全國農業建筑環境與能源工程專業大學排名(原創)

更新：2023-09-13 19:09:04 高考升學網

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國中國語言與文化專業的大學排名數據，如果你需要報考中國語言與文化專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于中國語言與文化專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國農業建筑環境與能源工程專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國農業建筑環境與能源工程排名數據，考生可以參考該數據得出中國語言與文化專業排名數據。

專業名稱	專業代碼	院校名單	院校代碼	專業排名等級
農業建筑環境與能源工程	082304	中國農業大學	10019	A+
農業建筑環境與能源工程	082304	浙江大學	10335	A+
農業建筑環境與能源工程	082304	江蘇大學	10299	A+
農業建筑環境與能源工程	082304	吉林大學	10183	B+
農業建筑環境與能源工程	082304	東北農業大學	10224	B+
農業建筑環境與能源工程	082304	華南農業大學	10564	B+
農業建筑環境與能源工程	082304	西北農林科技大學	10712	B+
農業建筑環境與能源工程	082304	河海大學	10294	B
農業建筑環境與能源工程	082304	南京農業大學	10307	B
農業建筑環境與能源工程	082304	河南農業大學	10466	B
農業建筑環境與能源工程	082304	華中農業大學	10504	B
農業建筑環境與能源工程	082304	內蒙古農業大學	10129	B-
農業建筑環境與能源工程	082304	沈陽農業大學	10157	B-
農業建筑環境與能源工程	082304	石河子大學	10759	B-
農業建筑環境與能源工程	082304	黑龍江八一農墾大學	10223	C+
農業建筑環境與能源工程	082304	山東理工大學	10433	C+
農業建筑環境與能源工程	082304	西南大學	10635	C+
農業建筑環境與能源工程	082304	云南師范大學	10681	C+
農業建筑環境與能源工程	082304	河北農業大學	10086	C
農業建筑環境與能源工程	082304	青島農業大學	10435	C
農業建筑環境與能源工程	082304	甘肅農業大學	10733	C
農業建筑環境與能源工程	082304	揚州大學	11117	C
農業建筑環境與能源工程	082304	華北水利水電大學	10078	C-
農業建筑環境與能源工程	082304	云南農業大學	10676	C-
農業建筑環境與能源工程	082304	西安理工大學	10700	C-

二、農業建筑環境與能源工程專業簡介

• 專業簡介

本專業主要以可再生能源工程為主要方向和特色，但是每個學校的側重點不同，因此課程設置也會有所不同。該專業是現代設施農業和工廠化農業發展的重要支撐學科，隨著我國農業現代化、農村城鎮化和現代新農村建設的戰略實施，以及隨著人類社會能源問題的愈來愈突出和對環境的追求愈來愈高，該專業將在現代設施農業新技術、新設施、新設備及新能源的研究開發和城鄉建設規劃管理中發揮重要作用。

• 培養目標

本專業培養具備農業生產性建筑、設施農業工程、新能源開發利用等方面的基本理論和基本知識，能在農業建筑與環境、工廠化設施園藝系統、規模化養殖設備設施與環境控制、新能源開發與科學利用、城鎮區域規劃等領域從事規劃設計、裝備開發與集成、經營與管理、教學與科研等方面工作的高級工程技術人才。

• 培養要求

本專業學生主要學習生物環境工程、建筑工程與能源方面的基本理論，具備從事鄉鎮建設、設施農業與農村能源建設方面的基本知識，受到建筑工程師、農業生物環境與能源工程師的基本訓練，具有本專業工程項目建設可行性論證、工程規劃設計、施工與運行管理等基本能力。

• 學科要求

該專業對物理要求較高。該專業適合熱愛農業工程，對農業設施、新能源開發的設計、規劃感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握農業建筑工程、農業生物環境與農村能源工程等學科的基本理論、基本技能與方法及相鄰專業的基礎知識；

2.掌握農業生產性建筑、設施農業與農村新能源開發利用等工程項目的規劃設計、施工及管理的基本知識；

3.掌握建筑工程CAD的設計方法、系統工程的分析方法和各種環境調控、新能源設備的開發、選型、配套、安裝調試和運行管理技術；

4.了解該專業領域及相關學科的學科前沿和發展趨勢；

5.熟悉該專業有關的方針、政策利法規；