北京科技職業學院的金融科技應用專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北京科技職業學院金融科技應用專業錄取分數線數據，包含近三年北京科技職業學院金融科技應用專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、北京科技職業學院金融科技應用專業分數線是多少分

最新據2023年北京科技職業學院招生辦官方公布的金融科技應用專業錄取數據，我們可以知道北京科技職業學院金融科技應用專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2019年的北京科技職業學院互聯網金融專業文科專業分數線是406分，對應的最低錄取位次在88981名；

2、在山西省份2019年的北京科技職業學院互聯網金融專業文科專業分數線是359分，對應的最低錄取位次在42633名；

3、在浙江省份2021年的北京科技職業學院金融科技應用專業綜合專業分數線是436分，對應的最低錄取位次在207353名；

4、在浙江省份2020年的北京科技職業學院互聯網金融專業綜合專業分數線是405分，對應的最低錄取位次在222646名；

5、在江西省份2021年的北京科技職業學院金融科技應用專業文科專業分數線是293分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在河南省份2019年的北京科技職業學院互聯網金融專業理科專業分數線是324分，對應的最低錄取位次在346849名；

二、北京科技職業學院金融科技應用專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(11800元，(通用技術合格，信息技術合格))(辦學地點沙河校區)金融科技應用專業	2021	北京	綜合	不限	-	-
2	(11800元，通用技術合格，信息技術合格)(辦學地點沙河校區)互聯網金融專業	2020	北京	綜合	不限	-	-
3	歷史C，信息技術C互聯網金融專業	2019	北京	文科	-	223	14031
4	政治C，信息技術C互聯網金融專業	2019	北京	理科	-	-	-
5	(含信用管理)(12800元，(通用技術合格，信息技術合格))(辦學地點沙河校區)金融科技應用專業	2022	北京	綜合	不限	-	-
6	互聯網金融專業	2019	河北	文科	-	406	88981
7	互聯網金融專業	2019	山西	文科	-	359	42633
8	(辦學地點沙河校區)(收費標準11800元/年)(學制三年)金融科技應用專業	2021	內蒙古	理科	-	-	-
9	(辦學地點沙河校區)(收費標準11800元/年)(學制三年)互聯網金融專業	2020	內蒙古	理科	-	246	71068
10	互聯網金融專業	2019	遼寧	理科	-	-	-
11	互聯網金融專業	2019	黑龍江	文科	-	305	42849
12	(沙河校區)金融科技應用專業	2021	浙江	綜合	不限	436	207353
13	(沙河校區)互聯網金融專業	2020	浙江	綜合	不限	405	222646
14	金融科技應用專業	2021	江西	文科	-	293	-
15	互聯網金融專業	2019	河南	理科	-	324	346849

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三、北京科技職業學院師資和院系介紹

北京科技職業學院是經北京市人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業院校。學校創建于1997年，建校以來，北京科技職業學院秉承校黨委書記周繼庭同志所倡導的“育人報國”宗旨，實現了超常規、跨越式發展，取得了學校建設的巨大成就。形成了占地面積達2875畝的林木疊翠、鳥語花香、依山傍水、亭塔相間的昌平沙河校區和八達嶺校區。現有教育教學用房總建筑面積70余萬平方米，教學儀器設備總值達1.38億元，專兼職教師180人。 2007年學校通過了“高職院校人才培養工作水平評估”。學校在重視專業教學的同時，高度重視思想政治和德育工作，把“立德樹人，育人育魂”作為根本任務，以黨建為引領，以核心價值體系，以“三制”（體制、機制、責任制）做保證，全員全過程做學生思想政治工作。 2008年，學校開展的學生志愿服務活動達到前所未有的程度，在抗震救災中踴躍獻血，捐款捐物；在參與奧運服務過程中無私奉獻，有力地提升了廣大學生的思想覺悟和綜合素質。學校有直接參與奧運會標兵引導員、賽會志愿者、城市志愿者、奧運會開閉幕式演員、殘奧會開閉幕式演員、標兵引領員、票務工作者共近3000人，有殘奧會樂隊和拉拉隊志愿者 10000人；共參與奧運服務活動達6萬多人次。學生們積極參與奧運服務，得到了北京市奧組委獎勵及黨和的高度贊揚。 在就業形勢十分嚴峻的情況下，多年來我校普通高職畢業生就業率達到98%。 一、學校的辦學思想及定位： 全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育理念，理清辦學思路，明確學校定位。主動適應首都四個中心的功能定位和經濟社會發展與中關村科技園區的需要（我院處于中關村核心區），堅持以服務為宗旨、以就業為導向，走產學結合的發展道路。在融合發展的引領下，以提高質量，以專業建設和師資隊伍建設為重點，突出辦學特色和發展優勢。以轉型與精專發展建設為抓手，創新體制機制，增強活力，積極推進校企融合，合作育人，合作就業，合作發展。同時，深化教育教學改革，注重學生全面發展和職業能力提升，不斷提高人才培養質量，不斷增強為首都經濟社會發展服務。堅定執行我校董事會提出的“質量、特色”、“同心多元”和“一主多輔”的發展方略，即：以高等職業學歷教育為主體（或中心），以特色教育，如老年教育、幼兒教育、特殊教育、體育教育、國際教育、與企業合作的培訓教育等為多元輔助的發展格局，推動北科院真正走上“精�！毙桶l展道路。二、發展戰略 堅持“質量特色、同心多元”的發展方針，走“精�！毙桶l展道路，經過3-5年的努力，力爭建設成有專業特色的精品大學。 所謂的“精”，它的內涵有以下七點：第一是搞教育的人要精干。第二是業務要精湛。第三是工作要精細。第四是設備要精良。第五是校園要精美。