經(jīng)濟(jì)人造句,用經(jīng)濟(jì)人造句

1、經(jīng)濟(jì)人的理論，功利主義思想，自由、平等、效率和自由放任的思想，是近代西方經(jīng)濟(jì)倫理思想的主要遺產(chǎn)。

2、共的十五大和十六大對非公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)人士在政治上的新定位，促進(jìn)了民營企業(yè)家的政治活動(dòng)。

3、我在做股票經(jīng)濟(jì)人的時(shí)候很不開心。

4、我被評為過全國十大經(jīng)濟(jì)人物，全國十大CEO，只要經(jīng)濟(jì)方面有關(guān)十大的我都被評過，就是時(shí)尚方面還是第一次。

5、權(quán)力尋租，是利用公共權(quán)力謀取私利的行為，是經(jīng)濟(jì)人趨利動(dòng)機(jī)與權(quán)力濫用相結(jié)合的產(chǎn)物。

6、保險(xiǎn)由你方公司通過駐倫敦代表于LIOGS保險(xiǎn)公司經(jīng)濟(jì)人洽辦。

7、每年在中央電視臺(tái)都會(huì)舉辦名為“年度經(jīng)濟(jì)人物”的評選活動(dòng)。

8、貨幣只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)人以之解讀商品的交換價(jià)值，因而它只在交換的時(shí)候發(fā)揮作用。

8、造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

9、最后，論述了怎樣實(shí)現(xiàn)這些倫理原則，也就是約束經(jīng)濟(jì)人行為的機(jī)制：社會(huì)道德評價(jià)和個(gè)體的自我道德評價(jià)。

10、這里的討論已經(jīng)擴(kuò)展到了當(dāng)代杰出的經(jīng)濟(jì)人物，包括那些在我就任于美國經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)理一職時(shí)碰到的人。

11、時(shí)代周刊將那個(gè)偉大的企業(yè)家評為年度經(jīng)濟(jì)人物，因?yàn)樗�是靠白手起家發(fā)展起來的并且為社會(huì)作了很多貢獻(xiàn)。

12、熊德明成了年度“經(jīng)濟(jì)人物”候選人重慶市云陽縣農(nóng)婦熊德明對國家理的一句實(shí)話,引發(fā)全社會(huì)對欠薪問題的關(guān)注。

13、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)總裁王旭東揭曉活動(dòng)評選出的新世紀(jì)十年經(jīng)濟(jì)人物。

14、久治縣工商局為搞活地方經(jīng)濟(jì),積極培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)人,扶持經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)的發(fā)展。

15、青海新聞網(wǎng)訊久治縣工商局為搞活地方經(jīng)濟(jì),積極培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)人,扶持經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)的發(fā)展。

16、但是,決不能把“經(jīng)濟(jì)人”假說泛化到全部經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域特別是政治、社會(huì)甚至意識(shí)形態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域,這樣必然帶來“賄賂公行,賣官鬻爵,奸惡詐偽,上下相蒙”。

17、有經(jīng)濟(jì)學(xué)家這樣陳述推介熊德明為年度經(jīng)濟(jì)人物的理由:熊德明的一句“實(shí)話”,全社會(huì)都“聽”到了。

18、組織非公經(jīng)濟(jì)人士參與扶危濟(jì)貧、捐資助學(xué)等光彩事業(yè),捐款捐物650萬元,資助碑壩、小南海等鎮(zhèn)貧困大學(xué)生40多萬元。

19、中國的農(nóng)民在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中也逐漸由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇?em>經(jīng)濟(jì)人，而不再是傳統(tǒng)意義上的“泥腿子”。

20、我使整個(gè)課堂始終處于高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的一劑良方是，學(xué)著做股票經(jīng)濟(jì)人與營銷講師。

21、把馬克思的辯證法和歷史看作是對黑格爾的簡單顛倒，這種認(rèn)識(shí)論上的懶惰很容易滑向經(jīng)濟(jì)主義，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)人的幻象。

22、福建泉州經(jīng)濟(jì)年會(huì)年度峰會(huì)上,獲得“2013年度泉州經(jīng)濟(jì)人物”稱號的旅港鄉(xiāng)賢姚志勝如此發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

23、大量的人才都擠到公務(wù)員隊(duì)伍,干了用非所長的工作,客觀上造成了實(shí)體經(jīng)濟(jì)人才短缺。