天津農學院在浙江高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-06-04 03:22:28 高考升學網一、天津農學院在浙江專業招生計劃(人數+代碼)
1、天津農學院在浙江的菌物科學與工程（(東校區)）招生人數為2人;
2、天津農學院在浙江的園藝（(東校區)）招生人數為1人;
3、天津農學院在浙江的動物醫學（(東校區)）招生人數為1人;
4、天津農學院在浙江的國際經濟與貿易（(東校區)）招生人數為1人;
5、天津農學院在浙江的物聯網工程（(東校區)）招生人數為1人;
6、天津農學院在浙江的生物制藥（(東校區)）招生人數為2人;
二、天津農學院在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022天津農學院在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 生物技術 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境科學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 菌物科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 園藝 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(小動醫方向)(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養殖學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 海洋漁業科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水族科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水生動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 016 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 公共事業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 018 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 019 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 020 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 021 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機器人工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 022 | 1 | 物 | 綜合 |
| 農業機械化及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 023 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 軟件工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 024 | 1 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 025 | 1 | 物 | 綜合 |
| 水利水電工程 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 026 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用化學 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 027 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 功能材料 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 028 | 1 | 化 | 綜合 |
| 生物制藥 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 029 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 英語 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 030 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 031 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2022/1段 | 032 | 1 | 不限 | 綜合 |
2、2021天津農學院在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 生物技術 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境科學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 菌物科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 園藝 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(小動醫)(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養殖學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 海洋漁業科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水族科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水生動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 016 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 公共事業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 017 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 019 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 020 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 021 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機器人工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 022 | 1 | 物 | 綜合 |
| 農業機械化及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 023 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 軟件工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 024 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 025 | 1 | 物 | 綜合 |
| 水利水電工程 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 026 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用化學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 027 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 功能材料 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 028 | 1 | 化 | 綜合 |
| 英語 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 029 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 030 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 031 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 水產養殖技術 （(西校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水文與水資源技術 （(西校區)） | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水產養殖學 （(東校區)） | 浙江 | 2021/2段 | 010 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
3、2020天津農學院在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 水生動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養殖學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(小動醫方向)(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水族科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 農業機械化及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物制藥 （(材料方向)(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 海洋漁業科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 7 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境科學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水利水電工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 016 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 軟件工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 017 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 018 | 1 | 物 | 綜合 |
| 應用化學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 019 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 會計學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 020 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 021 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 022 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 023 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 公共事業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 024 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 025 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 英語 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 026 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 027 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 028 | 2 | 物 | 綜合 |
| 機器人工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 029 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水產養殖技術 （(西校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 （(西校區)） | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水生動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養殖學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(小動醫方向)(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水族科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 農業機械化及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物制藥 （(材料方向)(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 海洋漁業科學與技術 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 7 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 動物科學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境科學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 015 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水利水電工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 016 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 軟件工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 017 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 018 | 1 | 物 | 綜合 |
| 應用化學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 019 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 會計學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 020 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 021 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 022 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 023 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 公共事業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 024 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 025 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 英語 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 026 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 027 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 028 | 2 | 物 | 綜合 |
| 機器人工程 （(東校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 029 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水產養殖技術 （(西校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 （(西校區)） | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水產養殖學 （(東校區)） | 浙江 | 2020/3段 | 002 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
三、天津農學院的最新學校簡介
天津農學院始建于1976年。2001年經天津市政府批準，天津市城鄉經濟學校并入天津農學院。1982年獲學士學位授予權，2006年獲碩士學位授予權。1996年首批通過國家教委本科教學合格評價，2007年在教育部進行的本科教學工作水平評估中獲得“優秀”。學校以農科為主體，農學、工學、管理學、理學、經濟學、文學、藝術學協調發展。經過多年的辦學實踐，形成了緊貼區域經濟社會發展，服務于現代都市型農業的鮮明辦學特色。學校現有三個校區，校園占地面積1292畝，校舍建筑面積38萬平方米。建有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、網絡中心、體育場館等設施。現有在校生14000人。學校以學科建設為龍頭，以提高人才培養質量為中心，大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”發展戰略。現有15個學院（部），7個學科門類，47個本科專業；有9個一級學科學術碩士學位授權點、4個碩士專業學位授權點。2017年獲
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