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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于南京城市職業(yè)學院在浙江錄取分數(shù)線的問題,包含南京城市職業(yè)學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南京城市職業(yè)學院在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
南京城市職業(yè)學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為467分至474分,錄取位次在198884 至160025排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考南京城市職業(yè)學院。
1、南京城市職業(yè)學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是497分,最低錄取排名位次在170295名;
2、南京城市職業(yè)學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是467分,最低錄取排名位次在198884名;
3、南京城市職業(yè)學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是495分,最低錄取排名位次在160365名;
4、南京城市職業(yè)學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是474分,最低錄取排名位次在179581名;
5、南京城市職業(yè)學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
1、南京城市職業(yè)學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 497 | 170295 | 58 | 1段 |
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 467 | 198884 | 48 | 2段 |
2、南京城市職業(yè)學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | - | 綜合 | 495 | 160365 | 35 | 1段 |
2021 | 浙江 | - | 綜合 | 474 | 179581 | 24 | 2段 |
3、南京城市職業(yè)學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 20 | 1段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 495 | 160025 | 20 | 2段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 474 | 179068 | 10 | 3段 |
南京城市職業(yè)學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準,國家教育部備案,獨立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學院始終堅持以立足地方,面向全省,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù),堅持“立足地方、服務(wù)社會、育人為本、彰顯特色”的辦學理念,認真踐行“修德礪能”的校訓精神,大力倡導“進取創(chuàng)新”的校風,“敬業(yè)厚生”的教風和“勤學敏行”的學風,積極探索高等職業(yè)教育的辦學模式和人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學改革,全面推進綜合素質(zhì)教育,以教學質(zhì)量求生存,以專業(yè)特色求發(fā)展,加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學院教學設(shè)備先進、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設(shè)施以及與校區(qū)配套的學生公寓,為學生提供了良好的學習與生活平臺。為加強學生動手能力,培養(yǎng)實用型人才,學院建設(shè)了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓實習關(guān)系。學院設(shè)有康養(yǎng)工程學院、智能工程學院、數(shù)字文創(chuàng)學院、數(shù)字財商學院4個二級學院及思政教學部(馬克思主義學院)、公共教學部,共設(shè)有27個專業(yè)。學院以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為。
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