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成都職業技術學院重慶錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-15 09:53:45 高考升學網

一、成都職業技術學院重慶高考錄取分數線多少分

1、2022年重慶高考歷史類考生上成都職業技術學院的最低錄取分數線需要382分,對應的最低錄取位次為45415名,招生錄取人數為20人;

2、2021年重慶高考歷史類考生上成都職業技術學院的最低錄取分數線需要443分,對應的最低錄取位次為43489名,招生錄取人數為15人;

3、2022年重慶高考物理類考生上成都職業技術學院的最低錄取分數線需要405分,對應的最低錄取位次為86739名,招生錄取人數為15人;

4、2021年重慶高考物理類考生上成都職業技術學院的最低錄取分數線需要417分,對應的最低錄取位次為85290名,招生錄取人數為15人;

5、2020年重慶高考理科類考生上成都職業技術學院的最低錄取分數線需要389分,對應的最低錄取位次為90030名,招生錄取人數為20人;

二、成都職業技術學院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都職業技術學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2022 歷史 - 專科 20 382 45415 省政府
重慶 2022 物理 - 專科 15 405 86739 省政府

2、2021年成都職業技術學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2021 歷史 - 專科 15 443 43489 省政府
重慶 2021 物理 - 專科 15 417 85290 省政府

3、2020年成都職業技術學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2020 理科 - 專科 20 389 90030 省政府
重慶 2020 文科 - 專科 10 412 46984 省政府
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三、成都職業技術學院2023年最新學校簡介

成都職業技術學院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學校,是高水平專業群建設單位、教育部高職專科人才培養工作水平評估優秀級院校、國家(示范)骨干高職院校、全國深化創新創業教育改革示范校、國家優質專科高等職業院校。多校并一鑄黌門,一校四區美名揚。學院辦學歷史最早可追溯到1911年同盟會四川支部創辦的私立益州女子中學校。2003年,學院由成都市新華職業中學和成都旅游職業學校合并升格組建,2006年,原成都市房地產中等專業學校并入學院。學院位于素有天府之國美名的成都市,現有高新、花源、青羊、錦江四個校區,占地面積530畝,建筑面積26萬平方米,擁有巴蜀文化特色館、棋藝文化體驗館、天府文化數字藝術館,全日制在校生1.2萬人。招來好雨潤桃李,喚取和風育精英。學校有教職工677人,具有博士、碩士學位的教師300余人,取得教授、副教授等高級技術職稱的206人。擁有國務院政府特殊津貼獲得者1人,國家高層次人才項目獲得者1人,全國職業教育先進個人1人,全國技術能手1人。四川省教學名師2人。擁有1個國家級創新教學團隊、2個省級教學團隊、1個省級名師工作室。學校下設軟件學院、財經學院、文化旅游學院、國際商貿學院、城市建設學院、醫護學院、國際教育學院、通識教育學院、馬克思主義學院、成都創業學院,開設有軟件技術、動漫制作技術、旅游管理、酒店管理、互聯網金融、會計、護理、眼視光技術、電子商務、物流管理、商務英語、休閑體育(棋藝)等38個專業,其中軟件工程專業和旅游管理專業為本科層次職業教育人才培養改革試點專業。突出特色促發展,服務成都為己任。學院秉承“成都服務、服務成都”的辦學定位,堅持“德行天下、技走人生”的校訓精神,踐行“知行合一、守正創新、愛國榮校、敬業自強”的辦學理念,突出“產教融合、雙創貫通”特色,著力培養現代服務業創新型復合型技術技能型人才。學院對接成都現代產業體系,建有9個國家級骨干(示范/重點/央財)專業、2個國家級現代學徒制試點專業、1個國家級職業教育示范專業點、4個省級現代學徒制試點專業、3個省級重點專業、1個省級課程思政示范專業、2個省級課程思政示范教學團隊、5個校企共建共享教學資源庫。建成9門省級課程思政示范課程、7門省級創新創業示范課程、4門省級精品在線課程、7門省級精品資源共享課、17門省級精品課程,共44門省級精品課程;建有20余個校內實訓基地、1個國家級校企合作實訓基地、3個國家級生產性實訓基地、4個省級生產性實訓基地、1個市級重點實訓室。教學教改結碩果,人才培養質量升。學院全面實施教育教學改革,專業建設水平不斷提升。榮獲國家級教學成果二等獎3項,在高職教育國家三大核心獎項上全國排名第46位(四川第一),成為教育部首批1+X證書制度試點院校,2019年全國職業院校技能大賽教學能力比賽獲獎數排名居全國第3位、全省第一,2019全國職業技能大賽學生獲獎數位居全國第28位、全省第一。2020年獲得全國職業院校技能大賽三等獎2項,位居全省第三。2021年獲得全國職業院校技能大賽一等獎1項,二等獎1項,三等獎2項。畢業生就業率多年保持在98%以上。產教融合搭平臺,校企協同育人才。學院與高新區共建軟件教育園,構建集人才培養、技術服務、企業生產等五大功能于一體的園區化辦學模式,先后入駐企業近百家;與新津縣建立校地聯席會議制度,在科技服務、技能培訓和職業教育等方面開展廣泛合作;與成都文旅集團共建成都旅游職教集團,建成省級骨干職教集團,被教育部職業教育與成人教育司評為第一批示范性職業教育集團(聯盟)培育單位;與成都國際商貿城共建“城中校”,建成國家級生產性實訓基地;與臺灣晶華寶島眼鏡公司共建眼視光學院,眼視光專業成為教育部第二批現代學徒制試點項目;與成都棋院聯合成立成都棋藝學院,共同舉辦全國高職專科唯一的休閑體育(棋藝)專業,通過教育部第二批現代學徒制試點驗收。學院積極推進中高職銜接,與近40所優質中職學校簽訂合作協議,引領中高職教育貫通發展。學院與成都市工業學院聯合辦學招收軟件工程專業學生,與四川旅游學院聯辦旅游管理本科層次職業教育試點專業,搭建中職+高職+本科層次職業教育立交橋,助推現代職教體系構建。創新創業有特色,雙創成才典型多。由成都市教育局、人社局、團市委聯合成立成都創業學院,推動創新創業管理創新、協同創新、區域創新,被科技部認定為國家級眾創空間,入選全國100家特色眾創空間,被教育部評為全國深化創新創業教育改革示范高校;牽頭成立四川省高職院校創新創業教育聯盟和成都市創新創業教育聯盟,深入開展創新創業師資培訓、創新創業大賽培訓等社會服務項目;構建全覆蓋、分層次、菜單式創新創業教育體系,7門課程立項為省級創新創業示范課,7門專創融合課程通過國際認證,教學團隊在全國職業院校教師能力大賽中獲銀獎,選派教師

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