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新疆科技職業技術學院多少分可以上(最低分和最低位次)

更新:2023-09-21 05:54:40 高考升學網

高考填報志愿時,心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是小編為大家整理的新疆科技職業技術學院最近三年的最低分和最低位次,希望對大家有所幫助。

新疆科技職業技術學院多少分可以上(最低分和最低位次)

一、新疆科技職業技術學院多少分可以上

一、2022年新疆科技職業技術學院多少分能考上

1、2022年新疆科技職業技術學院在寧夏文科的最低錄取分數線為303分,對應的錄取位次為21090;

2、2022年新疆科技職業技術學院在新疆文科的最低錄取分數線為161分,對應的錄取位次為-;

3、2022年新疆科技職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為160分,對應的錄取位次為112687;

4、2022年新疆科技職業技術學院在甘肅文科的最低錄取分數線為160分,對應的錄取位次為80842;

5、2022年新疆科技職業技術學院在新疆理科的最低錄取分數線為146分,對應的錄取位次為-;

年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次
2022新疆科技職業技術學院寧夏文科專科30321090
2022新疆科技職業技術學院新疆文科專科161-
2022新疆科技職業技術學院甘肅理科專科160112687
2022新疆科技職業技術學院甘肅文科專科16080842
2022新疆科技職業技術學院新疆理科專科146-
數據來源于高考升學官網,查詢請登錄:www.dianliangwangluo.com

二、2021年新疆科技職業技術學院多少分能考上

1、2021年新疆科技職業技術學院在新疆理科的最低錄取分數線為163分,對應的錄取位次為47912;

2、2021年新疆科技職業技術學院在新疆文科的最低錄取分數線為121分,對應的錄取位次為25695;

年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次
2021新疆科技職業技術學院新疆理科專科16347912
2021新疆科技職業技術學院新疆文科專科12125695
數據來源于高考升學官網,查詢請登錄:www.dianliangwangluo.com

三、2020年新疆科技職業技術學院多少分能考上

1、2020年新疆科技職業技術學院在新疆理科的最低錄取分數線為185分,對應的錄取位次為48759;

2、2020年新疆科技職業技術學院在新疆文科的最低錄取分數線為181分,對應的錄取位次為28807;

年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次
2020新疆科技職業技術學院新疆理科專科18548759
2020新疆科技職業技術學院新疆文科專科18128807
數據來源于高考升學官網,查詢請登錄:www.dianliangwangluo.com

二、新疆科技職業技術學院簡介

新疆科技職業技術學院是2014年經國家教育部備案,具有獨立頒發國家承認學歷證書的全日制普通高等職業院校,學院位于五家渠市猛進南路980號。2021年,學院占地面積 33.6萬平方米。開設大數據與財務管理、電氣工程自動化技術、智能互聯網技術、表演藝術等專業22個。學院設有電子閱覽室250平方米,室外運動場面積2萬平方米、電化教室面積500平方米,各類圖書15.1萬冊,有多媒體語音教室、電氣自動化實訓室、電子商務實訓室、會計電算化實訓室、智能控制技術實訓室、軍綠創客等現代化教學活動設施設備。

截止2021年末,學院有教職工230人,其中專任教師140人,專任教師中有碩士研究生學歷17人、本科學歷143人、高級職稱6人、講師5人、雙師型教師23人、實訓指導教師3人。學院有教職工第一聯合黨支部、第二聯合黨支部、第三聯合黨支部、學生第四黨支部,黨員56人。學院有共青團團委1個,學生團支部 115 個,團員 1760人。

學院全面貫徹黨的教育方針,堅持教育優先發展,創新教育和學習方式,加快發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系。建設學習型校園,深化學院教育領域改革,結合學院實際工作,不斷優化學院教育方案和實際效果。推進學院創新創業教育和自主創業工作,以創新引領創業,以創業帶動就業,引導學院畢業生到基層就業、強化就業指導服務,不斷提高綜合教學質量,遵循思想政治工作規律,遵循教書育人規律,遵循學生成長規律;用好課堂教學這個主渠道;各類課程與思想政治理論課同向同性,形成協同效應;注重文化育人,培養具備愛國情操和促進經濟建設的人才隊伍。

教學模式:1、學院以人才培養為工作中心,堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育全過程;實現全員育人、全過程育人、全方位育人。深入推進“現代學徒制”、“三位一體”等工學結合人才培養模式,大力推進產學研融合、校企合作,為學生搭建專業能力提升、技術技能創新、創業教育服務、綜合素質提高四大平臺。通過五大能力培養,提升學生綜合能力,做人做事的能力及素質,引導學生成為有品德之人、有品質之人、有品味之人。2、優秀中職畢業生參加直升專考試,成績合格者進入大專院校繼續教育。3、專升本科,優秀專科畢業生經推薦參加專升本考試,符合條件的升入全日制本科院校學習。4、1+X證書,學生在校期間統一安排職業資格和職業技能培訓,使學生在畢業時,在成績合格的前提下能獲得相應的國家資格證書。

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