實踐造句-用實踐造句

(1) 我們入黨時不都是有所追求的嗎？承諾了的東西，總得實踐，總得從自身做起。在我的職權范圍內，對的，我就堅決支持；不對的，我就堅決管住；讓別人做到的，我首先做到。

(2) 理論在一個國家的實踐程度，決定于理論滿足于這個國家的需要的程度。馬克思

(3) 從實踐中學，從書本上學，從自己和人家的經驗教訓中學。要克服保守主義和本本主義。鄧小平

(4) 成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐。

(5) 實踐都是目的性的實踐，都是由活動目的所指引和支配的。實踐都是對象性的實踐，都是要改變某種形式的主客觀事物或其存在狀態的。實踐都是制度性的實踐，都是在一定的社會制度下并遵循一定的社會制度來進行的。

(6) 我們改革開放的成功,不是靠本本,而是靠實踐,靠實事求是。鄧小平

(7) 理論是戰士的披甲，數據是戰斗的眼神，實踐是戰無不勝的武器。

(8) 沒有教養，沒有學識，沒有實踐的。馬克?吐溫

(9) 人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創造宇宙。克羅齊

(10) 理論是實踐的開始，實踐是理論的成果。

(11) 書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

(12) 天資只是給兒童提供了學習和實踐的優越的物質條件，如果沒有后天的培養和本人的艱苦努力，任何天才都是不能成功的。

(13) 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

(14) 聰明人聽到一次，會思考十次；看到一次，會實踐十次。

(15) 通過實踐，理論才能變成實的。通過實踐，理論才落到實處。通過實踐，所學到的知識才不至于成為空洞教條的理論。

(16) 真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。

(17) 我們不要華麗的詞章，不要不切實際的口號，有的只是付諸于實踐的努力。

(18) 往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道路的，有時并不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。斯大林

(19) 科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。斯大林

(20) 一個人如同時具有孔子提倡的愛心、孟子的正義、墨子的實踐、韓非子的直面人生、老子的智、莊子的慧、荀子的自強，就一定能成為領袖。

(21) 倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。

(22) 大凡有成就的教師，對教育都應當具有獨特的思想建樹；而要形成獨特的思想建樹，又必須深深地扎根于教育實踐，對教育有深入的思考與研究。

(23) 青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、64、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

(24) 科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。斯大林

(25) 比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創造奇跡！

(26) 貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃，并去實踐它。

(27) 人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來更正別人的對與錯，而是來實踐自己精彩的生活！

(28) 讀書是用來干什么的呢？應該是明察書中重大深刻的道理，然后把它用于實踐生活中。

(29) 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。愛因斯坦

(30) 我們不要華麗的詞，不要不切實際的口號，有的只是付諸于實踐的努力。

(31) 沒有實踐,何來收獲；沒有實踐,何來成功；沒有實踐,何來榮耀；沒有實踐,何來輝煌。

(32) 人類實踐都是技術性的實踐，都需要一定的專門的技術。人類實踐都是文化性的實踐，都是在一定的文化背景中進行的。人類實踐都是歷史性的實踐，都是在歷史上已有實踐成果基礎上并為解決歷史實踐所未能解決的問題展開的。

(33) 我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

(34) 生活的暴風雨是一堂實踐課，讓我們學會動手應對；生活的暴風雨是一次遠程賽，讓我們超越時間贏得生命；生活的暴風雨是一場離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。

(35) 不下水，一輩子也不會游泳；不揚帆，一輩子也不會撐船。這就是實踐的重要性。

(36) 真理是實踐的女兒，不是權力的女兒。民諺

(37) 巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

(38) 自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。華盛頓

(39) 法律是一種不斷完善的實踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。德沃金

(40) 學習知識貴實踐，勤思好問敢幻想，動腦動手細觀察，發明創造顯奇跡。

(41) 成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。

(42) 我們心革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐，靠實事求是。

(43) 目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。

(44) 實踐，讓知識增值；進取，讓事業增值；創新，讓成就增值。理解，讓愛情增值；誠信，讓友情增值；勤奮，讓人生獲得最大值。

(45) 實踐正明，一個人的成功并不取決于他的天賦已有的地位、財力、最關鍵的還是取決于他是否能不斷地多方面戰勝自我。

(46) 量身高要用尺子，稱體重要用秤，衡量真理，要用時間和實踐。

(47) 青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

(48) 科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。

(49) 實踐是理論的基礎，實踐是理論的出發點和歸宿點，實踐對理論起決定作用。

(50) 在床上，實踐是檢驗功夫的唯一的標準。

(51) 如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。

(52) 人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

(53) 只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐。毛澤東

(54) 凡事比別人多一點點！多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂。多一點點就能創造奇跡！

(55) 只有努力付諸實踐，才有真知灼見。

(56) 做學問，我們要學會兩個方法，那就是知識與實踐，兩種東西缺一不可。

(57) 勤奮出天才，實踐出真知。民諺

(58) 人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規律性，如果朱合，就會在實踐中失敗。毛澤東

(59) 科學所以叫科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。斯大林

(60) 我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

(61) 諺語就是那些人們在長期實踐的基礎上概括出來的精煉的語言。塞萬提斯

(62) 下水方知水深淺，探索真理靠實踐。民諺

(63) 實踐是理論與實際相結合的產物，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐出真知。

(64) 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。

(65) 如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些準則的一般性質，你就可以得出一個完全不同的結論。因為所有的準則事實上都是實踐上的。

(66) 對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。西塞羅

(67) 管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。

(68) 凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。

(69) 離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。斯大林

(70) 毛澤東只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐。

(71) 牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領，爭做業務操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創新創業的標兵。

(72) 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。毛澤東

(73) 一個人的信仰就是他經常地、有意識地或無意識地在實踐著的真理。

(74) 世界上無論多么高尚的原則，只有付諸實踐才有價值。

(75) 以教育實踐活動為契機，大力推進美好鄉村建設！

(76) 語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。

(77) 實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。弗蘭西斯?培根

(78) 青年是學習智慧的時期，老年是付諸實踐的時期。

(79) 再微小的實踐也遠勝于再繁多的說教。

(80) 通過實踐而發現真理，又通過實踐而證實真理和發展真理。毛澤東

(81) 自己不能勝任的事，切勿輕易答應別人；既經允諾，就必須實踐自己的諾言。華盛頓

(82) 推銷完全是常識的運用，但只有將這些為實踐所證實的觀念運用在積極者身上，才能產生效果。

(83) 要想做成一件事，耐心和毅力騎著關鍵作用，這是非常容易明白的道理。但為什么，明白著道理的人照樣有不成功的呢？因為這種人缺少嘗試的勇氣，缺乏實踐的精神。

(84) 人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。克羅齊

(85) 語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。

(86) 實踐是由必然王國通向自由王國的必要條件。

(87) 要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創精神，自己的實踐。陀思妥耶夫斯基

(88) 懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢？就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。

(89) 通過學毛主席著作和自己實踐，我深深認識到毛澤東思想是做好一切工作的根本保證。今后我要更好學習毛主席著作，用它武裝自己頭腦，指導一切行動，永久做一個有益于人民的人。

(90) 學習管理的三種方法就是實踐、實踐、再實踐。

(91) 友誼只能在實踐中產生并在實踐中得到保持。歌德

(92) 不去實踐的科學家，就象不釀蜜的蜜蜂。

(93) 聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。

(94) 走在夢想之前，用行動去呼喚美好，用實踐去證實希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實地。邁開步伐，讓我們動起來；堅定信念，讓我們干下去。我們只有一個亙古不變的信條：腳踏實地，走在夢想之前。

(95) 如果有人問，用猶豫、憂愁、氣憤、牢騷的時間干點實事不好嗎？恐怕不會有人說不好。但在現實生活中，許多人卻難以做到這么清醒，這樣理智。正因為如此，人才該努力提高自己的認識層次，(實踐造句 )加強鍛煉自己的實踐能力。

(96) 在創新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經驗豐富的人，才易于在多學科、多專業的結合創新中和跳躍性的創造性思維中求行較大的突破。

(97) 正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。

(98) 沒有經過實踐檢驗的理論，不管它多么漂亮，都會失往份量，不會為人所承認；沒有以有份量的理論作基礎的實踐一定會遭到失敗。

(99) 我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，熱愛本職工作，勤鉆業務，刻苦學習，崇尚務實，在發展外向型商品經濟的實踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。

(100) 俯下身子，傾聽民意，切實踐行群眾路線。

(101) 離開理論的實踐，是盲目的實踐；離開實踐的理論，是空洞的理論。

(102) 初等數學是近代思想最具有代表性的創造之一，它的特點是通過直接的途徑把理論和實踐聯系起來了。

(103) 年輕人要在社會實踐中增長才干。

(104) 認真學習，增強公道正派的思想意識。善謀實干，夯實公道正派的實踐基礎。嚴謹自律，樹立公道正派的良好形象。

(105) 個人的計劃與實踐存在太大的落差即是瘋狂的表現。

(106) 任何法律都無權阻撓真理的實踐。雪萊

(107) 一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。

(108) 人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。馬克思

(109) 知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。托馬斯?富勒

(110) 用信心去爭取，用知識去實踐：用毅力去打拼，用耐力去奮斗：在挑戰中有所創新，在行動中收獲果實。突破別人，超越自我；弘揚井風，輝煌中國。

(111) 要想建立空間觀念，必須有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。

(112) 理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。費爾巴哈

(113) 熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。達?芬奇

(114) 雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。

(115) 激情多有不公義，抑或過于自我，可致使其跟隨者陷入險境；實踐中，我們對他的信任應需謹慎，即便是它們表現得最富可信度。

(116) 理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現實生活中的實踐來解決。車爾尼雪夫斯基

(117) 教育學，特別是教育理論，首先是在實踐上適應一定目的的科學。如果我們不向自己提出一定的政治目的，那我們就不能夠單純地去教育人，也就沒有權利進行教育工作。沒有明確的、廣泛的和人所共知的目的的教育工作，會變成脫離政治的教育工作。

(118) 所有的理論法則都依賴于實踐法則；如果只有一條實踐法則，那么它們就都依賴這一條實踐法則。

(119) 如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？

(120) 中國人有一句老話：“不入虎穴，焉得虎子。”這句話對于人們的實踐是真理，對于認識論也是真理。離開實踐的認識是不可能的。毛澤東