甲等以上醫院證明,不適宜在原專業學習,但尚能在其它專業學習者;

(三)學生確有某種特殊原因,不轉專業無法繼續學習者。

第六條 具有下列情況之一者,不受理轉專業申請:

(一)申請轉專業前因違紀受到學院處分者;

(二)申請轉專業前有1次及以上考試作弊者,或曠課累計達到25學時者;

第七條 條件限制

(一)體育、藝術類等特殊類專業不能與普通(文理類)專業互轉,只能在同類專業內互轉。

(二)3B批次錄取的專業不能轉入3A批次錄取的專業;理工類專業原則上不允許轉入文科類專業;同批次低分專業原則上不允許轉入高分專業;“3+證書”類考生原則上不允許在不同類別的專業間互轉。

(三)“三二分段”類專業考生原則上不允許轉專業。

(四)教育行政管理部門規定其他不能轉專業的。

第八條 申請和辦理程序

學生轉專業辦理的具體手續如下:

(一)轉專業學生必須呈交申請書(一式一份,表格在學院教務處網頁“表格下載”欄目內自行下載),并在申請書上署上本人及家長簽名,在規定期限內交學生所在系部教學秘書處匯總;

(二)系部領導對申請轉專業的學生申請表進行審批,加具意見后統一交教務處。

(三)教務處對各系上報的學生轉專業申請表與轉出、轉入系進行協調,加具意見后呈分管教學的院領導審批。

(四)由教務處下達轉專業審批結果給相關系部,并由學生原所在系部的教學秘書通知學生本人。

(五)接到轉專業通知后,各轉出系應將學生的學習成績等檔案材料轉交轉入系。

第九條 管理

(一)學生在學期間只能申請辦理一次轉專業。經批準轉入新專業的學生,不得再次申請轉專業。學生的學生證、學籍表隨轉入班級而更改,學號不再更改。原專業所建立的學籍檔案材料和轉專業的有關材料一并存入該生的人事檔案。

(二)成績管理。轉入新專業的學生,畢業條件認定的學分原則上按轉入專業人才培養方案規定學分執行。如學生在原專業所學的必修課程與轉入專業的必修課程和限選課程在課程內容、層次、學分數基本相同的情況下,則成績和學分有效,否則應予重修。對轉入專業教學計劃中的必修課程和限選課程,如學生在原專業未修,應予補修。

(三)學生轉入新專業后,學習要求、教學及其它各項管理均與所在班級的學生同等對待。

(四)轉入新專業的學生,從轉入的學期起,按轉入專業的收費標準繳交學費及其它費用。教材按轉入的新專業發放,已領取的原專業教材可在不污損的情況下退換處理。

第十條 按照教育部《普通高等學校學生管理規定》,學校根據社會對人才需求情況的發展變化,經學生同意,必要時可以適當調整學生所學專業。調整時間不受本規定時間限制。

二、江門職業技術學院所有的專業一覽表

按照招生專業分類
機電一體化技術
英語教育
應用英語
中英文秘書
幼兒教育
思想政治教育
語文教育
公共課程
美術教育(二年、三年制)
藝術設計(室內外裝飾)(三年制)
藝術設計(服裝藝術與制作)(三年制)
藝術設計(影像藝術)(三年制)
電腦藝術設計(現代商業廣告)(三年制)
電腦藝術設計(商業動漫設計)(三年制)
電腦藝術設計(電腦游戲開發)(三年制)
初等教育(中小學音樂教育)(二年、三年制)
旅游管理―?導游的搖籃
金融實務與會計―?理財高手的搖籃
汽車電器設備安裝與維修
數控加工與維護
模具產品開發
現代汽車修理技術
染整技術
應用化工技術
計算機應用設備安裝與維護
計算機網絡應用與維護
供用電技術
中小學理科教育
計算機科學教育
會計電算化―?示范
企業生產與營銷―?供不應求的熱門
物流實務與會計―?前途無量的
外貿商務與會計―?外貿領域的能手
初等教育、藝術設計(舞蹈編導)(二年、三年制)

三、江門職業技術學院優勢重點專業有哪些

《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:智能產品開發

省級重點專業:機電一體化技術、染整技術

廣東省高等職業教育重點建設專業:會計

廣東省級示范性院校建設項目的重點建設專業:物流管理、模具設計與制造、應用電子技術

“校企合作(江門市芭蕾舞團)”特色專業:音樂教育

中央財政支持的重點建設專業:學前教育、智能產品開發、模具設計與制造

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