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浙江樹人學院重點專業名單有哪些附專業排名

更新:2023-09-21 19:12:31 高考升學網

一、浙江樹人學院重點專業名單一覽表

浙江樹人學院重點專業有國際經濟與貿易,該專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。http://www.dianliangwangluo.com

國家特色專業國際經濟與貿易

二、浙江樹人學院開設完整專業匯總

類別專業名稱
金融學類(本)投資學
經濟與貿易類(本)國際經濟與貿易
社會學類(本)社會工作
中國語言文學類(本)漢語言文學

漢語國際教育

秘書學

外國語言文學類(本)英語

朝鮮語

日語

商務英語

新聞傳播學類(本)新聞學

網絡與新媒體

化學類(本)應用化學
機械類(本)工業設計
電子信息類(本)通信工程

電子信息工程

計算機類(本)數字媒體技術

計算機科學與技術

數據科學與大數據技術

土木類(本)土木工程
化工與制藥類(本)化學工程與工藝
環境科學與工程類(本)環境工程
食品科學與工程類(本)食品科學與工程

食品質量與安全

建筑類(本)城鄉規劃

建筑學

風景園林

生物工程類(本)生物工程
醫學技術類(本)醫學檢驗技術
護理學類(本)護理學
工商管理類(本)工商管理

市場營銷

國際商務

財務管理

公共管理類(本)公共事業管理
物流管理與工程類(本)物流管理
旅游管理類(本)會展經濟與管理

旅游管理

戲劇與影視學類(本)動畫
設計學類(本)視覺傳達設計

環境設計

產品設計

金融類(專)國際金融
財務會計類(專)會計
市場營銷類(專)市場營銷
電子商務類(專)電子商務
文秘類(專)文秘(涉外方向)
公共服務類(專)老年服務與管理

三、浙江樹人學院介紹

浙江樹人大學(浙江樹人學院)創辦于1984年,是改革開放以來我國最早成立的全日制民辦普通高校之一,學校由浙江省政協主辦、省教育廳主管。堅持人才培養的政治方向,辦一所讓黨放心的大學;堅持特色辦學質量引領,辦一所讓人民滿意的大學;堅持改革面向應用,辦一所讓社會歡迎的大學;堅持一流民辦高校目標,辦一所學生心中理想的大學;堅持內部共同治理,辦一所和諧向上充滿活力的大學。

辦學以來,始終秉承“崇德重智,樹人為本”的校訓,堅持“教學服務型大學”的辦學定位,經過30多年發展,走出了一條獨特的民辦高校發展之路。2003年,經教育部批準,學校升格為本科高校。2004年9月,時任浙江省委書記的同志視察學校,高度肯定了學校的辦學成就并作出了重要指示。2015年,學校被確定為浙江省應用型試點示范建設學校。目前學校擁有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區,占地1232畝,教學儀器設備總值1.9億余元,圖書館藏書175萬余冊,電子圖書約88萬余種。在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續多年榮獲第一。

學校有在校學生近1.7萬人,設有12個二級學院,開設44個本科專業,5個專科專業,其中1個國家特色專業,4個省重點專業,1個省優勢專業,1個省優勢建設專業,4個省新興特色建設專業,3個省特色建設專業。擁有5個省一流學科、教育部白俄羅斯國別與區域研究中心和省現代服務業研究中心等2個學科基地,2個省行業平臺,1個省創新團隊,25個校級研究機構及平臺。三年來,學校獲100余項國家及省部級項目,其中國家社科基金重點項目2項;400余項橫向課題,科研經費近1億元。

學校堅持人才強校戰略。現有教職工1200人,其中教師880人,博士150人,碩士及以上學位教師占80.7%;正高職稱教師84人,副高及以上教師占43%;全國優秀教師、省中青年學科帶頭人、省教學名師等高層次人才61人。學校正在實施“千人業師”、“百業培師”計劃,著力建設“雙師雙能型”隊伍,努力為學生的成長成才和學校的建設發展提供強有力的人才保障。

學校致力于高級應用型人才培養。通過與行業、企業的緊密合作,大力提高學生的學習能力、應用能力和發展能力。目前,建有院士領銜的“樹蘭國際護理學院”及“山嶼海商學院”、“紹興黃酒學院”等9個行業學院,建有“紅石梁班”、“聚光班”等50余個校企訂單班、虛擬班。學校建有校外實習實訓基地195個,其中,國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地2個。學校注重專業教育與創新創業的有機融合,建有“大學生創業產業園”等大學生創新創業載體。學校辦學質量穩步提升,社會聲譽不斷提高,近三年來學生獲得國家級和省級各類競賽獎500余項,本科畢業生初次就業率約97%。學校設有考研班,鼓勵有志繼續學習深造的畢業生報考研究生。建校以來,學校為國家和社會培養8萬余名應用型人才。

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