村支書書記黨課講稿（通用3篇）

2024年村支書黨課講稿 篇1

中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，把學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，對推動全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

“黨員不抓、一盤散沙，黨員不優、組織堪憂。”黨員的思想意識強不強、黨性修養高不高，合不合格、能不能發揮作用，直接關系到黨的形象、黨的執政根基。當前，一些基層黨員隊伍學習教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀律觀念淡薄等問題比較突出。部分黨員由于長期缺乏嚴格的政治生活鍛煉和學習教育，價值觀念日趨多元，逐漸遠離了最初追求，與黨員標準相去甚遠。一些黨員對黨章黨規黨紀學習掌握不夠，認不清形式，履行不了職責和義務，樹不起形象，發揮不了作用。一些黨組織“三會一課”、民主評議黨員等基本制度執行不好……解決這些問題，開展“兩學一做”學習教育無疑就是一場最好的“及時雨”，既是基層黨員所需，也是廣大群眾所盼。

正所謂“好雨知時節，當春乃發生。”“兩學一做”這場“及時雨”要在全體黨員中達到“潤物細無聲”的效果，重點應該在“學”和“做”上精準發力，下足功夫。一方面要打牢“學”的基礎。著重以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，嚴格落實黨員日常教育管理制度，全面深入開展系列重要講話精神、黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以及理想信念、黨性黨風和道德品行教育，在全體黨員中形成學的風尚、學的氛圍、學的自覺。確保讓廣大黨員學而信、學而用、學而行。另一方面要樹立“做”的表率。“做合格黨員”是學習教育的出發點和落腳點。開展“兩學一做”學習教育，首先黨員領導干部要以身作則、以上率下，立好標桿、作出示范。廣大黨員要通過學習教育，不斷提升政治理論、黨性修養和能力素質，有效增強政治意識、規矩意識、紀律意識、看齊意識、責任意識，弄清楚該做什么、能做什么、要怎么做，守好共產黨員為人做事基準和底線，樹好共產黨員先鋒模范形象，構建爭做合格黨員良好風尚，積極作為，主動參與、投入、融入到貫徹落實“五位一體”、“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”中來，為全面建成小康社會貢獻自己應有的力量。

2024年村支書黨課講稿 篇2

3月11日上午，商水縣張莊鄉政府大院，春風和煦，樹木吐綠，一派生機盎然。

“《張莊鄉規章制度》打印好了，給您二位過目。”推開鄉黨委書記辦公室的門，書記和鄉長正在交談，工作人員小張將厚厚兩沓材料分別遞到王書記和郝鄉長手中。

“辦公室把草稿重新進行了精簡歸類，還專門就考勤制度部分上網查閱了相關規定，最后依據《公務員法》、《公務員處分條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規，結合實際制定了咱鄉的制度。”

“嗯，還可以。”五六分鐘的沉默后，王書記贊許地點了點頭，和鄉長交換了一下眼神，臉上露出笑意，“不過，材料有兩處失誤你看到了嗎?”

“嗯?我看過兩遍呀。”小張詫異地接過遞過來的材料，急忙翻看，果然，在第3頁和第8頁，分別有一處被王書記用筆圈上了，細看，原來是打錯了兩個字，不由暗自后悔自己看得不夠認真。

“小張呀，現在全國兩會正在召開，今年的政府工作報告出現了一個新詞"工匠精神"你知道嗎?”

“知道，您要求過，辦公室工作人員尤其要關心時事政治，學習國家大政方針。”

“對，"工匠精神"就是一種專注、堅持、嚴謹、敬業、精益求精、熱愛工作的精神，干部職工要做好本職工作，必須弘揚"工匠精神"，有了這種精神，工作才能不出錯、少出錯，才能提高效率。我和鄉長商定，晚上的班子會后班子成員集體學習，你把"工匠精神"有關資料也收集一下，和黨章黨規同樣作為學習內容,以后還要組織干部職工、支部書記集體學習。”停了一下，王書記語重心長地說，“人人都發揚"工匠精神"，咱鄉今年繁重的工作任務才能更好完成呀。”

“今天這段談話也可以算作是王書記給我們上的一次黨課，去吧，從現在開始，發揚好"工匠精神"，落實好各項工作安排。”郝鄉長笑著揚了揚手中的材料，“先把這兩處改過來打印好，班子成員人手一冊，晚上還要集體征求意見呢。”

2024年村支書黨課講稿 篇3

黨課心得體會

短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻的認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。

此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括以下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。

第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個

代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統的學習了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。