1、南京特殊教育師范學院在浙江的特殊教育((師范)(第一學年在江寧校區就讀))招生人數為3人;
2、南京特殊教育師范學院在浙江的小學教育((師范)(第一學年在江寧校區就讀))招生人數為2人;
3、南京特殊教育師范學院在浙江的公共事業管理((第一學年在江寧校區就讀))招生人數為2人;
4、南京特殊教育師范學院在浙江的教育技術學((師范))招生人數為4人;
5、南京特殊教育師范學院在浙江的數學與應用數學((師范)(第一學年在江寧校區就讀))招生人數為7人;
6、南京特殊教育師范學院在浙江的數據科學與大數據技術專業招生人數為4人;
1、2022南京特殊教育師范學院在浙江的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
特殊教育 ((師范)(第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 3 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)(第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
手語翻譯 ((第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 6 | 不限 | 綜合 |
教育康復學 ((師范)(第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
公共事業管理 ((第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范)(第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 4 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 ((師范)(第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 4 | 不限 | 綜合 |
康復治療學 ((第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
教育技術學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 4 | 不限 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((嵌入式培養)) | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范)(第一學年在江寧校區就讀)) | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 7 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
2、2021南京特殊教育師范學院在浙江的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
特殊教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 3 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
手語翻譯 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 6 | 不限 | 綜合 |
教育康復學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
公共事業管理 | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 4 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 4 | 不限 | 綜合 |
康復治療學 | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
教育技術學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 4 | 不限 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((嵌入式培養)) | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 7 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
3、2020南京特殊教育師范學院在浙江的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
手語翻譯 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 6 | 不限 | 綜合 |
特殊教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 4 | 物 | 綜合 |
教育康復學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 4 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 4 | 不限 | 綜合 |
公共事業管理 | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 2 | 不限 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 7 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((嵌人式培養)) | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
康復治療學 | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
教育技術學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
手語翻譯 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 6 | 不限 | 綜合 |
特殊教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 1 | 不限 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 4 | 物 | 綜合 |
教育康復學 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 4 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 4 | 不限 | 綜合 |
公共事業管理 | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 2 | 不限 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 7 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((嵌人式培養)) | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
康復治療學 | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
教育技術學 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
南京特殊教育師范學院坐落于“博愛之都”南京,是全國唯一一所獨立設置,以培養特殊教育師資為主,兼殘疾人事業專門人才培養的省屬普通本科高校。學校由教育部于1982年創辦,聯合國兒童基金會予以資助支持,初名“南京特殊教育師范學!,是新中國第一所培養特殊教育師資的中等師范學校,隸屬教育部管理。1997年學校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專院校,更名為“南京特殊教育職業技術學院”。2009年成為中國殘疾人聯合會和江蘇省人民政府共建單位。2013年經教育部批準,學;I建“南京特殊教育師范學院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。學校是全國卓越特殊教育教師培養改革項目單位、中殘聯首批殘疾學生高等融合教育試點學校、“全國殘疾人職業教育師資培訓基地”“中國盲文手語推廣服務中心”“江蘇省特殊教育發展指導中心”“江蘇省特殊教育師資培訓中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學校先后榮獲“全
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時間:2024-07-01 10:0:16浙江高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:23浙江高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:07